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Maria del Mar Martínez

GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN LA RED

Para niños de 1º y 2º de ESO

2/3 horas de duración

PROPUESTA DE ACTIVIDAD

Motivar el uso positivo de las redes.

Reflexionar sobre lo que es ético y moral en las redes.

Concienciar de la realidad de las relaciones dentro y fuera de la red.

Aprender a ser ellos mismos en las redes y fuera de ellas.

OBJETIVOS

¿Cómo te comportas tu en las redes? ¿Eres auténtico?

¿Sabes identificar las relaciones peligrosas en la red?

¿Es el mismo dentro y fuera de las redes?

¿Qué concepto tienen de la amistad?

CONTENIDOS

Exposición y debate

Desarrollo de cuadro comparativo

La amistad virtual VS amistad real

Exposición y debate de los contenidos.Qué consideramos amistad y por qué es importante que sea auténtica.

ACTIVIDAD

+info

EJEMPLO

AMISTAD REAL

Explico cómo me siento.Sabe mis preocupaciones.Tiene fotos más íntimas.Me ha visto bién y mal.

AMISTAD VIRTUAL

Sólo comparto fotos bonitas.No le doy explicaciones.No comparto intimidades.Saben datos personales

VS

Al acabar compartiremos nuestros puntos de vista, pondremos en común nuestra reflexión y la compararemos con la visión de los compañeros.

EVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

CAPACIDAD DE REFLEXIÓN

PARTICIPACIÓN

¡Estoes todo, amigos!

THE END