OPEN DAY 2021 SCUOLA PRIMARIA

ANNO SCOLASTICO 2021-2022SCUOLA PRIMARIA "EMILIA NOBILE" VIA VINCENZO USSANI,5

VIRTUAL OPEN DAY 13-16 dicembre 2021 13-20 gennaio 2022dalle 17.30 alle 18.30

"Star bene insieme...pronti, partenza via"

PROGETTO ACCOGLIENZA

I primi giorni di scuola costituiscono per i bambini e le famiglie l'inizio di un "tempo nuovo" denso di attese, di emozioni e talora, di ansia; pertanto, con il seguente progetto, si intende, prioritariamente, considerare la dimensione affettiva ed emotiva del bambino per dare a tutti la possibilità di esprimersi, di integrarsi in un clima disteso e collaborativo, in risposta ai bisogni di ciascuno:-Bisogno di sicurezza-Bisogno di sentirsi valorizzato-Bisogno di sentirsi considerato per le proprie competenze.

I NOSTRI PROGETTI CURRICULARI

• Si è pensato di proporre la lettura dell'albo "L'alfabeto dei sentimenti", scritto da Janna Carioli e illustrato da Sonia Possentini.

• Gli alunni saranno coinvolti in attività che possano far emergere, dal vissuto di ciascuno, sensazioni ed emozioni, un modo insomma per tirare fuori arte, creatività o anche solo di godersi un momento costruttivo e di relax attraverso l'uso della poesia, che i bambini comprendono e apprezzano.

• Il desiderio di riattivare il contatto con l'altro, valorizzando l'originalità e la diversità di ciascuno, quali risorse preziose da condividere insieme, sarà il cuore del progetto.

Progetto in alternativa dell'IRC"EMOZIONAL-MENTE: UN VIAGGIO TRA EMOZIONI E CONSAPEVOLEZZA"

"NOI CITTADINI DEL MONDO"

Il percorso di questo progetto si pone l'intento di favorire l'acquisizione di atteggiamenti e comportamenti rispettosi della LEGALITA' DEMOCRATICA e della CONVIVENZA CIVILE.La scuola , come sede formativa istituzionale privilegiata, utilizzando tutte le risorse pedagogiche, didattiche e legislative, agisce sull'esperienza quotidiana degli alunni preparandoli al riconoscimento delle regole della vita democratica.

PROGETTO DI EDUCAZIONE CIVICA

"Programmare giocando: un percorso di coding per la scuola primaria"

Il progetto CODING si pone come finalità lo sviluppo del pensiero logico-computazionale attraverso un contesto di gioco.Il coding aiuta gli alunni a pensare in modo creativo, stimolando la loro curiosità; inoltre, consente di imparare le basi della programmazione informatica, insegna a "dialogare" con il computer, a impartire al device comandi in modo semplice ed intuitivo. L'obiettivo è educare a risolvere problemi complessi, frazionandoli in problemi semplici, applicando la logica, individuando la strategia migliore per giungere ad una conclusione certa e ripetibile per tutti.

Programma il futuro

Sulla strada come nello sport per raggiungere i risultati migliori e diventare campioni bisogna rispettare le regole mostrando attenzione e rispetto per le persone e per gli spazi condivisi. Un comportamento corretto rende più sicuri e più consapevoli dei pericoli da evitare.La strada è di tutti. La sicurezza è anche nel rispetto dell'ambiente. Vivere una mobilità sostenibile significa adottare comportamenti sani e favorire una maggiore accessibilità alle persone disabili.Inclusione attraverso il rispetto delle regole del Codice della Strada e apprendimento di nuove abilità.

"GIOVANI CAMPIONI DELLA SICUREZZA STRADALE"

Progetto edustrada- PNES

PROGETTO LETTURA/BIBLIOTECA

#io leggo perche'

L'Istituto Pavese-Nobile partecipa all'iniziativa nazionale nella settimana dal 20 al 28 novembre. Lo slogan è "Ripartire dai libri. Leggere per costruire il futuro."Si conferma e si rafforza anche la sinergia con LIBRIAMOCI. Giornate di lettura nelle scuole.La campagna nazionale invita ad organizzare iniziative di letture a voce alta originali e coinvolgenti.

LIBRIAMOCI-EDUCARE ALLA LETTURA AD ALTA VOCE. dal 15 al 20 novembreL'obiettivo del progetto, promosso dal Ministero dei Beni Culturali e per il Turismo, è da sempre quello di diffondere e accrescere l'amore per i libri e l'abitudine alla lettura, proponendo occasioni originali e coinvolgenti di ascolto e partecipazione attiva.

"NUTRIAMOCI DI PAROLE"

PROGETTO NARRATIVA

La narrazione come occasione di conoscenza del mondo e di sé stessi. Priorità cui si riferisce:incrementare l'interesse , la curiosità e il piacere nei confronti della lettura; realizzare un'attitudine positiva verso il libro sollecitando, quelle emozioni che emergono dall'incontro delle componenti cognitive, affettive e comunicative; sviluppare negli alunni quelle competenze che permettano loro di comprendere il testo-libro nelle sue varie forme e tipologie letterarie.

In questo progetto vengono proposte attività condotte con metodologie e criteri organizzativi che aiutano i ragazzi a maturare la consapevolezza di sé, l'autostima, la motivazione, la capacità di giudizio e il senso critico.Il Consiglio Junior della V Municipalità Vomero/Arenella ha lo scopo di accrescere la partecipazione democratica alla vita collettiva e richiamare l'attenzione degli adulti verso il mondo dei diritti dei ragazzi.

"Diamo cittadinanza ai diritti attraverso la partecipazione attiva: il Consiglio Junior"

PROGETTO UNICEF-CONSIGLIO JUNIOR

Nel percorso di sviluppo dei bambini, l'educazione alla salute occupa un ruolo di grande rilevanza per una corretta crescita. E' necessario quindi predisporre un percorso educativo che, attraverso la conoscenza induca comportamenti coerenti con un modello di vita improntato al benessere globale della persona. "Star bene con sé stessi" richiama l'esigenza ad esperienze tese a consolidare stili di vita corretti e salutari, come presupposti di una cultura personale che valorizzi le esperienze motorie e sportive, anche extrascolastiche, come prevenzione al sovrappeso e cattive abitudini alimentari.

"NUTRIAMOCI...A COLORI"

PROGETTO EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Imparare a raccontarsi, osservarsi, sperimentarsi, conoscersi e relazionarsi al fine di promuovere la crescita dell'identità personale e sociale. Avviare il controllo affettivo-emotivo attraverso la conoscenza dei propri sentimenti e delle proprie emozioni.

"AFFETTI...CON EFFETTI SPECIALI"

PROGETTO DI EDUCAZIONE ALL'AFFETTIVITA'

"PICCOLI ARTISTI"

Progetto di inclusione, socializzazione, potenziamento di abilità fino-motorie e oculo - manuali rivolto ai d.a. insieme a piccoli gruppi della classe per sentirsi parte integrante del contesto classe/scuola e promuovere un percorso di benessere psico-fisico nel laboratorio creativo manipolativo .

PROGETTO LABORATORIO CREATIVO-MANIPOLATIVO

Attendiamo fiduciosi la vostra partecipazione sul sito dell'ICS "C.PAVESE"CLICCATE SUL link e ...a presto!!!

SCUOLA PRIMARIA "EMILIA NOBILE" VIA VINCENZO USSANI, 5

GRAZIE A TUTTI PER L'ATTENZIONE ASPETTIAMO LE ISCRIZIONI DEI PICCOLI IN PRIMA CLASSE !