Formation RUPN - Padlet vers Digipad

VIGILANCE

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Rechercher une capsule sur le Pad par mot clé

Consulter l'historique de l'activité sur le Pad

Insérer un tchat / un fil de conversation dans le Pad

Option à activer pour déplacer / réorganiser des capsules sur le Pad

Pour parcourir les capsules

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Choix de l'organisation des capsules sur le Pad

Possibilité de s'identifier quand on consulte le Pad

Possibilité d'insérer directement un traitement de texte collaboratif dans le Pad

Dépôts de docs par d'autres (avec ou sans modération), avec possibilité de les consulter en ligne, de les télécharger...

Insérer des liens vers des docs lisibles directement sur le Pad : vidéos, sites...

Insérer un document (ou un lien)

Possibilité d'autoriser l'ajout de commentaires sous chaque capsule (micro-conversation)

Possibilité d'autoriser l'évaluation des capsules

Choix libre du fond d'écran

(import d'une image)

Ajouter autant de colonnes ou de documents que l'on veut

Mettre des Pad en favoris pour mieux les retrouver dans le dossier "Favoris"

Créer des dossiers pour classer vos Pads par thèmes

Dupliquer un Pad (pour garder les mêmes docs pour plusieurs classes...)

Télécharger un Pad avec tous les fichiers qu'il contient pour l'archiver, et ensuite pouvoir le réimporter dans son compte (ou le transmettre à un autre)

Supprimer un Pad

Créer un Pad

Importer un Pad archivé (un des vôtres, ou un transmis par un autre)

Puce rouge : indique qu'un nouveau doc a été déposé sur le Pad depuis votre dernière consultation

Dossier "Pads favoris" : étoile cochée en face du Pad

Dossier "Pads visités" : liens archives vers les Pads d'autres que vous avez consultés quand vous étiez connectés à votre compte (archivage automatique, mais vous pouvez supprimer)

Dossier "Pads administrés" : liens vers les Pad où vous êtes invités en co-administrateur

Dossiers libres : créer des dossiers thématiques pour classer vos Pads

Dossiers libres : créer des dossiers thématiques pour classer vos Pads

Foire aux questions : infos sur le fonctionnement de Digipad et les dernières mises à jour

Se déconnecter

Liste de vos Pads créés

• Lien vers l'application :

• Tutoriel vidéo court (présentation) :

• Tutoriel vidéo (complet et chapitré) :

• Tutoriel vidéo (utilisation étudiant) :

• Tuto options en plus (modération...)

Ex : étude d'un sujet (enjeux en mer de Chine) divisé en plusieurs thèmes étudiés par groupes d'élèves (pêche, hydrocarbures, contrôle des ZEE, militarisation, pollutions...). Chaque groupe dépose une synthèse (court texte, infographie...) avant réalisation par chaque groupe d'une carte mentale globale sur tous les thèmes

Ex en géo : étude en groupe de plusieurs documents sur les enjeux de la mer de Chine (pêche, hydrocarbures, contrôle des ZEE, militarisation, pollutions...), avec pour objectif la réalisation d'une carte mentale bilan

Ex avec des 6e en anglais : demandez aux élèves de déposer sur un Pad une illustration qui leur fait penser à Halloween, puis en classe commentaire de ses illustrations avec découverte du vocabulaire

Ex en géo : choisissez une "ville émergente" et réalisez une affiche pour mettre en évidence les inégalités socio-spatiales et les facteurs d'insertion dans la mondialisation de la ville choisie

Ex histoire : étude du commerce triangulaire par groupes (7 étapes = 7 groupes). Chaque groupe étudie un ensemble documentaire et dépose sur le Pad une synthèse. Puis chaque élève réutilise ces synthèses pour réaliser une carte finale légendée du commerce triangulaire

Ex débat en EMC : les tensions actuelles autour de la laïcité = les élèves déposent leurs avis et peuvent commenter les avis des autres (travail préparatoire, avec modération des publications par l'enseignant)

Johann Nallet (Gémozac)

1 - Creéz-vous un compte sur Digipad et créez un 1e Pad

2 - Paramétrez votre Pad en activant toutes les capsules

3 - Déposez sur votre Pad une capsule "fichier" et une capsule "lien"

4 - Créez sur votre Pad une capsule "document collaboratif"

5 - Partagez votre Pad avec un collègue (lien ou QRCode)

6 - Demandez à votre collègue de commenter une de vos capsules, de créer une nouvelle capsule, et de vous laisser un commentaire dans le "document collaboratif"