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Los marcapáginas debían de reunir una serie de requisitos: incluir la creación de un logotipo para la biblioteca, una cita en relación con la lectura y su autor, el nombre del centro educativo, los datos del alumnado creador y, además, debían de ser originales e inéditos.

Lienzo periodístico del IES Sierra de los Filabres

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Viernes, 9/12/2021

El IES Sierra de los Filabres celebra el Día Iternacional de la Biblioteca

El alumnado diseñó marca páginas con ilustraciones vinculadas al IES Sierra de los Filabres y a la localidad de Serón e incluso a la lectura y la celebración del Día de la Biblioteca. El objetivo que se persiguió con dicho concurso fue fomentar la lectura y desarrollar la creatividad del alumnado.

El alumnado del instituto de Serón participó en un concurs de marcapáginas en conmemoración al 24 de octubre, Día Internacional de la Biblioteca.

Marcapáginas del alumnado

El jurado, compuesto por la Directora del centro, el equipo de Biblioteca, la Jefa del Departamento de Plástica y un representante de la AMPA, seleccionó los marcapáginas ganadores teniendo en cuenta como criterios la calidad y expresividad de la obra, la creatividad y la originalidad.Tras la decisión del jurado, se hizo informó al alumnado de los marca páginas ganadores y se hizo entrega de los premios. Los tres seleccionados fueron premiados con: el primer premio, con un libro, material de lectura y un diploma y el segundo y tercer premio con material de escritura y un diploma. Además, el marcapáginas ganador fue escogido como el oficial del IES Sierra de los Filabres y su logotipo como el oficial de la biblioteca del centro.

Marcapáginas premiados

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Jueves, 15/12/21

El IES Sierra de los Filabres grita "hartas pero imparables"

El miércoles 25 de noviembre, “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de las Mujeres”, se realizaron en el centro educativo actividades para concienciar y sensibilizar al alumnado en torno a la violencia de género. Se inició la jornada lectiva con la entrega al alumnado y al profesorado de unas mascarillas violetas, color que representa la igualdad de género. Seguidamente, el alumnado de 2ºPMAR compartió lecturas de Mujeres españolas que cambiaron la historia y proporcionó unas mariposas violetas a todos los cursos.

Tras un minuto de silencio, el alumnado lanzó al cielo globos violetas en conmemoración a las mujeres que han sufrido violencia de género.

Mariposas violetas hechas por el alumnado de 2ºPMAR

Los globos lanzados al cielo

Al finalizar el discurso y al escuchar “hartas pero imparables”, se lanzaron al cielo los globos que el alumnado de 3ºPMAR había ofrecido anteriormente a todos los cursos después de haber escrito en ellos frases que denuncian la desigualdad y violencia de género.

Durante el recreo, los alumnos de 3ESO leyeron un manifiesto sobre el 25N y seguidamente se hizo un minuto de silencio en conmemoración a Laura Luelmo, una profesora que fue asesinada el 4 de diciembre en Huelva.

Las hermanas Mirabal

El reparto de maripposas fue en homenaje a las hermanas Mirabal, quienes simbolizaron tres de las muchas mariposas a las que se les ha cortado las alas por luchar por la libertad y la democracia e ir en contra de la dictadura de su país.

Rincón violeta de la biblioteca

A lo largo de la semana, se creó además desde el plan de biblioteca un rincón violeta en el que recopilar libros y documentos en relación a la violencia de género.

En dicha actividad se trabajaron las inteligencias múltiples a través de acertijos por la igualdad con ámbitos matemáticos, lingüísticos, musicales y de dibujo, para poder resolver los retos históricos que había dentro de las cajas.

A la 13:00h, los alumnos y alumnas de 1ºESO leyeron sus relatos sobre el 25N. Finalmente, el grupo de 4ºESO participó en el cineforum del documental “A mi yo adolescente: acoso”. A lo largo de la semana se celebró además el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de las Mujeres en la materia de historia en 2ºESO a través de un escape room.

Después del recreo, el grupo de 3ºESO realizó el cineforum del documental “PURL”, en el que se denuncia el machismo y la discriminación a favor de la integración.

El alumnado del IES Sierra de los Filabres considera que las personas mayores han podido sentirses solas y desoladas durante todo este tiempo, de modo que han realizado tarjetas navideñas para alegrarles en unas épocas tan entrañables y familiares.

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Lunes, 20/12/2021

Transmitimos nuestros mejores deseos a las personas mayores de la residencia de Serón

En los últimos dos años, ha habido muchas restricciones en las residencias de personas mayores en relación a las visitas de los familiares y salidas de residentes para evitar la propagación de la Covid 19.

El alumnado felicita la navidad y transmite mucho ánimo a los ancianos de la Residencia de Serón con postales navideñas.

Residencia de Serón

En los últimos días del trimestre, algunos alumnos y alumnas participaron además en la grabación de un vídeo en el que se les felicitaban la Navidad cantando villancicos. El 23 de diciembre el profesorado llevó las postales y el vídeo a la residencia ante la imposibilidad de que el alumnado pudiera hacerlo personalmente debido a las circunstancias por la pandemia.Con este gesto, el alumnado ha aprendido a empatizar con los demás y ha explorado su lado más creativo con el fin de endulzar las navidades a personas que han estado tan aisladas de la sociedad. Las personas mayores han podido por su parte experimentar la grata sensación de saber que los jóvenes se acuerdan de ellos y les felicitan la navidad de la mejor manera

Postales navideñas del alumnado

En las postales navideñas se ha incluido la felicitación en tres idiomas: castellano, inglés y francés, además de un mensaje de apoyo. De este modo, el alumnado ha tenido la ocasión de aprender a felicitar las navidades en los tres idiomas al mismo tiempo que ha contribuido a ilusionar y alentar esperanza a nuestros mayores.