Cávado Magazine

CORTA-MATOpág. 09

semestral

Edição nº1

À CONVERSA COM...Entrevista com a Diretora do AEMCpág. 02|03

AE Mosteiro e Cávadobiblioteca@mosteiroecavado.netFicha técnica:Repórteres - Maria Taxa, Mariana Costa e Carolina Duarte (7.ºE)Revisão e coordenação - profs. Ana Mendes, Isabel Carvalho e Teresa Gonçalves

Clube de jornalismo

O clube de jornalismo surgiu este ano letivo e pretende desenvolver atitudes de cidadania e participação ativa e divulgar as atividades realizadas pela comunidade escolar.

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À CONVERSA COM...

CJ – Gostou de ser estudante?MJC – Acho que ainda sou estudante. Cresci a ouvir os meus pais dizerem-me “Aprender até morrer…”Seremos estudantes para o resto da vida. Aprendo todos os dias, com todos os que me rodeiam, nomeadamente com os alunos desta escola. CJ – Qual foi a primeira escola onde trabalhou? MJC – A minha primeira escola, em 1993, foi a Secundária de Ponte de Lima, onde fiz o meu estágio pedagógico. Entretanto, trabalhei um ano em Valpaços e no ano seguinte fui colocada na Escola António Feijó, onde permaneci durante 22 anos e que ainda me ocupa muito o coração. Fiz-me lá como profissional e como pessoa. Tenho muitas saudades e, por isso, mantenho ainda contacto com algumas pessoas, apesar de sentir menos disponibilidade. CJ – Os alunos eram muito diferentes de nós? MJC – Não. Claro que não. Os alunos são aquilo que nós queremos que eles sejam. Se formos professores atentos e amigos dos alunos, estes também o serão.

Maria José Correia, Diretora do AEMC

por Maria Taxa

O clube de jornalismo teve o privilégio de estar à conversa com a nossa Diretora da Escola, Maria José Correia. Fomos recebidos, no seu gabinete, com um sorriso aberto e com a máxima disponibilidade para responder a algumas curiosidades sobre a sua pessoa.CJ - Sabemos que é professora de História. Sempre foi esse o seu desejo?MJC - Foi. Entrei na Universidade de Coimbra com 17 anos, em História da Arte. Tive a possibilidade de mudar para o curso de Direito, mas não o fiz porque sentia que História era a minha vida. Acabei por vir para Braga, para a Universidade do Minho. Como “minhota de gema", queria estar na minha terra. Para além disso, como era muito novinha, tinha muitas saudades da família e Coimbra era muito longe. No curso de História e Ciências Sociais, já em Braga, fui muito feliz e criei amizades para a vida. Acho que a História é a melhor disciplina do mundo, porque nos dá muita coisa! Dá-nos valores; ensina-nos aspetos do passado que podem servir de exemplo no presente; dá aos alunos a possibilidade de crescerem como pessoas; ajuda-nos a refletir sobre erros cometidos , como por exemplo, a barbárie da 2ª Guerra Mundial…

"Profissionalmente, desejo que esta escola seja humana, que se preocupe com o próximo, que acarinhe, que seja solidária e que os resultados académicos sejam o melhor possível." MJC

Pesou muito o facto de pensar em ficar mais perto de casa. Achei um desafio interessante e uma possibilidade de pôr em prática alguns projetos guardados na minha cabeça. E aqui estou já há quatro anos! CJ – O que deseja para esta escola? MJC – Profissionalmente, desejo que esta escola seja humana, que se preocupe com o próximo, que acarinhe, que seja solidária e que os resultados académicos sejam o melhor possível. Pessoalmente, desejo, acima de tudo, saúde e que sejamos felizes aqui. Se formos aqui felizes, contagiamos os outros com a nossa felicidade. CJ – Foi um prazer conversar consigo. Agradecemos o tempo que nos disponibilizou e desejamos que tudo corra bem consigo. Terminada a agradável conversa, ainda fomos presenteados com a expressão “Temos que conversar mais vezes!”

Os nossos alunos são o melhor que temos. Tenho muita pena de não ter uma turma, mas é impossível. Lembro-me que sempre que iniciava um ano letivo, contava aos meus alunos a história dos Três Porquinhos para os motivar para a necessidade de construirmos o nosso caminho com sustentabilidade. É “nesta casa” que se preparam para a vida.CJ – Enquanto professora, alguma vez pensou vir a ser Diretora?MJC – Não. Na escola António Feijó fiz parte do Conselho Diretivo, assim se dizia na altura. Aí fui muito acarinhada e gostei da experiência. Vir a ser Diretora simplesmente aconteceu.

Na semana de 21 a 25 de fevereiro as educadoras Ubuntu do Agrupamento, juntamente com duas colaboradoras da Academia de Líderes Ubuntu do Instituto Padre António Vieira dinamizaram a Semana Ubuntu do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado, no Mosteiro de Tibães, junto dos 23 alunos selecionados para participar. Foi uma semana intensa, dedicada à ética do cuidado, à construção de pontes e à liderança servidora, com as temáticas de cada dia (a saber: Liderar como Mandela, Construir pontes, Vencer obstáculos, Vidas Ubuntu, I have a Dream) a serem trabalhadas com entusiasmo e cooperação entre todos. As aprendizagens desta semana irão agora ter continuidade no Clube Ubuntu do AEMC, dinamizado pelas educadoras Ubuntu e pelos alunos.

Semana Ubuntu na EBMC

Dia Mundial da Poesia com Leituras no Museu

A propósito do Dia Mundial da Poesia, a turma 5.ºD, do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado, em Braga, apresentou uma performance poética no Museu dos Biscainhos, no dia 18 de março, destinado aos familiares dos alunos envolvidos. Esta terceira iniciativa cultural do projeto LEITURAS NO MUSEU 2022, tendo sido organizada pela Biblioteca Escolar do Agrupamento, em parceria com os Serviços Educativos da instituição que acolheu a atividade, contou igualmente com o apoio da Direção do Agrupamento, da autarquia e da docente de Português/diretora de turma.A Diretora do Agrupamento fez questão de participar proativamente na iniciativa, tendo interpretado um poema com os alunos e os familiares ali presentes. Este projeto da Biblioteca Escolar tem como objetivos desenvolver a leitura e a sensibilidade estética, incrementar o gosto pelo património cultural, fomentar o diálogo entre as artes (a literatura e a música) e o espaço cultural e histórico de representação. Os familiares manifestaram o seu agrado pela apresentação performativa protagonizada pelos seus educandos.

O AE Mosteiro e Cávado realizou a primeira mobilidade (de 9 a 13 de fevereiro) no âmbito do Projeto Erasmus+, fazendo-se representar por duas docentes, Fátima Ferraz e Cláudia Duarte. Esta mobilidade decorreu na escola IC Di Giacomo Santa Chiara Qualiano, em Nápoles, envolvendo escolas dos três países parceiros: Portugal, Espanha e Itália, para delinear as atividades a desenvolver nas próximas mobilidades com os alunos, a sua monitorização e avaliação.

Erasmus+: EcoSport - Let's get ready for a healthy life

Semana da Leitura 2022

Nesta Semana da Leitura, destacamos as atividades desenvolvidas pela BE, designadamente a encenação de um livro infantil nas EB do 1º ciclo; os mitos à solta; as olimpíadas da cultura clássica; as Ondas de Poesia; os contos à solta; os 10 minutos a ler; as oficins de escrita e a feira do livro.

Inspirado em boas práticas, o PNL2027 convidou as escolas a identificarem os alunos que mais livros leem ao longo de cada ano letivo, com o objetivo de premiar os que mais se interessam pela leitura. Serão atribuídos prémios aos melhores alunos leitores que ficarem em 1.º, 2.º e 3.º lugares no conjunto de alunos propostos pelas escolas, em cada uma das categorias. As escolas com alunos vencedores recebem igualmente um prémio.

Desde o início do ano letivo que a Bandeira Verde 2020/2021 do Programa Eco-Escolas marca presença na nossa escola e certifica a existência de uma educação ambiental coerente e de qualidade.As atividades previstas continuam a acontecer: a Semana da Alimentação Saudável e Sustentável e o Dia Mundial da Água.

Melhores leitores do mundo

Programa Eco-Escolas

bibliotecas.mosteiroecavado.net/

mosteiroecavado.pt

O Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado participou, no dia 24 de março, no I Encontro da Comunidade Educativa de Braga, organizado pela FAP - Federação de Associações de Pais de Braga, para a entrega de prémios da IV Edição "Escola Amiga da Criança". A Escola Amiga da Criança consiste numa iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da Leya Editora e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir as escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar. Os jardins de infância e escolas básicas do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado foram galardoados com o Selo Escola Amiga da Criança pelo desenvolvimento de cinco projetos.

O Selo Escola Amiga da Criança foi atribuído na categoria da Cidadania e Inclusão pelo projeto Autorregulação Emocional: Keep Calm e pelo projeto HIP: História a Incluir Psicologia/Heroic Imagination Projet, que são da autoria da coordenadora do Serviço de Psicologia e Orientação, Adriana Rodrigues. O Agrupamento foi também distinguido na categoria das Literacias pelos projetos Leituras com Música, Leituras Criativas e Leituras Criativas em Família. Estes três projetos são da responsabilidade da professora bibliotecária, Helena Guimarães. É com muito orgulho que o Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado vê distinguidas as boas práticas implementadas com estes cinco projetos inovadores, que visam o pleno desenvolvimento dos seus alunos.

ESCOLA AMIGA DA CRIANÇA

escolaamiga.pt/

YogaMente - 2.º período

YogaMente - 2.º período O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento está a dar continuidade, no segundo período, ao projeto YogaMente, do Clube Keep Calm & Relax... Assim, à semelhança de outros anos letivos e tal como aconteceu no 1.º período, a psicóloga do Agrupamento está a desenvolver sessões de Yoga e Mindfulness nas salas da Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Agrupamento que o solicitem. Dado o elevado número de pedidos, a agenda para o 2.º período já está cheia e são várias as crianças e alunos que têm beneficiado destas ferramentas para aprender a acalmar e a prestar atenção plena ao que os rodeia.

Adriana Rodrigues, SPO

O encontro aconteceu na BE com os alunos do 5.ºD, no dia dois de março. As impressões foram muito positivas, tal como testemunhou o aluno Tomás Palha: "O dia em que a escritora Soni Esteves esteve connosco foi diferente (...) passei a gostar mais de ler e a querer ler mais livros. Gostei muito da forma como a escritora nos respondeu a todas as perguntas que eu e os meus amigos lhe fizemos."

No dia dois de março, decorreu na nossa escola o Corta-Mato Escolar. Esta atividade era realizada anualmente, mas, devido à pandemia, ficou suspensa durante dois anos. Apesar das contingências ainda exigidas, pois só os alunos dos escalões Iniciados e Juvenis, de ambos os géneros, é que puderam participar neste evento. O clima de festa fez-se sentir durante a manhã.

CORTA-MATO

SONI ESTEVES apresentou o seu último livro, A que sabe o mar

À conversa com...(continuação)

03

Encontro com Soni EstevesCorta-Mato

09

07

Dia Mundial da Poesia Leituras no Museu

Yogamente

08

Semana Ubuntu

04

Escola Amiga da Criança

06

À conversa com...Entrevista à Diretora do AEMC

02

Brevíssimas

05

CÁVADO MAGAZINEClube De Jornalismo

01

Títulos

Sumário