Diseño Universal para el Aprendizaje
SA
Created on November 10, 2021
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Transcript
diseño universal para el aprendizaje
Departamento de Apoyos Educativos para el Estudiantado con Discapacidad
¡Tira de la ruleta!
POR 25 PUNTOS
El Diseño Universal para el Aprendizaje es un enfoque que se utiliza para ...
0 PUNTOS
Toda la diversidad del estudiantado
El estudiantado con discapacidad
El estudiantado que requiere de apoyos educativos
El Diseño Universal para el Aprendizaje promueve la flexibilización del currículo al asumir la variabilidad individual como norma y no como excepción. De esta manera, todo el estudiantado tiene opciones para progresar.
25 PUNTOS
¡CORRECTO!
¡Sigue tirando de la ruleta!
POR 100 PUNTOS
¿Cuál de los siguientes principios del DUA se considera el primero?
25 PUNTOS
Múltiples formas de representación
Múltiples formas de acción y expresión
Múltiples formas de implicación (compromiso)
El principio de múltiples formas de impli0cación y compromiso, ratifica la importancia que tiene la emoción y la motivación para lograr que el estudiantado mantenga la atención y persista en la ejecución de las tareas.
125 PUNTOS
¡CORRECTO!
¡Sigue tirando de la ruleta!
POR 75 PUNTOS
El DUA potencia la participación del estudiantado en situación de discapacidad debido a que...
125 PUNTOS
Propone adaptaciones según las necesidades específicas
Trabaja sobre las barreras de acceso que impone un currículo inflexible
Se enfoca en los estilos de aprendizaje del estudiantado
¡Sigue tirando de la ruleta!
200 PUNTOS
¡CORRECTO!
El DUA se ha destacado como una de las buenas prácticas inclusivas, ya que se enfoca en la modificación del contexto para posibilitar que todo el estudiantado, incluyendo a las personas en situación de discapacidad, tengan acceso al currículo.
POR 250 PUNTOS
El rol de la persona docente de apoyo respecto del planeamiento didáctico es:
200 PUNTOS
Brindar estrategias didácticas solamente para el estudiantado con requerimientos de apoyo
Ofrecer estrategias de mediación pedagógica para todas las personas estudiantes del grupo
Revisar el planeamiento didáctico de la persona docente de aula y brindar observaciones de lo que debe mejorar
El trabajo colaborativo entre ambas personas docentes en el diseño del planemiento didáctico, posibilita el planteamiento de estrategias eficaces para toda la población estudiantil, como respuesta asertiva a la diversidad del estudiantado.
450 PUNTOS
¡CORRECTO!
¡Sigue tirando de la ruleta!
POR 50 PUNTOS
El Diseño Universal para el Aprendizaje se utiliza al...
450 PUNTOS
Diseñar el planeamiento didáctico para todas las personas estudiantes
Plantear las adecuaciones curriculares para el estudiantado
Revisar los exámenes y trabajos de las personas estudiantes
500 PUNTOS
¡CORRECTO!
Al diseñar el planeamiento didáctico pensando en la diversidad estudiantil presente en el aula, se proponen estrategias eficaces para todas las personas, asegurando su participación al eliminar barreras metodológicas.
¡Sigue tirando de la ruleta!
POR 500 PUNTOS
¿Qué puede hacer la persona docente en el aula para que todo el estudiantado participe y progrese en el aprendizaje?
500 PUNTOS
Proponer las mismas actividades para todo el estudiantado
Implementar estrategias basadas en el DUA
Plantear estrategias especiales para las personas estudiantes en situación de discapacidad
Elige tu premio:
1000 PUNTOS
¡ENHORABUENA!
Viaje
Mascota
Caja
La implementación del DUA, asegura propuestas inclusivas y ajustadas a todo el grupo de personas estudiantes.
Elige tu premio:
1000 PUNTOS
¡ENHORABUENA!
Viaje
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Elige tu premio:
1000 PUNTOS
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