« La pédagogie inclusive, c’est tout d’abord une pédagogie à l’intérieur de laquelle la différence entre élèves devient la nouvelle norme dans la manière d’aborder toute activité d’enseignement-apprentissage. »
Aucoin, 2010.
Joris Boucquemont (M1 Sciences de l’éducation, UPV Montpellier 3) ; Amélie Barrio (URFIST Occitanie), 2021
face aux situations de handicap
Adopter une
pédagogie inclusive
