Le infografiche

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Perché usare le infografiche in classe

Dieci buone ragioni

Compito direaltà

Immagini

Simboli

Stimoli

Memoria

Condivisione

Colore

Destinari

Semplificazione

Narrazione

Le istruzioni illustrate consentono di portare a termine le attività assegnate il 323% meglio rispetto alle istruzioni prive di immagini.

Circa il 50% della capacità del nostro cervello è impegnata nell'elaborazione di stimoli visivi

Al cervello umano bastano 150 ms per elaborare un simbolo e 100 ms per attribuirgli un significato

Memorizzare informazioni schematiche, soprattutto nell'attuale contesto caratterizzato da un sovraccarico cognitivo, è decisamente più agevole

Le infografiche sono semplici da condividere

L'uso del colore è fondamentale per aumentare la memorizzazione. In particolare è stato dimostrato che l'impiego di talulni colori brillanti incentiva la lettura.

La ricerca e l'elaborazione delle informazioni, cioè il compito di realtà, semplificano l'acquisizione e l'interiorizzazione dei contenuti

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Le infografiche consentono la massima personalizzazione e possono essere realizzate in funzione dei destinatari, siano essi la classe nel suo insieme, studenti con bisogni educativi speciali, genitori, comunità locali.

Nelle infografiche, le informazioni complesse sono assolutamente semplificate e le parole si trasformano in strutture grafiche.

Se realizzata con cura e ricchezza di elementi, l'infografica si trasforma in un'autentica narrazione, che avvince il lettore e contribuisce all'apprendimento in modo naturale