BASIC THESIS

Etude réalisée en juin 2022

Novembre 2021

les facteurs de la réussite académique

Population : les étudiants primo-entrants de L1 inscrits en 2018-2019 et en 2020-2021

méthodologie

Les facteurs de la réussite

Les profils

Les variables

La population

Sommaire

Répartition par composantes en 2020

Répartition par composantes en 2018

• Source des données : APOGEE

• Populations :
• 4054 étudiants inscrits en L1 en 2018-2019
• 4205 étudiants inscrits en L1 en 2020-2021

• Périmètre :
• Inscriptions premières
• Hors LAS et PASS
• Bac : hors titre étrangers ou équivalence
• Primo-entrant

Les bases de données

• La mention au bac

• La réussite

• Le sexe

• Le type d'hébergement

• Le statut de boursier

• Le type de bac

• L'âge d'obtention du bac

• Le département d'obtention du bac

Les variables et modalités

Répartition de la population en fonction de la mention au bac détaillée par composante en 2020

Répartition de la population en fonction de la mention au bac détaillée par composante en 2018

Variables liées au parcours pré-universitaire

Répartition de la population en fonction du type de Bac obtenu détaillée par composante en 2020

Répartition de la population en fonction du type de Bac obtenu détaillé par composante en 2018

Variables liées au parcours pré-universitaire

Répartition de la population en fonction de la réussite à l'issue de la L1 détaillée par composante en 2020

Répartition de la population en fonction de la réussite à l'issue de la L1 détaillée par composante en 2018

Variables liées à la réussite universitaire

Année d'inscription2020

Année d'inscription2018

Les profils

Le type de bac 2020

La mention 2020

Le type de bac 2018

La mention 2018

2 variables sont significatives dans tous les modèles (globaux et par composantes) et ont un impact de poids sur la réussite :

Les facteurs de la réussite académique

Age d'obtention du Bac

Sexe

D'autres variables ont un impact plus modéré sur la réussite dans les modèles selon les différentes populations

Les facteurs de la réussite académique

Type de Bac

La mention

• Cependant ces données seules ne déterminent pas la réussite académique, d'autres variables plus nuancées et moins quantifiables rentrent également dans l'explication de la réussite académique.

(source: Repères et références statistiques 2021 produit par la DEPP, LE SIES, et le MESRI)

• Des données à l'image de la population française des nouveaux entrants à l'université en 2021 :
• accroissement du nombre d'étudiants
• surreprésentation des bacs généraux (70%)
• Les conclusions concernant l'importance du type de bac et de la mention obtenue se confirment grâce aux données globales nationales.
• Répartion des nouveaux inscrits de L1 en 2015 ayant obtenu leur licence en 3 ans en fonction de leur type de Bac et de la mention obtenue:

Mise en perspective des résultats

Détection des facteurs de la réussite (régression logistique)

Analyse des profils

Exploration des données

Construction de la base de données

Méthodologie