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Jornadas ESI

Empezar

Lengua y Literatura

Algunos recursos para nuestras clases

ÍNDICE

2° año

1° año

7° grado

5° año

3° año

4° año

7°grado

La violencia en Huckleberry Finn

Una actividad para trabajar la violencia en la novela de Mark Twain.

Vínculos saludables

Diversidad: aceptar e incluir las diferencias

Este artículo propone una reflexión sobre los vínculos a partir de la leyenda "El águila y el halcón".

Trabajo a partir de la leyenda del ñandutí.

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1° año

Estereotipos de género: hackeo de publicidades

Una propuesta para trabajar la función apelativa en las publicidades.

Vínculos saludables

Este artículo propone una reflexión sobre los vínculos a partir de la obra Los vecinos mueren en las novelas.

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2° año

Diversidad, estereotipos y derechos

"¿Qué es un monstruo?": reflexión acerca de las categorías "normal / anormal" a partir de la lectura introductoria de la novela Frankenstein o el moderno Prometeo.
Para trabajar este eje tenemos dos artículos:

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4° año

Violencias

Esta actividad dialoga con casi todos los textos del programa. Ideal para trabajar a fin de año.

Estereotipos

¿Qué hacemos con las palabras?

El tango forma parte de la cultura popular, ¿cómo participan sus letras en la configuración de estereotipos?Para conectar con Stéfano.

Reflexión sobre el uso del lenguaje y lo que podemos hacer con las palabras más cotidianas. Dialoga con los textos de la unidad II.

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5° año

Violencia e intimidad

Esta propueta profundiza los conceptos de intimidad y vigilancia a partir de algunos fragmentos de Kentukis.

Violencia de género/ micromachismos

La actividad discute sobre el trasfondo de ciertas violencias vinculándolas con el concepto de territorio y con la crónica Chicas muertas.

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