Math is coming

GET OUT OF THE WAY, MATHS IS COMING

Proyecto eTwinning 2021-22

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Our main goal is to enable students to learn mathematics by having fun by using the game-based and learning by doing method. Oyun tabanlı ve yaparak yaşayarak öğrenme yöntemini kullanarak öğrencilerin eğlenerek matematiği öğrenmesini sağlamak temel amacımızdır Nuestro principal objetivo es permitir que los estudiantes aprendan matemáticas divirtiéndose utilizando el método basado en juegos y de aprendizaje práctico.

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1. Students' self-confidence will increase. 2. They will be able to express themselves better. 3. They will be sharing, tolerant, respectful and more sensitive. 4. They will learn to use technology consciously with games prepared using web2 tools. 5. It will be ensured that the learned subjects are permanent with games and activities. 6. Mathematics lesson will become enjoyable and entertaining for students. 7. The basic skills of the students will be increased by making games and activities suitable for grade levels among the project partner schools. 1. Aumentará la confianza en sí mismos de los estudiantes. 2. Podrán expresarse mejor. 3. Serán solidarios, tolerantes, respetuosos y más sensibles. 4. Aprenderán a utilizar la tecnología de forma consciente con juegos elaborados con herramientas web2. 5. Se asegurará que las materias aprendidas sean permanentes con juegos y actividades. 6. La lección de matemáticas será agradable y entretenida para los estudiantes. 7. Las habilidades básicas de los estudiantes se incrementarán al hacer juegos y actividades adecuados para los niveles de grado entre las escuelas asociadas del proyecto.

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1. To develop thinking and interpretation skills To make the subjects more understandable by adapting the games to be played or the activities to be done in the 2nd grade to the mathematics lesson. 3. Using the game-based and learning-by-doing method to enable students to learn the subjects of mathematics lessons in an entertaining way. 4. Developing self-expression skills. 5. To attract the attention of students who are not interested in the lesson To make the subjects more understandable by adapting the games to be played or the activities to be done in the 6th grade to the mathematics lesson. 7. Minimizing students' unconscious use of technology. 1. Desarrollar habilidades de pensamiento e interpretación. Hacer más comprensible las asignaturas adaptando los juegos a jugar o las actividades a realizar en 2º grado a la lección de matemáticas. 3. Usar el método basado en juegos y aprender haciendo para permitir que los estudiantes aprendan las materias de las lecciones de matemáticas de una manera entretenida. 4. Desarrollar habilidades de autoexpresión. 5. Para atraer la atención de los estudiantes que no están interesados en la lección. Hacer más comprensible las asignaturas adaptando los juegos a jugar o las actividades a realizar en 6º de primaria a la lección de matemáticas. 7. Minimizar el uso inconsciente de la tecnología por parte de los estudiantes.

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2000

2010

2020

2030