Fanny Mendelsshon

MENDELSSOHN

compositorA del periodo romántico

6,0€

fANNY

presenta a...

El compositor del mes

2020

nº2

16

SCHWANENLIED ········

DESPEDIDA ···················

19

22

18

10

21

17

DAS JAHR ······················

OBERTURA Do M ·········

LIED "ITALIA" ···············

TRÍO (vl-cello-pn) ·······

MELODÍA OP.4/2 ·······

OBRAS ··························

ROMANTICISMO ······

BIOGRAFÍA ·················

VIÑETAS ······················

SECCIÓN ······················

ÍNDICE

Esta gran mujer fue una excelente pianista y compositora. ¡PASA LA PÁGINA Y VERÁSLO QUE APRENDES!

¿Quién fue FANNY?

Mira Pablo, en la composición, como cualquierotra profesión, hubo y hay tanto mujeres como hombres. Lo que pasa es que hasta hace poco, en los libros de texto no se hablaba de ello. Como te decía, vamos a conocer a Fanny, hermana del conocido compositor Félix Mendelssohn.

... eh... ¿Fanny?¿No era Félix?

Hola Pablo, Hoy vamos a hablar de FANNY MENDELSSOHN.

¿Y hubo muchas mujeres compositoras? ¿Actualmentetambién hay?¿Por qué me suena el nombre de Félix?

¡QUÉ CURIOSO! Pues yo creía que las mujeres no componían ...

ERA UNA TRADICIÓN FAMILIAR

Ellas teníanque casarse y cuidar de su marido e hijos en casa.

¡Qué va! Es que en aquellaépoca, no estaba bienvisto que las mujeres trabajaran.

Pero se casó el un pintor, Wilhem HENSEL que era muy adelantado en su época y la permitió seguir componiendo y tocando. De hecho, el salón de sucasa fue uno de los principales lugares culturales de Berlín.

Tocaba el piano como su hermano (dicen que mejor que él)Ambos estudiaban desde las 5 de la mañana hastalas últimas horas de la tarde.

Si tenía tanto talento ¿por qué no se habla de ella como del resto de compositores?¿No será que en realidad no era tan buena conla música?

Nació el 14 de noviembre de 1805 en Alemania. Desde muy pequeña mostró gran facilidad para lamúsica.

MENUDA TRADICIÓN

QUÉ MÁS...

¡Mola compartir cosas con los hermanos!

500

PUES YA SABES PEDRO ¡LAS COMPOSITORAS TAMBIÉN EXISTEN!TE ANIMO A ESCUCHAR SU MÚSICA

Compuso en estiloromántico para piano ypara grupos de cámara.Sus piezas para voz y pianoson muy conocidas.

Ah sí... creó cerca de obras y llegó a dar un concierto público interpretando el concierto para piano y orquesta nº 1 que compuso su hermano.

Para no tener problemasmuchas veces firmaba susobras con el nombre de su hermano.

No podía firmarcon su propio nombre por ser mujer...QUÉ FUERTE

Poster

Una vez al año, quizás, alguien me copiará una pieza o me pedirá que toque algo especial. Con certeza no será frecuente.

En este video podrás conocer un poco más del periodo de la historia de la música en el que vivió Fanny.

La época romántica

Pincha en una obra para ir a su sección.

• Piezas para piano, por ejemplo la Op.4 nº 2 ("Melodía").

• Lieder para voz y piano, por ejemplo el Op.8 nº 3 "Italia".

• Das Jahr ("El año") para piano, por ejemplo "Diciembre", pieza nº 12.

• Trío Op.11 para violín, violonchelo y piano.

• Obertura en Do mayor, para orquesta.

OBRAS FAMOSAS DE Fanny mendelssohn

AUDIO 1

LENGUAJE MUSICAL 1º-2º

El tres por cuatro es ternario, es el compás de los valses que bailan todos los novios, ¡Cuénta hasta tres! (1-2-3) Mueve tus brazos al aire y ¡Cuenta otra vez! (1-2-3)

melodía op. 4 nº 2: actividad 1

Vamos a cantar con letra la melodía de Fanny mientras suena el Audio 1.

Arrastra los audios a la sección correcta.

¿?

¿?

¿?

melodía op. 4 nº 2 - Actividad 2

Aparece de nuevo la melodía inicial. Los últimos compases son el cierre final. Si comparamos los últimos compases con un cuento, sería "y fueron felices y comieron perdices".

SECCIÓN A - PARTE 3

Es la sección central. Aparecen nuevas melodías pero el material sonoro es similar a la sección A.En un cuento, sería la parte en que les pasan cosas a los personajes.

SECCIÓN B - PARTE 2

Se presentan las melodías principales.Comparado con un cuento, esta parte sería la presentación de los personajes.

+ info

SECCIÓN A - PARTE 1

SD

SD

SD

SD

SD

Identifica las notas de la partitura que son Tónica, Dominante y Subdominante. Arrastra las letras a la nota correcta.

Escucha el audio mientras realizas las actividades.

Lenguaje 2º

• Marca el pulso con palmas.
• Marca el acento con el pie.
• Percute el ritmo con palillos.
• Canta la melodía.

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Melodía op.4 nº 2 - actividad 3

IV

Escucha el audio mientras realizas las actividades.

• Golpea suavemente tus manos sobre tus rodillas. La mano derecha realizará el ritmo de la melodía mientras la mano izquierda marcará el pulso.
• Canta la melodía.
• Pincha en los botones y contesta a las preguntas que aparecerán en la pantalla.

Lenguaje 3º

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Melodía op.4 nº 2 - actividad 4

IV

IV

IV

Escucha el audio mientras realizas las actividades de ritmo y entonación.

Arrastra los acordes tonales I-IV-V a su lugar correcto y averigua el "esqueleto" armónico de la melodía de Fanny.

Lenguaje 4º

• Percute el ritmo con la derecha y el pulso con la izquierda y el acento con el pie (todo junto).
• Canta la melodía.

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Melodía op.4 nº 2 - actividad 5

COLECTIVAPIANO

• Escucha la pieza de Fanny Mendelssohn en la versión de la pianista Ann Miller, mientras observas la partitura original. Siente el compás y el puslo mientras la escuchas.
• Aprende a tocar el arreglo de la primera sección de la pieza pero antes realiza las siguientes actividades:

- Palmear el ritmo de la mano derecha. Cuanto estés seguro marcha en el sitio marcando el compás. - Percutir sobre la tapa del piano el ritmo de ambas manos de forma simultánea. - Cantar la mano derecha, luego la izquierda.

melodía op.4 nº 2 - actividad 6

Escucha esta melodía y completa sus notas y ritmo.

• ¿En qué tonalidad está la canción?__________________
• ¿Qué instrumentos la interpretan?
• _________________
• _________________

Lenguaje 4º

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Schwanenlied op.1 nº 1

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Pinta un dibujo de Fanny mientras escuchas su obramás importante.

• Escucha ambas versiones y marca el pulso o el compás según te indique el profesor.
• ¿El pulso de ambas interpretaciones es igual? En caso negativo, ¿cuál va más rápido?

Muchas piezas musicales escritas para un instrumento concreto se reescriben para que las puedan tocar otros.

¿Cómo puede ser que la canción que Fanny escribió para voz y piano la toque un grupo de cuerda?

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Lied "italia": Actividad 1

COLECTIVAPIANO

ESCUCHA A la pianista Sarah Rothenberg TOCANDO la última pieza "Diciembre"mientras sigues la partitura y contesta: ¿Comienza en modo mayor o menor? ¿Cambia? ¿Cuándo?Describe la interpretación de Sarah. Habla sobre su sonido, las articulaciones y tipo de ataque, el pedal, los matices, el tempo...

CICLO "Das Jahr" (1840)Es una de sus obras más originales. Se trata de una colección de 12 piezas en la que "dibuja" musicalmente cada mes del año. Las partituras estaban escritas en hojas de colores y fueron ilustradas por su marido. Además cada pieza estaba acompañada de un corto poema.

Das jahr: actividad 3

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AUDICIÓN EN FAMILIA

PRONTO!

¡HASTA