Inégalités numériques.

Les inégalités Numériques dans les écoles privées et publiques

Université Laval Approche système et analyse de besoins

Par Valérie Mathieu Cardinal

Coronas virus

Communication Numérique

Formation

Enseignement en ligne

Motivation

Plateforme Éducative

Outils technologiques

École privée

École publique

Écoleprivée

École publique

Écoleprivée

• Accès aux technologies

• Formations

• Facilité à comminuquer

• Appareil personnel

Écolepublique

• Aucune obligation

• Écart dans les écoles publiques

• 4 mois sans apprentissages

Injustice

Inégalités sociales

• Les parents achetent le matériel numérique

• Aucun accès à un réseau internet ou moins bonne connexion

Actuellement

• Le ratio d’appareils numériques par élève est deux fois plus élevé dans le réseau privé.

Les élèves ne recoivent pas la même chance

• L’utilisation en classe de ces appareils varie entre 60% pour les écoles privées et 14% pour les écoles publiques.

Différentiation

Confiance

Indépendance

Qu’elles en sont les bénéfices?

Qu’elles en sont les bénéfices?

Participation

Qu’elles en sont les bénéfices?

Organisation

Bibliographie

Bibliographie