COMISSIÓ ROBÒTICA
Carme Cervantes Casado
Created on November 26, 2021
More creations to inspire you
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
Transcript
VOLUNTARIAT
FORMACIÓ
MATERIALS
TEMPORITZACIÓ
OBJECTIUS CURRICULARS
1
2
5
6
3
4
- Relacionar la tecnologia amb els factors que caracteritzen el desenvolupament econòmic i social tot cercant propostes solidàries i sostenibles.
- Analitzar materials, objectes i sistemes tècnics per comprendre el seu funcionament, conèixer els seus elements i les funcions que fan, aprendre la millor forma d’utilitzar-los i controlar-los i entendre les raons que condicionen el seu disseny i construcció.
- Projectar i construir objectes i sistemes tècnics senzills tot aplicant, amb autonomia i creativitat, el procés tecnològic: seleccionar i elaborar la documentació pertinent, dissenyar i construir objectes o sistemes que resolguin el problema plantejat i avaluar-ne la idoneïtat.
- Utilitzar els diferents recursos que ens ofereixen les TIC i Internet com a eines de treball habitual així com gestionar, de forma correcta i amb seguretat, la informació, els sistemes operatius i els progra- mes informàtics adients per a la resolució d’un problema concret o per a la representació i disseny d’objectes o processos.
7
- Resoldre i identificar problemes tecnològics proposant una solució que ha de passar per la recerca d’informació, el disseny, la planificació, el desenvolupament i l’avaluació d’aquesta solució.
- Construir un objecte establint un pla de treball organitzat que permeti arribar a una solució correcta, tenint en compte criteris d’estalvi de recursos i respecte pel medi ambient i seguint les normes de seguretat de treball amb eines i materials.
Conèixer màquines automàtiques i robots: automatismes. Arquitectura d’un robot. Elements mecànics i elèctrics necessaris per al seu moviment. Disseny, construcció i programació de robots. Valoració de la incidència de l’automatització en el desenvolupament tecnològic al llarg de la història.
C. INFANTIL
C. MITJÀ
C. SUPERIOR
ESO
Bee bots
C. INFANTIL
cubet0
code
lego we do
code
probot
C. MITJÀ
lego spyke prime
scratch
C. SUPERIOR
robòtica
Arduino amb el programari arduinoblocks
tecnología
lego spyke prime
impressió 3d
ESO
FIRA ROBOLOT
JORNADES CULTURALS
MATINALS
SITUACIÓ PANDÈMIA
C. MITJÀ
BEE BOTS
BEE BOTS
CUBETO
LEGO SPYKE PRIME
LEGO SPYKE PRIME
LEGO SPYKE PRIME
ARDUINO
dinamització de 3r Eso al professorat