Les stéréotypes de genre

Les stéréotypes de genres dans les métiers

Objectifs de séance

• Dégager une tendance sur les représentations des élèves (question de l'égalité hommes/femmes)

• Intégrer que tous les métiers sont mixtes et que les compétences sont indépendantes du sexe : capacité à élaborer sa propre conception d'un stéréotype

• Susciter une réflexion sur le projet d'orientation à venir

Temps 1: Temps de réflexion individuelle : qu'est-ce-qu'un stéréotype ?

https://www.lumni.fr/video/mediatropismes-stereotypes

Vidéo introductive

SIMPLIFIER LA REALITE POUR LA DEFORMER

classer

catégoriser

simplification de la réalité

Stéréotypes

• Un stéréotype est une image préconçue, une représentation simplifiée d'un individu ou d'un groupe humain.

Il repose sur une croyance partagée relative aux attributs physiques, moraux et/ou comportementaux, censés caractériser ceux ou ces individus.

Temps 2 : Définition collective : Qu'est-ce-qu'un stéréotype ?

• Les femmes sont douces et gentilles.

• Les femmes ne peuvent pas occuper des postes à responsabilité.

• Selon une étude (KPMG, CSA, 2015), seul 14% des postes de direction sont occupés par des femmes.

• Discrimination : traitement différencié accordé à une personne ou un groupe de personnes au sein d'une population donnée.

• Préjugés : Opinion préconçue portant sur un sujet, un objet, un individu ou un groupe d'individu.

Temps 3 : Préjugés, discriminations : des notions liées aux stéréotypes

36,36% des répondants sont d'accord que les garçons aiment les jeux vidéos, surtout les jeux violents.

63,64% des répondants ne sont pas d'accord sur le fait qu'il y a des métiers de garçons et des sports de garçons.

Effectif total : 19 répondants

Temps 4 : Retour sur le questionnaire : partons de vos représentations (1)

36,36% des répondants sont d'accord que les garçons aiment les jeux vidéos, surtout les jeux violents.

63,64% des répondants ne sont pas d'accord sur le fait qu'il y a des métiers de garçons et des sports de garçons.

Effectif total : 19 répondants

Temps 4 : Retour sur le questionnaire : partons de vos représentations (1)

100% des répondants ne sont pas d'accord que les hommes doivent travailler et les femmes doivent s'occuper la maison.

95,45% des répondants ne sont pas d'accord que les hommes sont forts, ils ne doivent pas pleurer.

Effectif total : 22 répondants

Temps 4 : Retour sur le questionnaire : partons de vos représentations (2)

• Modalités d'organisation :

• 4 groupes de 4 élèves
• Répartition en îlots
• Réflexion collective

Temps 5 : Etude de situations en groupes

Quelles représentations du rôle des hommes et des femmes dans la société nous donne à voir ces divers échanges ?

Temps 6 : Pour aller plus loin..Débat

Inconsciemment, on est tous victimes de stéréotypes "la société assigne des rôles aux hommes et aux femmes". Pour briser les stéréotypes, il est important de changer de mentalités.

Conclusion