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Figure 3
Figure 2
Figure 1
  1. Des étapes bien distinctes

    2. Une tâche par etape

    3. Un vocabulaire précis
Ecrire un programme de construction
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Transcript

Ecrire un programme de construction

  1. Des étapes bien distinctes
2. Une tâche par etape 3. Un vocabulaire précis

Figure 2

Figure 3

Figure 1

Figure 1

1) je repère les élèments qui constituent la figure2) j'essaie d'ordonner les élèments3) je fais un dessin à main levée que je complète au fur et à mesure de mon programme

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Figure 1

Une correction possible

1) Placer 2 points distincts A et B.2) Tracer le cercle de centre A et passant par B.3) Placer un point C en dehors du cercle.4) Tracer la droite (BC)

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Figure 2

les éléments qui apparaissent

Proposition de correction

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un segment [AB] un diamètre un cercle une droite (AC) une demie droite [BC)

1) placer 3 points distincts A, B et C 2) tracer un cercle de diamètre [AB] 3) tracer la droite (AC) 4) tracer la demie droite [BC)

Figure 3

les éléments qui apparaissent

Proposition de correction

F

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4 points A, D, C et E un cercle une droite un rayon

1) placer 2 points D et C 2) tracer le cercle de centre D et passant par C 3) Placer un point A en dehors du cercle 4) tracer la droite(AD). 5) elle coupe le cercle en deux points E et F

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