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Guía práctica para escribir un ensayo académico

Referencias bibliográficas

Cómo citar las fuentes bibliográficas

Modelos de ensayo según su composición

Estructura

05

04

03

02

01

Qué es un ensayo

Características

Índice

Referencias bibliográficas

Índice

Qué es

01

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Qué esun ensayo

Características

02

01

En el contexto académico, un ensayo es un texto argumentativo en el que se expone y se defiende un punto de vista (una postura) sobre un tema, a través de razonamientos y evidencias. Para este fin, es fundamental, desde el principio, plantear claramente una tesis y justificarla mediante argumentos, ejemplos y referencias extraídas de fuentes confiables (Anguiano López et al. 2014: 27).Aunque en un ensayo el peso de la postura personal puede variar, este tipo de género textual es el resultado de un proceso personal que implica, en todos los casos, investigar, diseñar, ejecutar y revisar el texto (Ramírez Osorio y López Gil 2018: 113).

Referencias bibliográficas

Qué es

01

Índice

Modelosde ensayo

04

Busca despertar el interés y la reflexión del lector

Estructura

Cómo citarlas fuentes

05

Toma como punto de partida una tesis

03

Tiene una intención persuasiva

Trata un tema específico discutible

Características

02

Características

02

Si bien las características del ensayo varían en función del propósito del autor, del tono (crítico, literario, didáctico, etc.) y de la disciplina (área de conocimiento), en líneas generales podría decirse que este tipo de texto:

Qué es

01

Referencias bibliográficas

El ensayo suele estar compuesto por tres grandes bloques (introducción, desarrollo y conclusión) que se corresponden con las partes descritas en la retórica clásica (inventio, dispositio y elocutio, respectivamente). Cada sección cumple una función específica en cuanto a la organización de la información y, por tanto, debe incluir determinados elementos.

Índice

3.3Conclusión

3.1Introducción

3.2Desarrollo

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Estructura

03

Qué es

01

3.2

La tesis

3.1

3.3

Índice

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Introducción

En la introducción se presenta el tema que se va a tratar, el contexto en el que se inscribe, la tesis y cómo se organizará el ensayo. Todo esto deberá orientarse hacia un mismo propósito: enganchar al lector. Aunque se trata de la primera parte del texto para el lector, se suele escribir al final, es decir, una vez que se ha redactado el desarrollo.

Qué es

01

El argumento

Índice

3.3

3.2

3.1

Cómo citarlas fuentes

El segundo bloque del ensayo corresponde al desarrollo o argumentación. En esta parte del texto los párrafos se orientan a demostrar la validez de la postura del autor (la tesis) que ya ha sido enunciada en la introducción. Es recomendable que cada párrafo empleado para sustentar la tesis se concentre en un solo argumento que la respalde (Anguiano López et al. 2014: 30).

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Desarrollo

Qué es

01

Índice

3.2

3.1

3.3

Cómo citarlas fuentes

05

La última parte del ensayo es la conclusión. La función de esta sección es sintetizar los principales argumentos presentados en el cuerpo del texto en relación con la tesis; y, también, enfatizar sus implicaciones. La conclusión constituye el cierre argumentativo del escrito. Suele organizarse de lo particular a lo general y busca generar una reflexión en le lector. También puede incluir una invitación a la acción (Ramírez Osorio y López Gil 2018: 115).

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Conclusión

Qué es

01

Referencias bibliográficas

Además de la estructura básica del ensayo en tres grandes bloques, el autor debe planificar qué tipo de composición seguirá el texto en cuanto a la organización lógica de la información. Algunos de los modelos de ensayo que puede emplear son los siguientes:

Índice

4.1 Estructura de lo general a lo particular

4.2 Estructura de problema/solución

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Modelos de ensayosegún su composición

04

Qué es

01

Modelo 1

Índice

4.1

4.2

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Estructura de lo general a lo particular

En este modelo, también denominado de “generalización” o “clasificación”, se presenta la información más general primero y después la más específica (esquema deductivo) (Anguiano López et al. 2014: 65).

Qué es

01

Modelo 2

Índice

4.1

4.2

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

Estructura de problema / solución

Como su nombre indica, este patrón de organización divide la información en dos grandes bloques o secciones: i) exposición del problema ii) solución.

Qué es

01

Referencias bibliográficas

el plagio.

TIPOS DE CITAS

Índice

CHICAGO

¿Cómo citar las fuentes bibliográficas en un ensayo?

Las citas que se emplean en la elaboración de cualquier texto académico pueden ser directas (o textuales) e indirectas (o parafrásticas). La forma de citar lo que han señalado otros autores, tanto en el cuerpo del ensayo como al final (referencias bibliográficas), variará en función del estilo que se escoja (APA, Chicago, Vancouver, etc.). En todo caso, se debe ser consistente con el estilo bibliográfico seleccionado y no combinar distintos tipos en un mismo escrito. Es indispensable que todas aquellas ideas que no sean del alumno se citen explícitamente en el texto; de lo contrario, el autor incurriría en un problema de honestidad intelectual:

Cómo citarlas fuentes

05

Modelosde ensayo

04

Estructura

03

Características

02

05

Recurso bajo licencia Creative Commons, atribución no comercial.

Centro de Escritura. (2021). Guía práctica para escribir un ensayo académico. Universidad de Navarra. Recuperado de la presentación https://view.genial.ly/61bf0c25e6cbe90e3841f4c7/presentation-guia-practica-para-escribir-un-ensayo-academico-v3

Cómo citar este recurso

María José Gallucci, Álvaro Sánchez-Ostiz y Aitor Blanco Pérez

Referencias bibliográficas

Créditos