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Propriété ARTICE - UPPA

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Jeud'Elearn

Permanence Elearn

Aujourd'hui, comme tous les jeudis entre 12h et 13h45, nous vous attendons sur le campus de Pau dans l'une des salles de la Bibliothèque universitaire.

Si vous rencontrez des soucis avec la plateforme Elearn, si vous souhaitez vous familiariser davantage avec les outils proposés ou tout simplement poser quelques questions, nous nous tenons disponibles pour vous aider.

Jeudi 1 Décembre 2022

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Yes we can !

La classe inversée

Qu'est-ce que la classe inversée ? Ecoutez le retour d'expérience en vidéo d'un enseignantde l'UPPA, Marc Tabory (SSH STAPS).

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Ici et ailleurs...

Comment apprend-on, même à distance ?

Des réponses issues de la psychologie cognitive avec Ophélie CARRERAS, enseignante-chercheuse à l'Université de Toulouse Jean Jaurès.

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Ici et ailleurs...

Apprentissage par Problème et Projet

L'Apprentissage par Problème et Projet est un thème au coeur de la pédagogie active à l'université. Aujourd'hui nous vous proposons une vidéo traitant de ce sujet.

L'aap à l'UPPA

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Yes we can !

Les coulisses du calendrier de l'Avent

Ce jeudi 8 décembre durant la permanence à la BUlle nous vous proposons un focus sur "Comment concevoir votre propre calendrier de l'Avent ?".
Pour cela nous pouvons utiliser ces deux outils :

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Pour mener des cours ou bien assister à des formations, il vous arrive d'utiliser Teams. Nous vous partageons aujourd'hui notre FAQ d'utilisation de Teams à destination des enseignants et personnels administratifs. Vous pouvez y découvrir les nombreuses fonctionnalités qui pourraient vous aider dans votre utilisation du logiciel.


Point de vigilance sur l'identification : certains utilisateurs (professeurs, personnels, étudiants) éprouvent parfois des difficultés pour se connecter à partir de leurs identifiants UPPA. Voici une page décrivant la manipulation à faire.

Le saviez-vous?

Trucs et astuces Teams

Identification TEAMS

Tutoriels TEAMS

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Jeudi 15 décembre 2022, la « journée de l’innovation pédagogique » se tiendra sur le campus d’Anglet, de 10h00 à 16h30. Un transport en bus est prévu.



Cet évènement mixant information en plénière et ateliers, se focalisera sur les innovations transférables en matière d’apprentissage par projets et problème d’une part et d’hybridation des cours d’autre part. Il visera à faire émerger de nouveaux projets et à lancer une dynamique d’accompagnement.

Le saviez-vous?

La journée d'innovation pédagogique

Nous vous attendons nombreuses et nombreux !

inscription Evento

Souvenez-vous

Permanence Elearn

Il y a 3 ans, dans le cadre du projet Telemscol porté par Laurent Gallon du Laboratoire d’Informatique de l’UPPA, notre Université se dotait de ses premiers robots de téléprésence.

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Dispositif au service des étudiants empêchés, les robots de téléprésence permettent d'assister aux enseignements depuis le lieu de soin ou le domicile. Le système est simple : l'étudiant se connecte à distance sur le robot positionné dans la salle de cours.

Le saviez-vous?

azerty

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Ici et ailleurs...

L'Approche par compétences : l'évaluation

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Nous vous proposons aujourd'hui des témoignages sur la mise en place de l’Approche par Compétences dans certaines formations de l’Université de Lorraine.

Vidéo 4min 16

Ici et ailleurs...

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La classe renversée

Nous vous proposons de (re)découvrir la classe renversée, avec Jean-Charles Cailliez, vice-président Innovation de l’Université catholique de Lille.


Il s'agit ici d'une méthode suivant laquelle l’enseignant amène les étudiants à chercher les ressources nécessaires pour construire eux-mêmes le cours.

L'évaluation des compétences

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Les mots et les idées peuvent changer le monde

Le 26 octobre 2022 dernier, dans le cadre de la mise en place de l'Approche par Compétences et du NCU-PIA3 SPACE nous avons eu le plaisir d'accueillir Monsieur Benoit ESCRIG, pour échanger sur les pratiques d'évaluation.

Synthèse saé

La conférence aborde le terme de SAÉ, voici une fiche de sythèse réalisée par des ingénieures pédagogiques de l'université sur le sujet.

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pix bayonne ....

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Projet plongée

La vie est un long fleuve tranquille

Aujourd'hui nous vous présentons un projet mené par Hervé Dubertand sur la création d'un cours théorique hybride pour former ... à la plongée ! Ce cours interdisciplinaire se situe à mi-chemin entre l'écologie, la biologie et l'éducation physique et sportive. Il permet à des étudiants d'aquérir les niveaux 1 et 2 en plongée, nécessaires pour s'insérer dans certains milieux professionnels spécifiques.


Voici un aperçu de membres de l'équipe qui se sont littéralement "jetés à l'eau" pour ce projet.

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projet Chantier d'Histoire

Il était une fois...

Retour sur le projet Chantier d'Histoire porté en 2018 par Véronique Lamazou-Duplan qui a permis à des étudiants de licence et de master de passer une semaine en immersion dans les Archives départementales. Ils ont pu expérimenter l'apprentissage par projet et la formation par la recherche au contacts de professionnels.

En savoir plus

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L'alignement pédagogique

Ici et ailleurs...

Qu'est-ce que l'alignement pédagogique ? Comment s'organise t-il ?


Marcel Lebrun, techno-pédagogue et professeur à l'Université catholique de Louvain nous répond dans cette vidéo.

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Conférence Christelle lison

On apprend seul mais jamais sans les autres

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Le monde est un terrain de jeu, tous les enfants savent ça, mais on finit par l'oublier en grandissant

synthèse ludopédagogie

Avez-vous déjà entendu parler de ludopédagogie ? Ces dernières années, le jeu et ses mécaniques deviennent de plus en plus présents. C'est aussi le cas en pédagogie.

Les ingénieures pédagogiques de l'UPPA ont proposé en octobre un café pédagogique sur cette thématique. Voici une synthèse pour en apprendre plus sur cette methode d'apprentissage.

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Jeux utilisés lors du café pédagogique sur la ludopédagogie : Concept, Kaléidos, Kosmopolit, Trivial Poursuit (version Bibliothèque universitaire).

Fiche de synthèse

Boîte à outils

HYPE 13

C'est par ici :

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La boîte à outils du digital learning recense des logiciels et des applications web pour répondre aux besoins concernant :

L’organisation des idées

La gestion de projet

Le partage des fichiers

La création de médias

La création d’évaluation

La conception e-learning

La production e-learning

Conseils pratiques d'enseignantes et enseignants

fiches pratiques

Fiche 5 : Conseils pratiques d'enseignantes et d'enseignants

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Catalogue

de formation SUP-ARTICE

Pédagogie universitaire et Numérique éducatif

Toute l'équipe est heureuse de vous présenter le nouveau

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CATALOGUE 2022
SUP-ARTICE

PIX

Cultivez vos compétences numériques

PIX est le service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques.

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Testez PIX rapidement en cliquant sur l'icône

Contact : pix@univ-pau.fr

Boîte à outils

Elearn

Une boîte à outils Elearn est à votre disposition pour faciliter l'accès et la gestion de la plateforme à travers les thèmes suivants :

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  • Créer et gérer un cours
  • Inscrire des étudiants
  • Ajouter des activités et des ressources
  • Communiquer avce les étudiants
  • Evaluer
  • Suivre les étudiants
  • Teams

Joyeux Noël

l'équipe artice
vous souhaite un

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Nathalie Delorme, Vanessa Biraghi, Krassimira Lacoustete, Clara Guilloteau, Olivier Duteille, Rebecca Carrère, Barbara Khadir, Aymeric Lesné, Stéphane Carrouché, Mathilde Cames, Mélodie Frechic, Sandra Lalanne, Isabelle Duffau-Rotge, Marisa Inizan et Emilien Caruso

Passez de joyeuses fêtes !