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Histoires d'art

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Rencontres sensibles avec des oeuvres

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histoire, histoire de l'art

numérique

Histoires d'art

Pour toute question, toute remarque : contactez Sylvie Mourier cpd.arts-pl71@ac-dijon.fr

le projethistoires d'art

Quoi ?

Quelles sortes de productions ?

Des outils numériques

Pourquoi ?

Quels enjeux ?

Des productions de classes

Comment ?

En classe, comment s'organiser, quelles démarches ?

Vos élèves ont produit une ou des réalisation-s, envoyez un témoignage, la production à cpd.arts-pl71@ac-dijon.frCela enrichira cette ressource...

Le chat botté revisité et illustré : un projet collaboratif avec deux classes (PS Mme Perrat, Tournus / CE1 M Jacques St Jean des Vignes Chalon)

La démarche, les étapes, le bilan

Le livre illustré

Le film d'animation de "Musette Souricette"

Le "making off"

Classe de CP de MMe Greffet, école annexe Mâcon(participation : Mme Petit Erun Mâcon Nord, Mme Mourier CPD arts plastiques)

Le film

"les fumées" Adler (musée des Ursulines, Mâcon)

Sonorisation d'un tableau :

Classe de GS de Mme Bigay Martin (participation de Mme Mourier, CPD arts plastiques)

le scénario pédagogique

- rencontre sensible du tableau au musée- en classe, apports de connaissances : l'influence du tableau de Monet ("la gare Saint Lazare" ) sur Adler / vidéos de trains à vapeur- élaboration collective d'un "story board" enregistrements des paroles (avec smartphone)- montage par les adultes (logiciel audacity) / hébergement sur un cloud, QR code généré inséré dans le cahier culturel des élèves

le tableau sonorisé

Quelles questions se poser pour effectuer des choix ?

Quelle-s démarche-s, quelles pratiques ? --> des incontournables

Comment ?

Comment s'organiser - quelles démarches ?

plusieurs possibilités de restitution des démarches et productions des élèves :

- au sein de la classe/de l'école : exposition - mise en ligne sur le site ou autre espace numérique de l'école

- dans un musée : participation au dispositif "la classe, l'oeuvre". Les élèves après leur rencontre avec une oeuvre dans un musée, travaillent en classe (productions plastiques, numériques éventuellement - préparation d'une présentation, médiation de l'oeuvre et des prolongements qu'ils ont produits). Puis ils se font "passeurs de culture" auprès d'un public, généralement à l'occasion de la Nuit européenne des Musées.

- mutualisation départementale : chaque classe peut contribuer en déposant ses productions dans un livre numérique collaboratif. Les productions peuvent être diverses (photos, diaporamas, films, livres numériques...) : elles seront soit directement intégrées dans le livre collaboratif, soit intégrées sous forme de liens. En période 5, terminé, le livre sera en ligne sur le site Arts et Culture 71 et pourra être consulté par tous ; enseignants et élèves pourront ainsi découvrir des réalisations.

Pour participer, écrivez-moi et je vous transmettrai les identifiants, mode d'emploi. En cas de problème technique, n'hésitez pas à me contacter, je pourrai vous aider voire déposer vos contributions dans le livre.

Sylvie Mourier

Comment participer ?

cpd.arts-pl71@ac-dijon.fr ou sylvie.mourier@ac-dijon.fr