MATERIAL FORMATIVO PARA UN USO DE LAS TICS

INICIAR

EMILIO M ALBA FERNÁNDEZ

MATERIAL FORMATIVO PARA UN USO RESPONSABLE DE LOS DISPOSITIVOS INFORMÁTICOS

AULA TIC

LICENCIAS

CATALOGACIÓN DE METADATOS

TIPOS DE EQUIPOS

LOCALIZACIÓN

INTRODUCCIÓN

*BYOD. Bring Your Own Device(Trae tu propio dispositivo)

TABLET

FOTOCOPIADORA

PROYECTOR

PC DE SOBREMESA

PC y CHROMEBOOKS PORTÁTILES

PDI

USO DEL BYOD*

PROTECCIÓN Y PRIVACIDAD

RECOMENDACIONES - RESPECTO DE LOS DISPOSITIVOS O EQUIPOS INFORMÁTICOS

FINAL

- RESPECTO DE LOS USUARIOS DE LOS DISPOSITIVOS O EQUIPOS INFORMÁTICOS

COMUNICACIONES

REDES SOCIALES

FAMILIAS

ALUMNADO

INTERNET

EDUCADORES

Créditos

RECOMENDACIONES

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Nuestro Colegio participa en el Programa de TDE, en el que se establecen líneas de trabajo para su desarrollo.- A nivel Organizativo.- Con mecanismos de información y Comunicación- Incorporando la TICs y las TACs en los procesos de enseñanza y aprendizaje en nuestras Aulas.

Recoge algunas recomendaciones para un uso responsable de los Equipos o Dispositivos informáticos.

INTRODUCCIÓN

Esta guía es un documento formativo y de consulta para profesionales de la enseñanza, pero es extensible a alumnado y familias.

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- Ordenadores o PC Portátiles- Ordenadores o PC de Sobremesa- PDI o Pizarras Digitales Interactivas.- Periféricos: - Ratones- Teclados- Pen drive o dispositivos de almacenamiento- Unidades de CD- Impresoras- Fotocopiadoras- Cámaras o webcam- Altavoces o dispositivos de audio o sonido.- Auriculares- Micros.- Cañón o Proyector - Routers, receptores....

CONSIDERACIÓN DE EQUIPOS O DISPOSITIVOS INFORMÁTICOS

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Biblioteca

Tablet y Cámara webcam

Fibra Óptica

Otros espacios

Despacho de Dirección /Secretaría

Aula de CIENCIA

Aula de Especialista de PT

Aula de Especialista de AL

Clases.

Sala de Profesorado

Aula TIC

LOCALIZACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS O EQUIPOS(Haz clic en cada espacio para ver los dispositivos existentes)

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- El centro dispone de portátiles Y Chromebooks para uso del alumnado en clase y para uso en el Aula TIC, y un total de 16 portátiles para régimen de préstamo a la familia. - Los portátiles del Centro serán usados conforme al horario establecido.- Los equipos deben conectarse siempre a la red eléctrica- El profesorado contará con un horario para su uso por su grupo clase.- Es obligatorio que la maestra o maestro esté presente cuando se use el dispositivo. - Queda prohibido el uso de los portátiles fuera del aula sin autorización.- Si la actividad a realizar finaliza, el portátil debe ser apagado completamente.- El alumnado no podrá instalar ninguna aplicación salvo autorización.- El alumnado evitará por todos los medios que el portátil sufra algún accidente. - El uso de la cámara web por parte del alumnado queda prohibido a menos que el profesorado disponga lo contrario. Etc.

PC PORTÁTILES Y CHROMEBOOKS

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- Los ordenadores del centro permanecerán encendidos solo el tiempo necesario y se apagarán tras su uso, siempre y cuando no haya un profesor o profesora a la espera de usarlo.- Los ordenadores ubicados en el Despacho de Secretaría y Dirección, solo podrán ser utilizados por el personal autorizado. - En caso de avería o fallo del equipo se debe dar aviso al coordinador/a a través de la plantilla elaborada a tal fin por el TDE para que evalúe la incidencia y en caso necesario contactar con la empresa de mantenimiento.

PC DE SOBREMESA

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- El profesorado será el responsable del uso en clase de la tablet, por lo que supervisará en todo momento al alumnado que las utilice. Por tanto, es obligatorio que la maestra o maestro esté presente cuando se use el dispositivo y que dé el permiso para usarlo.- El alumnado no podrá instalar ninguna aplicación salvo autorización.- Siempre deben usarse con su funda protectora. - El alumnado evitará por todos los medios que la tablet sufra algún accidente. El uso de la cámara web por parte del alumnado queda prohibido a menos que el profesorado disponga lo contrario. - Cuando el nivel de la batería baje del 30% debe conectarse a la red eléctrica.

TABLET

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- Se limpiarán con un paño humedecido ligeramente en agua cuando sea necesario. - El volumen del audio deberá ajustarse a un nivel adecuado para no molestar a las otras clases. - El alumnado las usará bajo supervisión del profesorado y evitará tocarlas sin permiso. - Las pantallas deben ser correctamente apagadas del interruptor trasero al finalizar la jornada escolar. - Si no va a ser usada durante un periodo de tiempo se debe poner en modo suspensión (especialmente en los recreos). - Las pantallas no se deben tocar con ningún objeto, salvo su correspondiente lápiz inteligente o el dedo. - No se escribirá o pintará sobre estas pizarras con ningún tipo de lápiz, bolígrafo o rotulador. - No se pegará nada sobre las pantallas (ni con masilla adhesiva, ni con cinta adhesiva, o similar).

PDI o PIZARRAS DIGITALES

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- Permanecerán encendidos el mínimo tiempo posible ya que montan una bombilla con limitadas horas de uso. - Antes de un periodo vacacional los proyectores deben ser desenchufados de la toma eléctrica. - En caso de avería se avisará al coordinador/a TDE para que evalúe el caso e informe a la empresa de mantenimiento. - Una vez al año se hará un ajuste y revisión de lámparas y limpieza de filtros por parte de la empresa de mantenimiento. - El mando a distancia debe guardarse en un lugar accesible y conocido por todo el profesorado que entre en el aula.

PROYECTORES

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-Aunque no hay limitación de copias para las fotocopiadora, se establecerá una cantidad para cada docente, que será renovada por la Dirección una vez se agote. - Para la impresión de copias, cada docente contará con una clave personal, que deberá introducir previamente. - Antes de usar cualquier fotocopiadora es obligatorio desinfectarse las manos. - En caso de tener algún problema para imprimir, preguntar a alguien de Secretaría. - La función a color de la fotocopiadora deberá activarla la Dirección del Centro. - Tanto los ordenadores de la sala de profesores como los del despacho de dirección están habilitadas para imprimir.- Si la fotocopiadora da algún error o se atranca se deben seguir las instrucciones que aparecerán en la pantalla. Si no se puede solucionar se avisará inmediatamente a alguien del equipo directivo o al coordinador TDE.

FOTOCOPIADORA

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-Los dispositivos se traerán y se utilizarán únicamente cuando lo proponga el profesorado.- Es obligatorio que la maestra o maestro esté presente cuando se use el dispositivo. - No se pueden hacer fotos a otras personas sin la autorización de las mismas y del docente que lleva la actividad. - Los dispositivos se mantienen en silencio para que no distraigan ni interrumpan. - El alumnado se compromete a evitar la pérdida de los dispositivos propios o de otros compañeras/os... Cada una/o debe prestar cuidado para evitar que se pierda. - Cuando haya que recoger el material o mover las mesas guardaremos en primer lugar los dispositivos para evitar que se caigan o se golpeen. - Los dispositivos deben utilizarse con una funda protectora apropiada para minimizar el riesgo de rotura en caso de accidente.

USO DE LAS BYOD

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-Las Administraciones y los centros educativos son los responsables del tratamiento de los datos .- No necesitan el consentimiento de los titulares de los datos para su tratamiento, que estará justificado en el ejercicio de la función educativa. No obstante, se les debe informar de forma inteligible y de fácil acceso y utilizando un lenguaje claro y sencillo.-Para finalidades distintas a la función educativa, se debe informar con claridad de cada una de ellas, permitiendo a los interesados oponerse a aquellas que así lo consideren.- Las comunicaciones entre profesores y padres de alumnos deben llevarse a cabo, preferentemente, a través de los medios puestos a disposición de ambos por el centro educativo (plataformas educativas, correo electrónico del centro)- El uso de aplicaciones de mensajería instantánea (como WhatsApp) entre profesores y padres o entre profesores y alumnos no se recomienda.- Cuidar los contenidos del trabajo de clase que suben a Internet. De­ben enseñar a valorar la privacidad de uno mismo y la de los demás, no sacar fotos ni videos de otros alumnos ni de personal del centro escolar sin su consen­timiento y hacerlos circular por las redes sociales.- En eventos (fiestas de Navidad, fin de curso, eventos deportivos) a los que asistan los familiares de los alumnos, constituye una buena práctica informarles, por ejemplo, al solicitarles la autorización para participar o mediante avisos o carteles, de la posibilidad de grabar imágenes exclusivamente para su uso personal y doméstico (actividades privadas, familiares

PROTECCIÓN Y PRIVACIDAD

Tipos de Licencias

Reconocimiento - No Comercial - Sin Obra Derivada (BY-NC-ND)

Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual (BY-NC-SA)

Reconocimiento - No Comercial- (BY-NC)

Reconocimiento - Sin Obra Derivada-(BY-ND)

Reconocimiento - Compartir Igual- (BY-SA)

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Reconocimiento (BY)

LICENCIASIr a VÍDEO

LICENCIAS Y PERMISOS.ACCIONES QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO

En el caso de que se indique que tiene los derechos reservados o copyright, no podemos utilizarlo, copiarlo ni publicarlo sin el permiso expreso del autor/a. En el caso de que el material tenga una licencia abierta (Creative Commons, por ejemplo), sí podemos utilizarlo, respetando los requisitos de la licencia concreta. La misma situación se daría en caso de que la obra estuviera en el Dominio Público, ya que la obra no tendría derechos de autor, más allá del reconocimiento de autoría. Si no indica nada al respecto, implica automáticamente que tiene los derechos reservados, y, por tanto, no podemos utilizarlo sin permiso expreso del autor.

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Dublin Core: es el estándar menos complejo, se trata de un metadato básico y útil para empezar a trabajar con el etiquetado de recursos o contenidos digitales educativos.LOM (Learning Object Metadata): es un estándar internacional relacionado con el uso que le puedan dar diferentes creadores de recursos europeos. LOM-ES: es la adaptación de LOM al Sistema Educativo Español, es por ello que será el aconsejado para catalogar nuestros recursos, por ejemplo, a través de palabras clave.

Formas de llevar a cabo este tipo de etiquetado, pero a nivel internacional según los estándares sobre metadatos que vienen recogidos en la norma UNE 71361 y elementos para realizar un metadato sobre los ODE (Objetos Digitales Educativos).

CATALOGACIÓN Y METADATOS

Específicamente en el ámbito educativo, existen metadatos que resultan de especial interés, tales como: la materia, el curso, el material utilizado (ejercicios, textos, etc.), el formato (imagen, audio, vídeo, etc.) o la propiedad intelectual de esos recursos.

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