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Como todos los años, el área de Español tiene el inmenso gusto de presentar a toda nuestra comunidad gimnasia la revista Ágora 2021, un espacio que por tradición pertenece a todos y ha sido un lugar para la reflexión, la creación, la crítica y el entretenimiento. Para este año, continuamos en la modalidad virtual y esperamos retornar a nuestra revista en físico en el momento más indicado. En esta ocasión, nuestra revista cuenta con la participación activa de nuestros compañeros docentes de las diferentes áreas, sin dejar de lado a los estudiantes, nuestros principales protagonistas con todo un sinfín de producciones, pasando por el cuento, la poesía, columnas de opinión, reseñas etc.

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Jorge Cadena

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En fin, nuestra revista 2021 cuenta con una gran diversidad de textos, un collage de producciones, de emociones, de posturas y sobre todo de, el placer de la lectura y la escritura en nuestro colegio. Es de una gran satisfacción como coordinador del área presentarles a todos ustedes estos bellos resultados que son el fruto del mismo esfuerzo y compromiso de toda nuestra comunidad. Esperamos que la disfruten, muchas gracias.

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A look at the educational process in a global health emergency

A LOOK AT THE EDUCATIONAL PROCESS IN A GLOBAL HEALTH EMERGENCY Written by: English area Nowadays, with the nationwide school closures since COVID-19, the distance learning has become in an important tool for students and teachers in all educational fields. This situation has allowed the improvement of different types of skills, above all at a technological level. In addition, this change has led many students and teachers to explore new competencies that are required today. The educational processes have had many changes. For that reason, virtual classes have emerged as a key strategy to support teaching and learning processes. Only in this way can some kind of helping and guidance be offered. Thus, for more than a year, it has become the only alternative to be able to have a rapprochement between teachers and students. As a result, in our educational context there is a meaningful challenge related to the population that could not have some appliances in their houses to take virtual classes. Many of them do not have the enough resources which help them to improve their learning process. In spite of, these troubles have not been a hindrance for learning in this time of pandemic. On the contrary, our school has looked for these technological resources to focus on providing the internet and tablets to the students who have not had some supplies for taking part in the synchronous classes. On the other hand, teachers have applied the classroom platform and they intend to use real time elements in online classes, they have considered so essential and engrossing the following; improving students’ on-line knowledge through exercise to encourage them to learn in this confinement. For instance, in the feedback process it could be so enjoyable to use other platforms such as quizizz, socrative, padlet, google questionnaires, livework sheets and online web pages which allowed students`assessment in actual time. Additionally, teachers tried to implement tools that allowed the teamwork in order to generate interaction and participation among all. Those activities demonstrated to contribute to improve the learning process due to many students began to motivate to turn your microphones and cameras on and have an active participation in online classes. Teachers managed to overcome little by little the paradigms that this type of class carries. In this way, debates, problem solving, ethical and reflection activities were developed where students had to give their point of view or opinion regarding a current world situation. In conclusion, teachers have learned to improve their management skills in technology classes despite this synchronous learning that appeared as a complete challenge that led to many difficulties and demands in a complicated world situation. However, the challenge was accepted and although this situation has caused the educational system to make modifications and adjustments in the teaching and learning processes, these were not an obstacle to continue fighting for the integral formation of all students.

Analizando a Puig y su bella novela: EL beso de la mujer araña

Analizando a Puig y su bella novela: EL beso de la mujer araña Jorge Cadena El beso de la mujer araña es una de mis novelas favoritas desde la adolescencia, escrita por el novelista argentino Manuel Puig que se caracterizó siempre por su narrativa sencilla, emocional y trascendental en cuanto a las relaciones humanas, lo mundano y la vida en sí. El presente escrito pretende hacer un pequeño análisis de la novela basado en el concepto de cultura tratado por el teórico John Thompson, quien distingue algunas categorías para comprender las formas simbólicas que, en este caso, se pueden evidenciar desde la novela de Puig. Pero más que eso, es una invitación a conocer este extraordinario escritor, un novelista con el que muchos adolescentes y, por qué no, también adultos, se sentirán identificados. Desde una primera mirada, en la obra de Manuel Puig se evidencia una estructura en donde la narrativa se ve básicamente desde tres aspectos. El primer aspecto narrativo se observa a manera de diálogo entre los personajes, el segundo, se plasma desde los relatos o narraciones de las películas contadas por el personaje principal a su compañero, y un tercer aspecto estructural que se encuentra en las narraciones de pie de página. Otra de las principales características de la estructura narrativa es obviamente que no hay una voz narradora. En el desarrollo de la obra, las acciones, los pensamientos y los sentimientos de los personajes se materializan a través de ellos mismos, no hay un intermediario que dé alguna explicación o corroboración de determinados aspectos en la trama. También se muestra en esta narrativa una voluntad de integrar la vida de los personajes con su espacio, la encarnación de una cotidianidad sin intermediarios: - Cocinás bien. - Gracias, Valentín. - Pero me vas a acostumbrar mal. Eso me puede perjudicar. - Vos sos loco, ¡viví el momento!, ¡aprovechá!, ¿te vas a amargar la comida pensando en lo que va a pasar mañana? - No creo en eso de vivir el momento, Molina, nadie vive el momento. Eso queda para el paraíso terrenal. Por otra parte, uno de los aspectos convencionales más sobresalientes en la novela se encuentra en la particularidad del lenguaje, es decir, en el habla propia y el acento típico de las personas argentinas. Se trata de un lenguaje y un acento característico de la región gaucha. A lo largo de la obra se puede observar claramente el rompimiento que utiliza Puig en el diálogo de sus personajes al desarmar los acentos convencionales de la lengua española alterando su acentuación y su ortografía: - Aguantá un segundito… que ya… - Ay… ay… no, no llamés… - No te aflijás, ahora te doy para limpiarte. - Ay… ay… no sabés qué fuerte es, un dolor como si me clavaran un alambre en las tripas… - Aflojáte bien, largá todo que después yo lavo la sábana… - Por favor, haceme un bollo con la sábana, porque estoy largando todo líquido. - Sí,… así, eso es, quedáte tranquilo… vos largá no más, que me llevo la sábana después a la ducha, que es martes.[1] La novela muestra precisamente estas características durante todo su recorrido, un lenguaje propio regional. Manuel Puig usa como herramienta la voz coloquial, en otras palabras, utiliza un lenguaje poético por medio del cual logra un rompimiento del código general. De esta manera, se deduciría que, si el autor usa las palabras sencillas, coloquiales y puras de determinado contexto como una manifestación de convenciones específicas, es porque se está buscando la captación de las relaciones fundamentales del ser humano con la realidad. Cabe destacar que dentro del aspecto intencional habría la posibilidad de darse distintos caminos e interpretaciones, sin embargo, se podrían evidenciar unos aspectos primordiales como la vida, la trascendencia, la creatividad y la capacidad de pensamiento de los sujetos como en el caso de los dos personajes en la obra de Puig. El beso de la mujer araña se estaría basando en una intencionalidad que es la de dar vida y voz a unos sujetos, unos personajes que se valen por sí mismos; una caracterización indiscutible en el desarrollo del relato. Por ello, si algunos han afirmado que la obra de Puig es débil por el hecho de que está estructurada de una forma teatral, simplemente sería una visión que se podría acercar a la interpretación, pero dejaría de lado la humanización que plasma el autor en sus personajes. En la novela nunca se encuentra un narrador, las voces y las personas que le dan vida a la obra se sostienen solas. Siendo así, El beso de la mujer araña maneja unas personas que tienen como eje primordial la libertad, independientemente de que Puig los ponga en una prisión como espacio y contexto. A propósito del tema, una posible postura explicativa se encuentra en la teoría de Bajtín, quien sostiene la tesis de la polifonía y el dialogismo en las obras de Dostoievski. Cuando se trata de la libertad de los personajes Bajtín dice: “La singularidad de Dostoievski no consiste en haber proclamado monológicamente el valor de la personalidad (lo cual se había hecho antes de él), sino en haber podido visualizarla de un modo artístico y objetivo y haberla mostrado como otra, una personalidad ajena, sin hacerla lírica, sin fundir con ella su propia voz y al mismo tiempo sin rebajarla hasta una realidad psíquica objetualizada” (Bajtín, 1936:24). Considero que esto se podría evidenciar claramente en la novela de Puig. Por medio de Molina y Valentín, Puig crea un ambiente ajeno a su propio “yo”, fabrica una caracterización y les da vida propia a unos seres sin intervenir, siendo esto una de las intencionalidades posibles y primordiales en la novela del argentino. En otras palabras de Bajtín: “…en realidad no es el héroe quien vive, la que vive es la idea, y el novelista no nos ofrece una descripción de la vida de él, sino de la de ella dentro de él”. (Bajtín, 1936: 39). Para el caso de “El beso de la mujer araña”, el héroe, encarnado desde Molina y Valentín, es la idea que vive, de forma autónoma y desprendida del autor. Cambiando de asunto, otra de las posibles intencionalidades de Puig podría girar en torno al papel da la homosexualidad, es decir, el porqué se representa al personaje principal como homosexual. Pues a esto, la posible explicación sale del Mismo Puig cuando lo entrevistan y le preguntan acerca de los criterios que tuvo para escoger a los personajes, afirmado: “Necesitaba que uno de los protagonistas defendiese el rol clásico de la mujer sometida”. Puesto de esta forma, el papel del homosexual sería una manifestación de reproche al machismo en la época en que se sitúa la novela. Hay una parte referencial en la novela que se podría ver desde algunos factores como la humanización de unos seres a través de las historias, es decir, si una de las principales herramientas estilísticas de Puig es dar vida y movimiento a su novela por medio de historias contadas, que en este caso vienen del cine, es porque el cine estaría dando una significación y sentido a la vida misma. El ser humano siempre ha necesitado de la emoción, por ello siempre se ha ido en la búsqueda de experiencias, de relatos, de ficción. Pero esa ficción que se maneja en la obra de Puig va acompañada de un mensaje que quizás involucra una realidad de la sociedad; aspectos en la novela como el homosexualismo, el concepto de género y los ideales políticos no se quedan meramente en una expresión artística, están haciendo referencia a unas realidades y visiones de mundo. Puig dice al momento de ser entrevistado que, para representar el papel que ocuparía Molina en la novela, no se le ocurría un tipo de mujer que todavía estuviese aferrada a ese rol de la realización amorosa mediante la sumisión y que, en cambio, le pareció que un homosexual con fijación femenina podría todavía creer en esa ilusión y defender ese rol. Entonces, la novela de Puig tendría un aspecto referencial hacia la clase de relaciones sociales en su contexto; unas relaciones en las que existe sumisión de género. - Quiero decirte que no tenés que pagar con algo, con favores, pedir perdón, porque te guste eso. No te tenés que…someter. - Pero si un hombre… es mi marido, él tiene que mandar, para que se sienta bien. Eso es lo natural, porque él entonces… es el hombre de la casa. - No, el hombre de la casa y la mujer de la casa tienen que estar a la par. Si no, eso es una explotación. - Entonces no tiene gracia. - ¿Qué? - Bueno, esto es muy íntimo, pero ya que querés saber…La gracia está en que cuando un hombre te abraza… le tengas un poco de miedo. - No, eso está mal. Quién te habrá puesto esa idea en la cabeza, está muy mal eso. - Pero yo lo siento así. - Vos no lo sentís así, te hicieron el cuento del tío los que te llenaron la cabeza con esas macanas. Para ser mujer no hay que ser… qué sé yo… mártir. Mirá… si no fuera porque debe doler mucho te pediría que me lo hicieras vos a mí, para demostrarte que eso, ser macho, no da derecho a nada. Desde aquí, se daría explicación a ciertos factores referenciales en la obra de Puig, una especie de mensaje donde se está evidenciando una realidad o una experiencia alrededor de la visión del autor. Esto tendría una relación cercana con lo que postula Said al afirmar: “…mi idea principal es que los relatos se encuentran en el centro mismo de aquello que los explotadores y los novelistas afirman acerca de las regiones extrañas del mundo y también que se convierten en el método que los colonizados utilizan para afirmar su propia identidad y la existencia de su propia historia.” (Said, 1993:13) Según Said, absolutamente todos los escritores están involucrados directa o indirectamente con su realidad y con su historia. Esta obra, El beso de la mujer araña, refleja posiblemente una realidad en determinada época y lugar específicos. Una de las primeras miradas a que se sometería esta novela es a la relación que tiene con el momento que se vive en Argentina para aquellos tiempos. En la década de los años setenta, Argentina vivió una dura dictadura de orden militar a la que se le denominó “Proceso de Reorganización Nacional”. Esta época se recuerda como una de las más violentas en la historia del país argentino. El fenómeno se caracterizó por la violación de los Derechos Humanos en la población, el terrorismo de los bandos y la gran cantidad de muertes que hubo en el conflicto. Desde ahí, se entendería la visión y perspectiva que tuvo Puig a la hora de crear a un personaje como Valentín, un político, revolucionario e intelectual de la vida, aspecto de la novela que muy seguramente está involucrado con la historia de aquel momento. Podría decirse entonces que la postura de Puig, más que una posición artística y estética, está evidenciando una realidad, pero no desde los acontecimientos sino desde los sentimientos y las emociones de los sujetos. Al respecto, habría una profunda relación con la teoría de Said cuando dice: “No creo que los escritores estén mecánicamente determinados por la ideología, la clase o la historia económica, pero sí creo que pertenecen en gran medida a la historia de sus sociedades, y son modelados y moldean tal historia y experiencia social en diferentes grados.” (Said, 1993: 26), Dándose este factor como un punto clave para comprender el fenómeno literario en muchos aspectos; aspectos que, como ya lo había dicho antes, van mucho más allá del concepto estético y artístico. Referencias bibliográficas PUIG, Manuel. El beso de la mujer araña. Espasa. THOMPSON B, John. Ideología y cultura moderna. El concepto de cultura. 1990 BAJTÍN, Mijaíl. Problemas de la poética de Dostoievski. La novela polifónica. 1936 SAID, Edward W. Cultura e imperialismo. Anagrama. 1993 PROGRAMA “A FONDO”. Entrevista a Manuel Puig. [En línea] Disponible en internet url: https://www.youtube.com/watch?v=rXxlo1kPvpg Monografías.com. Dictadura militar argentina. [En línea] monografías.com [Citado en 27 septiembre 2021] disponible en internet url: http://www.monografias.com/trabajos10/mili/mili.shtml

¡Colombia en la portada de la revista Rolling Stone y en la boca de los famosos del mundo!

¡Colombia en la portada de la revista Rolling Stone y en la boca de los famosos del mundo! Lina Sánchez En mayo de 2021, una de las revistas de música y cultura más reconocidas del mundo nos dedicó su portada; Colombia resiste la voz de una generación fue el titular de la publicación. Residente, reconocido músico puertorriqueño se expresó en abril a través de sus redes sociales en apoyo a las manifestaciones en Colombia. También, Dr. Krápula, J Balvin, Shakira, Camilo Echeverri, Feid y Juanes* se pronunciaron en apoyo al pueblo colombiano frente a la desatada violencia en medio de la crisis. ¿Paro internacional de museos? *, sí, también museos de diferentes partes del mundo como: México, Brasil, Argentina, España, Uruguay, Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Venezuela, Ecuador y Colombia tuvieron la iniciativa de promover un cese de actividades, un paro al arte. Algunos museos famosos pararon el 13 de mayo de 2021 (como El Museo UNAM HOY, Museo de Arte Contemporáneo de Montevideo, WhiteBox Art Space, Museo de la Ciudad de Rosario Wladimir Mikielievich, Goldsmiths, entre otros) como gesto denunciante, buscando dar voz al sector museos en la sociedad colombiana, posicionarlo en la opinión pública y lograr una mayor incidencia de éste en las políticas públicas relacionadas con la cultura y el patrimonio.* La Orquesta Filarmónica de Bogotá se hizo notar en cacerolazos del 2019 y en las manifestaciones de mayo, de 2021, alzando la voz y los instrumentos en las calles; exigiendo respeto por la vida y manifestación pacífica. Destacados artistas plásticos de talla internacional como Doris Salcedo con su obra “Vidas robadas” inaugurada en Junio de 2021; una serie continua de rostros sonrientes, fotografías de los jóvenes que perdieron su vida protestando, invita a reconocerlos y a unirse al duelo por la tragedia que causa la violencia ejercida a los jóvenes manifestantes. En redes Sociales, una animación (arte audiovisual) de menos de un minuto fue vista más de 3000 veces y se viralizó en mayo de 2021. (ver: Ojos cuadrados https://www.youtube.com/watch?v=_WAHbzZqGyo&ab_channel=OjosCuadrados) Y en las calles del país miles de personas se manifestaron con Bailes, Batucadas, Teatro callejero, Performances etc., fueron producciones artísticas permanentes que dieron forma al arte y a la sensibilidad en el Paro-Pandémico-tributario. Esta breve y parcial recopilación solo pretende evidenciar algunas de las manifestaciones del arte que narran y marcan la historia de nuestro país y el mundo en momentos de pandemia. A través de su reconocimiento otorgar valor a las manifestaciones artísticas como crónica y revelación, el arte proyecta la realidad de su contexto. Los hechos destacados al inicio son acciones provenientes del mundo de las artes, hechos que fueron noticia, se condensan como obra de arte que se perpetúan en la historia y en la memoria de las personas. El arte narra desarrolla la empatía, nos hace sensibles y conscientes aportando a la transformación del pensamiento, cambiando el presente y el futuro. La intención del artículo no fue más que motivar el pensamiento holístico de la vida, no existen fronteras en el pensamiento, precisamente desde el arte puedes hacer una lectura de la historia, la economía, la filosofía, la educación... desde el arte o cualquier área nos podemos proyectar e ir más allá en la interpretación y hallar los vínculos entre una ciencia o campo de conocimiento y otro, porque absolutamente todos son fundamentales para desarrollar nuestras capacidades intelectuales y desempeñarnos en la vida. Bibliografía https://www.eltiempo.com/cultura/arte-y-teatro/la-protesta-de-doris-salcedo-al-presidente-duque-588437 https://colombiahoy.news/noticias/La-portada-de-la-revista-Rolling-Stone-sobre-las-protestas-en-Colombia-20210508-0015.html https://alianzacolombianademuseos.co/museosenparo https://www.elespectador.com/el-magazin-cultural/artista-doris-salcedo-protesta-contra-el-presidente-ivan-duque-por-irrespetar-el-contramonumento/ https://www.semana.com/cultura/videos/articulo/en-medio-de-las-protestas-la-orquesta-filarmonica-de-bogota-sale-a-las-calles-a-tocar-por-la-paz/202147/

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Instrucciones para leer “casa tomoda” en pandemia

instrucciones para leer “casa tomoda” en pandemia: Luis Rojas Gimnasio Sabio Caldas Bogotá D.C., 16 de julio de 2021 Lo que más merece pensarse en nuestro tiempo problemático es el hecho de que aún no pensamos Martin Heidegger. Una de las sentencias heideggerianas que más me han sorprendido es: “El lenguaje es la casa del ser”. Pero, ¿cómo ser entonces sin ese refugio que es el lenguaje?, ¿cómo habitar si no hay morada, si se nos toman la casa? Heidegger, estudiando a fondo la poesía, se da cuenta de que “se le ha dado al hombre el más peligroso de los bienes, el lenguaje, para que con él muestre lo que es” (Heidegger, 2000). El decir, el nombrar, me pone en peligro, me compromete. El silencio es un lenguaje que tiene su propia potencia, pero cuando es el resultado de la censura y de lo que Byung Chul Han llama “la expulsión de lo distinto”, es una negación de ser, es una violencia. El silencio entonces como no-ser, como rechazo a lo distinto, es un silencio que no nos podemos permitir en las circunstancias límite que caracterizan las sociedades de esta época. El silencio que proviene de la censura y del desprecio al otro es una agresión, una negación de la diferencia y una toma violenta de la casa. Jorge Luis Borges publicó en 1946 el primer cuento de Julio Cortázar titulado La casa tomada. En él se puede leer toda la peligrosidad del lenguaje, que es usado como resistencia a la muerte y al aniquilamiento físico y moral de los que piensan diferente, pues el cuento en cuestión reaparece en 1951 en un libro llamado Bestiario en medio de una crisis política, económica y social en la Argentina y América Latina: la dictadura de Pérez Jiménez en Venezuela, la Violencia en Colombia, los diferentes golpes de estado en Argentina entre muchas otras crisis. En 1966, en medio de la dictadura del general Juan Carlos Onganía, el cuento de Cortázar volvió a combatir contra el silencio que imponen los que se toman la casa, los que nos imponen silencios violentos, en este caso el dictador Onganía. El cuento del que estamos hablando es muy superior a la realidad, pues la adecúa según sus necesidades de mantener la ficción que lo caracteriza y no al revés. Si bien Borges ya se había dado cuenta de que es más importante percatarse de las formas en que la ficción interviene en la realidad y no cómo la realidad interviene en la ficción, Cortázar logra una escritura que se transforma para luchar contra el silencio cómplice de las dictaduras que caracterizaron la historia argentina de mediados y finales del siglo XX, esta escritura funciona como un dispositivo de memoria histórica a través de la ficción literaria que resiste a la toma armada de la casa, que en un principio es la Argentina pero está diseñada para que también sea América Latina, África o el Planeta Tierra. El lenguaje es el más peligroso de los bienes que se le ha dado al ser humano, el lenguaje es la casa del ser y ha sido tomada. La casa ha sido tomada y por eso no es hora de callar, de ser indiferente, de ir siempre por donde va el rebaño. La casa es la Argentina, América Latina, pero las circunstancias en las que nos encontramos hoy modifica por completo las formas de leer el cuento, o mejor dicho, la ficción de la casa tomada interviene en la realidad que hoy vivimos, al leerlo nos retuerce esa “realidad”, la quiebra. En los sesenta los lectores de La casa tomada pensaron que los dictadores y los autoritarios eran los que se tomaban la casa, pero (y recurriendo al precursor de los protocolos de bioseguridad dos mil años antes de la pandemia, Poncio Pilatos) es posible que hoy esto sea lavarse las manos. La casa ahora es el planeta entero, y ya no son los Onganía, los Videla, los Perón, los Pérez Jiménez, los Rojas Pinilla, los Castro, los Chávez, los Uribe. Ahora también somos Irene y su hermano, ahora creemos que el virus nos arrebata la casa, que nos quita nuestra preciada y dañina “normalidad”. No obstante, nos llega luego el consuelo, la esperanza de que todo será mejor por un milagro o un mesías y no porque tengamos que hacer algo: “Estábamos bien, y poco a poco empezábamos a no pensar. Se puede vivir sin pensar” (Cortázar, 2017, p.117). Mientras sigamos creyendo que se puede vivir sin pensar la casa seguirá tomada, se seguirán tomando la casa, o lo que es peor, nos seguiremos tomando la casa y no quedará nada, ni de la casa del ser ni de la casa común que es nuestro planeta. Es claro que no es lo mismo vivir la toma violenta de la casa siendo pobre que siendo rico, pero de igual forma tanto ricos como pobres están llevando la vida a la autodestrucción. En la dialéctica de Hegel, quienes se creyeron amos de la casa no eran más consientes de su existencia que los que son expulsados o ultrajados: “No necesitábamos ganarnos la vida, todos los meses llegaba plata de los campos y el dinero aumentaba” (Ibid., p. 114). En los anuncios de los transmilenios leí “no pares la vida”. Al leer esto no puedo evitar darle la razón a Byung Chul Han cuando nos dice que en esta época de cansancio la vida sólo es rendimiento de capital y la muerte sólo es el cese de la producción económica: “(…) no sólo el cuerpo, sino el ser humano en su conjunto se convierte en una “máquina de rendimiento” (Han, 2020, p. 70). Cuando el Transmilenio dice “no pares la vida” está diciendo “no pares la producción, no pares de rendir”. Podemos concluir con Heidegger que hemos actuado mucho, pero pensado muy poco, tal vez ni siquiera hemos empezado a pensar. El silencio como prohibición (incluso si los que nos prohibimos hablar somos nosotros mismos) lleva a una indiferencia y a un cansancio que hacen de la vida un derroche y un proceso autodestructivo, las clases virtuales han acentuado ese aburrimiento. Cuando nos percatemos de que necesitamos que la casa deje de ser tomada nos daremos cuenta también de que fue demasiado tarde. Bibliografía -CORTÁZAR, JULIO: (2017) Casa tomada en Cuentos completos I, Ed. Debolsillo, Bogotá D.C. -HAN, BYUNG CHUL: (2020) La sociedad del cansancio, Ed. Herder, Bogotá D.C. -HEIDEGGER, MARTÍN: (2000) Hölderlin y la esencia de la poesía, Barcelona, Ed. Anthropos.

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Introspección tardía

INTROSPECCIÓN TARDÍA Jenny Gómez Será traicionera y peligrosa, -No la dejes dormir en tu cama-. Eso lo escuché una y otra vez después de recibir a Sheika , una perrita Pitbull. Entonces, no lo hice, a menos que lloviera o estuviera enferma. Hoy tiene en años humanos setenta y después del trabajo, visitamos el Parque Nacional y las estrellas del Planetario. De regreso en mi cama, le susurro el capítulo del libro que leo y veo como sus párpados comienzan a cerrarse, huelo su pelaje y beso su nariz. Ahora que sé que su descanso final está cerca, desearía haber hecho esto todas las noches.

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Juegos olímpicos atípicos pero interesantes

JUEGOS OLIMPICOS ATIPICOS, PERO INTERESANTES Área de Educación Física El pasado mes de junio se realizaron los juegos Olímpicos Tokio 2020, en donde Colombia fue protagonista, no por la cantidad de medallas, sino por el proceso que ha venido desarrollando a lo largo del ciclo olímpico, cuando nos referimos al proceso es hablar de la gran labor que hacen los directivos y entrenadores de los 32 departamentos de Colombia para poder seleccionar a los mejores deportistas de cada disciplina y empezar a llevar a cada uno de ellos a formarse en lo físico, técnico, táctico, psicológico y comportamental, cumpliendo así con una formación integral y brindando un sentido de pertenencia que los hace únicos de llevar los colores de la bandera de Colombia cada vez más alto; En los olímpicos Tokio 2020 lograron un total de 5 medallas, 4 de plata y 1 de broce: en atletismo 400 metros planos con Anthony Zambrano, en marcha 20 kilómetros con Sandra Arenas, pesas con Luis Javier Mosquera, BMX Mariana Pajón y Carlos Ramírez. Estas justas deportivas nos sirvieron para salir por un momento de esta emergencia sanitaria por la que estamos pasando, en donde las noticias solo hablada de la cantidad de muertos por Covid 19 que nos dejaba cada día, las olimpiadas nos posibilito conocer más de otras disciplinas deportivas que tal vez habíamos escuchado pero que desconocíamos sus reglas de juego con su dinámica, se verifico los continentes que tienen más avance en cada deporte, en fin, las olimpiadas Tokio 2020, nos vieron un bálsamo de tranquilidad y de esperanza, además de tener presente las próximas justas deportivas que serán en Paris 2024, para lo cual nuestros deportistas inician su proceso de preparación en cada uno de sus departamentos. De igual manera pero no menos importante, en el mes de Julio se realizaron los juegos paraolímpicos, en donde las medallas fueron el reflejo del trabajo en equipo, dedicación y sentido de pertenencia, su gran espíritu deportivo, muestran la fuerza de voluntad y unión familiar ya que nuestros protagonistas son deportistas que tienen alguna limitación física, pero su fortaleza de superación personal no tiene límite, nuestro país está orgulloso de nuestros atletas ya que en esta ocasión se obtuvo una destacada participación obteniendo como resultado 24 medallas así: 3 de oro, 7 de plata y 14 de bronce, los más destacados de Colombia fueron Carlos Serrano y Nelson Crispín en natación además se inscriben en el libro de la historia de los Juegos Paralímpicos por haber obtenido más medallas en los mismos.

Tecnología y Pandemia

Tecnología y Pandemia Área de tecnología e informática El 2020 fue un año que marcó la historia de la humanidad, El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recibió reportes de presencia de neumonía, de origen desconocido, en la ciudad de Wuhan, en China. Rápidamente, a principios de enero de 2020, las autoridades de este país identificaron la causa como una nueva cepa de coronavirus. Ante la impactante noticia y un posible contagio global, comenzaron a crearse muchas teorías de lo que podría llegar a pasar en los países, especialistas hacían sus premoniciones acerca de el impacto económico, social, financiero y los demás campos de la sociedad. A nuestro país el virus llegó el 6 de marzo de 2020 una ciudadana, procedente de Milán, Italia, presentó síntomas y acudió a los servicios de salud donde se le tomaron las muestras para el análisis respectivo. Ante esto, el Instituto Nacional de Salud confirmó resultados positivos a las pruebas; esto fue el inicio de nuestra emergencia, ante el desconocimiento y el miedo fuimos presa de rumores y malas interpretaciones que lo que inicialmente generaron fue un caos generalizado. Los primeros procedimientos se dieron con el cierre de lugares con alta aglomeración, colegios, estadios, conciertos y lugares públicos. En ese momento los colegios e instituciones educativas superiores debían ingeniarse la manera de llegar a sus estudiantes de manera remota, pensando, analizando y creando estrategias que pudieran estar al alcance de todos. De alguna manera fuimos víctimas, pero logramos adaptarnos, fue necesario crear correos con nuestro dominio @sabiocaldas.edu.co para poder obtener plataformas como classroom, aprendimos a crear y compartir un documento compartido en Drive. Este aprendizaje no fue para los estudiantes únicamente; padres, maestros, acudientes y demás familiares tuvimos que adaptarnos a las circunstancias; no fue nada fácil, las situaciones difíciles se multiplicaban, algunos tenían dispositivos, pero no conexión a internet, otros no tenían dispositivo y tampoco internet; en muchos casos solo un computador o dispositivo por familia y el ingreso a las clases debió ser alternado, parecía una película de horror, tantas y tan diversas situaciones que parecía que no lo lograríamos. Aprender a adjuntar un archivo, enviar una foto, crear un documento, crear videos, buscar aplicaciones para el celular, la Tablet o el computador parecían carreras de supervivencia, cada día nos traía una prueba diferente. Aprendimos todos, aprendimos que somos capaces, también aprendimos que ante las emergencias podemos sobreponernos, el mayor aprendizaje que nos queda es que somos solidarios, que no nos dejamos morir y nos ayudamos en los momentos de desabastecimiento, no faltaron las manos y corazones el latir de esos corazones fue tan fuerte que retumbó en todas direcciones y hoy damos cuenta de ello. Fuimos dependientes de la tecnología (y lo seguiremos siendo), conocimos nuevas palabras; virtualidad, presencialidad, alternancia, nos volvimos especialistas en enviar evidencias. ¡Lo logramos! demostramos que la vida, como la canción, es un ratico; somos frágiles pero luchadores incansables, somos animales de costumbre y nos adaptamos a lo que sea, al amor, al dolor, a la vida y a la muerte; perdimos seres queridos, conocidos, vecinos, queridos amigos y también sufrimos, fuimos victimas del virus y sus secuelas… y seguimos dando pelea. Tecnología y pandemia, una pareja que sin duda marcó nuestras vidas y el retorno a la “nueva normalidad” nos representa en una caricatura publicada en el diario el tiempo, nuestra innegable realidad, aun así, nos restauraremos. Tomado del diario EL Tiempo Por: Rodrigo Guerreros

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Y se enciende la luz

Y SE ENCIENDE LA LUZ Jenny Gómez “Hay solo dos maneras de esparcir la luz, ser una vela o el espejo que la refleje”. Así iniciaba mi abuela sus relatos todas las noches antes de dormir, ella llegaba a mi cama con un viejo cuaderno de donde sacaba las historias que evocaban los encuentros que solíamos tener a la luz de la vela… siempre me hizo pensar que esa frase era de su autoría, lo que ella no sabía es que hace mucho descubrí que era de Edith Wharton. La luz de la vela perenne en toda la casa y las fogatas hechas frente al cobertizo siempre tuvieron su encanto, lograban extraernos del mundo de la rutina y nos juntaba como familia. Orábamos y cenábamos, para después narrar historias cautivantes, finalmente la faena terminaba con una mano de tute que exoneraba al ganador la extenuante tarea de brillar ollas y lavar losa. Pero todo eso cambió cuando llegó la electricidad, pues esta irrumpió lo majestuoso e íntimo de nuestros encuentros. Desde ese instante todo fue cotidiano, el sentido de reunirnos a la luz de una bombilla hizo mella en la magia de nuestras reuniones nocturnas. Ya no era igual, las siluetas y las sombras que antes adornaban las narraciones de la abuela ya eran formas definidas que no dejaban nada a nuestra imaginación. Lo que creímos como la oz de la parca, ya sabíamos que era el viejo paraguas del abuelo, los ojos incandescentes de bestias abominables eran luciérnagas intentando entrar por la ventana. Por eso la casa pasó a un segundo plano narrativo y nos conectó mucho más la naturaleza a la luz de la fogata, en esta situación no me fue difícil imaginarme cómo era el mundo de noche cuando el hombre no había descubierto el fuego, no podían ver mucho más allá de sus narices, por eso la incertidumbre y la oscuridad lo aconsejaron y la gente tuvo temor y se reunió en torno a la hoguera para imaginar historias. A través de las noches alrededor de la fogata junto a mi familia entendí porque Zeus castigó a Prometeo y porque hombres y mujeres por querer ser rebeldes y parte de la historia, se les quemó vivos y también porque los dictadores políticos o religiosos incineraron libros. Lastimosamente mi abuela murió a los pocos años, pero yo continuaré la tradición que nuestra familia nos legó para poder lograr ser una luz o un espejo.

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PRÓLOGO

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MEMES

1

2

3

4

CRÓNICA

CUENTO Y POESÍA

ENSAYO Y OPINIÓN

RESEÑA DE CINE

CRóNICAS

PRÓLOGO

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MEMES

“TODO LO QUE SUBE TIENE QUE CAER”, esto fue lo que aprendí aquel día.

NO PUEDES CONTAR CON NADIE

“TODO LO QUE SUBE TIENE QUE CAER”, esto fue lo que aprendí aquel día. Darwin Sierra Ojeda 8b En semana santa, mis papás me preguntaron que si íbamos a visitar a la familia, yo me sentí muy feliz al escuchar esto, en pocos días partimos para allá. Allí estarían unos primos y tías mías que se encontraban en Venecia Cundinamarca. Cuando vamos para allá, nos dividimos ciertos días para visitar a mis tías, ya que vivían relativamente cerca, pero una de mis tías se había mudado para una loma, no muy lejos de allí. En los primeros días nos quedamos en la casa de mi tía Luz que vive cerca del pueblo, en estos días la pasamos bien disfrutando con la familia; Pero, a la mitad de la semana decidimos visitar a mi tía Marina que estaba en la loma, recuerdo que subimos mucho a pie, porque creíamos que estaría cerca, pero resulto más lejos de lo planeado. En el camino, muy cerca de la casa, había muchas flores y cultivos. Recuerdo que hubo una parte en el camino que estaba inundado, ya que llovió, y en una parte, mis botas se habían inundado y me quedé estancado, pero con ayuda de mis papás pude salir. Ese día llegamos como en 40 minutos a pie hasta la casa de mi tía Marina, nos recibieron, nos mostraron toda la nueva casa, el ganado y jugué mucho con mis primos ese día. El jueves santo estábamos ayudándoles con las cosechas a mi tía, en este día jugué muchísimo con mis primos, desde que nos levantamos hasta que llego la noche. A mis primos y a mí se nos dio por jugar a lanzarnos desde el camarote hasta una colchoneta en el piso. Todo iba bien, hasta que en una de esas era mi turno de saltar, pero me había enredado con las cobijas e iba cayendo de cara a la colchoneta, yo recuerdo que en ese preciso momento hacía frio y yo sentía un vacío mientras caía, también sentía mucho temor, y por reflejos puse mi brazo de forma que parecía que le pensaba dar un puño con el brazo recto a la colchoneta. Cuando caí, por todo el temor y al no sentir mi brazo, recuerdo que grité lo más duro posible ¡¡¡mamáa!!!, mis papás fueron corriendo rápido hacia la pieza de mis primos, yo del temor al no sentir mi brazo izquierdo lo abrazaba con mi otro brazo y no lo miraba. Mis papás llegaron al acuerdo de que mi papá me llevaría en la moto de mi tío hacia el hospital más cercano; A medida que íbamos avanzando, mi brazo se iba despertando y yo sentía cada vez más y más dolor, cuando llegamos lo primero que hicieron los médicos fue llevarme en brazos hacia una camilla cercana, y me aplicaron una inyección. Esos días me la pasé en el hospital, mis papás estaban allí conmigo y me llevaban mis juguetes para que me distrajera, en pocos días salí del hospital y como 4 meses estuve con el brazo enyesado, esos días nunca los podré olvidar.

NO PUEDES CONTAR CON NADIE Samuel Oidor Quintero 8B Iremos de visita donde los abuelos y les presentaremos a Tommy -, Pero nunca contaron la otra versión de la historia. Cerca del año 2013 a 2014 siempre tenemos la costumbre de ir de visita al campo donde los abuelos, después de fin de clases. De por sí, nunca me ha gustado el campo, pues estoy acostumbrado a la ciudad, pero pues nunca puedo negarme contra la palabra de mi madre, el día anterior recuerdo cómo mi perro y yo jugábamos todo el tiempo, Tommy de por sí siempre ha sido mi perro favorito, lo conocí desde que éramos pequeños, es más, tengo una foto en la cual se ve la conexión que juntos teníamos. Era el día, el frío espantoso de la madrugada congelaba hasta a mis propios huesos, mi hermano mayor se preparaba para acompañarnos a la terminal para acto seguido despedirse, estaríamos cerca de un mes y medio compartiendo con la otra familia. De cierto modo no me podía quejar, el hecho de que mi perro estuviera a mi lado me daba más alivio, ya que pocas veces me hablo con mis primos u otra familia gracias a la bendita pena. -Ya llegamos- dijo mi madre, mientras despierto de una buena siesta que siempre tomo cuando vamos de viaje o cuando vamos en un vehículo, pero tenía cierta duda por cuánto tiempo nos tomaría pasar en el campo y, como si no fuera tanto, tenía el miedo de que Tommy se perdiera entre los grandes matorrales de allí. Una vez llegamos, lo primero que sentí fue el molesto calor de allí que por si no fuera peor también nos seguía desde el bus o el camión, lo bueno fue que desde ese momento prefería por mucho el refrescante frío, tuvimos que caminar un poco hacia la casa de mi abuela donde nos hospedamos y en seguida mi madre empezó a platicar con la familia que también hablaba de lo “grande” que era, algo muy normal cuando llegábamos de visita. Recuerdo que por mucho tiempo me juntaba con la única prima con la que me llevaba bien, casi todo tiempo jugábamos con Tommy aunque hubiese veces en las que se pasara con mi perro, pero no le daba tanta importancia, recuerdo también cuando un día nos metimos al cuarto de mi prima mayor a robarle unas manillas que brillaban en la oscuridad, pero luego nos descubrieron, lo único en lo que pensaba era en que mi mamá no me regañara ni mucho menos me pegara, aun así salió culpable mi prima porque me había “influido” la idea, cuando se me había ocurrido a mí (era apenas un niño) Pero bueno, recuerdo que también hicieron un asado de cerdo al cual vi como lo desollaban, pero mi tío decía - igual teníamos que comérnoslo, además sabrá rico -, un gran error, ya que al día siguiente a todos los de la familia les dio un dolor estomacal que se veía un poco doloroso, gracias al destino ese día me quedé dormido y me salvé de ese dolor espantoso. Y por fin el día había llegado, nos íbamos de allí, pero rapidito, estaba tan alegre de poder volver a mi propia cama y a mi agradable casa, de mis hermanos no era tanto que los extrañaba, tan solo un poco, nos íbamos despidiendo de toda la familia tíos, primos, abuelos y hasta de mi papá que vive en el lugar, pero pues no todo puede salir bien en esta vida. Apenas me subí al camión me pregunté -¿Dónde está Tommy? -, mi madre no dijo ni una sola palabra, como cualquier niño con afecto hacia su mascota me preocupé al máximo, tanto así que ya quería bajarme por mi propia cuenta a buscarlo, pero como era de esperar, mi madre no me dejó ni pensarlo, yo me encontraba en la parte de atrás donde casualmente había ventanas, pero lo que vi me partió el alma. Vi como mi perro venía corriendo desde muy lejos y justo el camión arrancó, mi mamá me sostenía mientras decía - tus tíos lo traen cuando vuelvan -, algo que obviamente no iba a pasar, mientras tanto veía como se alejaba mi perro lentamente, una lágrima recorrió todo mi rostro en menos de un segundo, sentí cómo me arrancaban una parte de lo que era mi vida, de mi felicidad, cuando me di cuenta… ya no pude lograr ver a mi Tommy, algo que hasta el día de hoy me sigue doliendo. Me costó bastante perdonar a mi madre, cada vez que lo intentaba me acordaba de cada detalle de ese día, de ese específico momento. Ya habían pasado cerca de 3 años y por fin tendría la oportunidad de poder volverlo a ver a mi perrito, todo marchaba bien, esta vez fuimos con mi hermana (obligada), pero ya había llegado el momento, los dos estábamos en el mismo cuarto, frente a frente Tommy y yo nos veíamos otra vez, pero creo que la suerte no es lo mío. El perro que pasó la mayor parte de mi infancia conmigo ya me había olvidado, ni siquiera me reconoció, solo vio a otra visita más, devastado solo esperaba al día en podernos ir, ya no quería saber nada más del asunto ni de mi propia familia. Hoy casi después de 6 o 7 años recibo una noticia para nada conmovedora, - Tommy ya no está aquí - así dijo mi abuela que por siempre me cuidó a mi mascota, ahora lo único que me queda es un horrible recuerdo con una bella foto.

cuento y poesía

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MEMES

Cuando las máquinas reinan

Cuando las mÁquinas reinan Eliana Macea 8B Año 2050, sumergidos en un caos y desagracias, más de la mitad de la humanidad extinta todo, por una idea de unas pocas personas en el año 2030. Un grupo de aproximadamente 30 científicos se pusieron en la tarea de crear robots que tuvieran las mismas habilidades humanas, e incluso mejores, para que de esta manera la vida humana fuera más fácil y productiva en todos los aspectos. Todo iba perfecto, cada vez se sumaban nuevos robots a los modelos de vida humana, podríamos decir que superaban la inteligencia del hombre, hasta el punto de que los robots se empezaron a multiplicar por mano propia, pero no éramos conscientes de las consecuencias que afrontaríamos. Primero la población sin nada por hacer, pues estas máquinas hacían todo tipo de tareas y trabajos sin necesidad de requerir de alguna persona. Cuando los científicos y personas se dieron cuenta que prácticamente su especie no tenía utilidad, deseaban con el plan de crear robots para disminuir todo lo causado, pero fue demasiado tarde, las máquinas humanoides se rebelaron, pues contaban con conciencia, sentimientos y razonamiento, querían crear un mundo para ellos en donde no existiera ningún humano, solo robots, de esta manera volviéndose máquinas asesinas desapareciendo de la faz de la tierra a cualquier persona que vieran, se dieron cuenta que la raza que habitaba el planeta era la causa y consecuencia que lo estaba matando y año tras año, más de la mitad de la población quedaba en el recuerdo y en el olvido. Las pocas personas que quedaban en el planeta hicieron hasta lo imposible y construyeron escondites subterráneos para poderse esconder de los androides, pero fue inútil puesto que estos se dieron cuenta inmediatamente y la líder de los robots llamada Eliza esbozó – Queridos amigos propongo eliminar a esta maldita plaga, desarrollemos una nueva especie de escarabajos carnívoros para que cacen a los humanos para que nos ayuden en el proceso de su extinción y así podernos liberar de ellos de una manera más rápida-, pero Sofía, una de las líderes de las máquinas le respondió - Excelente idea Eliza, así amigos míos solo existiremos nosotros controlaremos todo a nuestro antojo-, y sí que lo hacían, ya que fabricaron nuevas máquinas con la capacidad de controlar el clima y orden natural de la tierra. Pero luego Eliza se refirió a Sofía indicándole que tendrían que dejar una parte de los sobrevivientes para tomarlos como esclavos y cualquiera que se opusiera sería castigado severamente con castigos medievales, pues los robots vieron con bonitos ojos los implementos de castigo que en un pasado el hombre se inventó. El mundo se vio sumergido en una tremenda esclavitud como nunca jamás se había visto, los robots pasaron de ser servidores a ser servidos por los humanos, era tan terrorífica la situación en la que los hombres se encontraban que uno de ellos susurrando exclamó – Muerte ven y pisotéame a tu antojo, pues de nada sirve estar vivo rodeado de estas máquinas infernales-. Las ambiciones de los robots crecieron en gran medida, tanto que al tener el control del clima alteraron la capa de ozono y la estratosfera, quedando la tierra desprotegida antes los poderosos rayos ultravioleta del sol. Desde hace mucho tiempo, incluso antes de que los robots fueran creados por el hombre, se sabía que la tierra estaba amenazada no solo por asteroides, sino por poderosas tormentas solares que dispersaban ondas electromagnéticas por todas partes de la galaxia, afectando todo a su alrededor. Estos androides cuando fueron creados se diseñaron con un software altamente desarrollado, basándose en la neurotecnología, que consistía en conectar aparatos tecnológicos junto con neuronas humanas para poder desarrollar una especie de cerebro informático, lo que quiere decir, que pronto las tormentas solares serían mortales para estas máquinas humanoides, pero también para toda la vida en la tierra. Y así ocurrió, un día hubo una tormenta solar que no envió muchas llamaradas, pero sí muchas ondas de pulsos electromagnéticos causando la destrucción total de cada dispositivo electrónico que había en la tierra incluida la raza infernal de robots, dejando a la tierra sumida en una oscuridad total.

La destrucción

La destrucción Laura Montes 8A El día más nublado es el más doloroso, puesto que los recuerdos llegan como agua al río, fueron días tan dolorosos después de mi muerte, que el camino hacia el dolor era algo inminente… Duele saber que el abandono no sería una opción para ninguno de los dos, pues mi amor se quedó al fondo del pozo, la historia de tu partida me decepcionó tanto porque fueron tan bellos momentos y aunque también hubo malos, tú nunca prestaste atención, jamás pensé que doliera tanto, después de tu partida solo me queda una opción y es recargar mi estabilidad en algo más, pues cada risa que me sacabas era tan verdadera y especial que cuando te miraba, mis ojos brillaban como estrellas en el cielo pero jamás me fijé en la poca intención que tenías, dolió saber que lo que esperabas de mí no fue lo que encontraste aburriéndote de la relación. Olvídate de los besos, caricias y el cariño que un día te demostré porque fue un error que cometí pero no lo lamentó, olvídate de las risas, de los juegos pues no volverán sin saber cómo jamás terminamos de conocer a las personas y las dolorosas partidas en donde una hipocresía llegaría a ser más dolorosa que un adiós vacío por chat. Días antes de conocer a estás maravillosas personas de mí solo eran ruinas y decepciones, y aunque todo se veía tan bien, por dentro recordaba aquellos errores que a tu lado cometí sintiéndome tan inútil que la vida solo me daba vueltas, pensando tristes tragedias, sin saber que estas personas me salvarían de aquel sufrimiento superando y pasando las páginas. Dos meses después me llega un mensaje y es el adiós, una carta de despedida en la que tus sentimientos estaban destrozados, la carta estaba manchada como si en ella estuvieran tus lágrimas, cuando conocí tu ser fue tan lindo e inolvidable, comienza el dolor cuando después de meses me rompes el corazón, al pasar los días no dejo de pensar porque después de ser tan felices te tuviste que marchar, y no, la muerte no te salvaría, preferiste huir con Salomé, quien por otro lado era la persona más bella y quien tomaría una gran posición en la historia, Cristian quien ya en un tiempo atrás me había escuchado fue un buen amigo que me prestó su saco para convertirse en mi paño de lágrimas, fue la persona más linda que me comprendió, desde que las cosas terminaron la luna ya no sale y ni se da una vuelta por mi ventana, y es triste porque no paro de pensar en que las cosas hubieran funcionado si tus cambios no te hubieran alterado, quién creería que después de tus escapes saldría lastimada yo, quien por ti conoció el amor yo la que ha estado tan pendiente y la que ha disfrutado tus besos, es triste porque cada palabra la sentía tan real pero no al punto de llegar a aguantar los pensamientos que en mí habitaban y termina como si fuera un tren pasajero, llegar a lastimarme fue tu fuerte, empezaba a alucinar, las tijeras me llamaban y los bisturí hablan con esos pensamientos, pero no le di tanta importancia sino hasta cuando te veía pasar, lloraba desconsoladamente y era el punto de sentirme débil, y en este momento otro universo me necesitaba, eran tantas alucinaciones en mi cabeza que cada noche escuchada rasguños en el techo y estas me hacían temblar de miedo sin contar que las voces debajo de mi cama me atormentaban, días después de tanto tormento llegó el día ahorcarme en las escaleras de un décimo piso. En mi funeral todos fueron incluida Salomé, en este lloraron pero sus lágrimas eran falsas, cada lágrima era fingida y yo los veía desde el universo que anteriormente me llamaba, este universo era tan colorido y su flora era inigualable sentándome en una banca y descansando me dormí creyendo así mi final... Pero días después me despierta una gran luz blanca y solo escuchaba personas hablar a mi alrededor, y no sabía qué eran, tan ruidosos que mis oídos estallaron, gritando y llorando, y si era mi nacimiento no me acordaba de nada, reencarné en la última persona que podía existir, era la hija de Salomé y de Carlos... Mis pensamientos hablaban y decían: ¡Tomé una decisión muy difícil y era matarme para no tener que sufrir más decepciones y tenía que reencarnar en la hija de ellos! ¿por qué a mí? menos mal no me acordaba de mi vida pasada. Mis años transcurrieron normalmente, cada año era mejor, ellos me daban una gran vida pues lo que pasó anteriormente se solucionó, cada domingo visitábamos una tumba, mis padres desde chiquita me hablaban de ella, decían ¡En su vida era una flor resplandeciente quien se fue como un ángel en nuestras vidas! Era yo en mi vida pasada, después de cumplir mi mayoría de edad mis padres me regalaron un automóvil muy elegante, sabía manejar, pero este era moderno y tuve un choque dándome un fuerte golpe en la cabeza esto ocasiono que de repente empezarán a llegar recuerdos que no entendía. Despierto una vez más por la brillante luz blanca, lloraba desconsoladamente y triste, lo primero que vi fue a Carlos y a Salomé “mis padres", los recuerdos en mi cabeza eran abundantes hasta el punto de salirme sangre de los oídos y la nariz, mi cabeza no paraba, los mareos eran más intensos, todo giraba sin parar, no entendía nada en absoluto, días después me dan de alta pero mi cabeza estaba llena de pensamientos y recuerdos que se iban conectado uno con otro hasta que todo tomó sentido, era real, había reencarnado y no podía, no quería creer, estaba entre ellos nuevamente con ese gran dolor que me había hecho tomar una decisión fatal, cómo decirles, cómo reclamarles, no era una situación fácil por lo que aquellos recuerdos y pensamientos rápidamente pasaron a ser psicópatas. Al pasar los meses los problemas y las peleas aumentaban en casa, no tardé más de dos años y me volví más loca queriendo asesinar a mis padres llevando a cabo una idea que pronto se hizo realidad acorralándolos, ¡secuestrándolos los asesiné de la manera más sádica que nadie lo imaginó¡ cayendo en la demencia total y siendo internada en el hospital de máxima seguridad, en el pabellón psiquiátrico de por vida, era una de las reclusas más locas y peligrosas a quien le tenían miedo, y así termina mi historia terminando en el psiquiátrico de la cárcel por asesinar a quien me lastimo, pero en una vida nueva me cuidó.

Erick y el mundo sin color

El árbol y el gato

El árbol y el gato Nicolás Buitrago Zabala 3B Había una vez un joven gato callejero que tenía como refugio a un viejo árbol, el gato todas las tardes trepaba el árbol y hablaba solo, contándole al árbol sus anécdotas y después de mucho tiempo empezó a notar que según su estado de ánimo el árbol también reaccionaba como él, cuando estaba feliz las hojas del árbol resplandecían y corría brisa fresca, pero cuando estaba enojado sus hojas se marchitaban y sus ramas se veían decaídas. Era tal su conexión con el árbol que un día un niño adoptó al gato, quien se sentía muy feliz con su nuevo dueño, pero aun así siguió visitando el viejo árbol, este empezó a florecer y dar frutos al tiempo que crecían sus raíces. Fin

El oso grande

EL OSO GRANDE Thaliana González 6B Un oso muy grande Escuchó desde su cueva, una música radiante y bailó al son de ella. Se divirtió tanto, tanto que, con su canto, en el bosque encantado todos viven cantando. Este gracioso oso tenía dos ojos hermosos, eran como dos luceros alumbraban todo el sendero. El oso muy grande se fue a su gran cueva, esperando que vuelva su hermosa doncella.

El regreso al sabio

El regreso al Sabio Karen Dayan Cano Ruiz 4A Érase un día en el año 2020, empezó una epidemia llamada Covid-19, la cual impidió el regreso a mi colegio y tuve que estudiar virtualmente, era muy feo e incómodo porque no había internet en algunas clases, en las salidas pedagógicas yo no las disfrutaba porque no podía compartir mi emoción con mis compañeros. Pero llegó el año 2021 y empezaron a llegar las vacunas para que muchas personas se vacunaran, y entre ellas mis profesores, para así poder abrir todos los colegios, entonces abrieron las puertas del Sabio y regresé, me volví a encontrar con mis amigas, profesores y claro, con el Sabio que siempre tiene las puertas abiertas y me recibió con los brazos abiertos. Debía ir con tapabocas y con los demás protocolos de seguridad para protegerme a mí y a los que me rodean, pero sé que ya pronto la pandemia se irá. Entonces, volveré a sentir ese ambiente de alegría y tranquilidad, para estudiar mejor y compartir con todas las personas, sin el temor de contagiarme.

El amor

EL AMOR Cristian Joel Sáenz Beltrán 5A Solo estaba cuando por primera vez te vi, Solo sentí de ti una amistad sincera, sin suponer que nuestro amor corría por las venas. Como un diamante en bruto nuestras vidas se cruzaron y en un instante preciso nuestros corazones se aceleraron. Atónito estaba y me pregunté ¿Por qué?, pero a tu lado la respuesta encontré. El amor es como una hoja y corre a la marcha hasta que un amor verdadero te hace Perder el aliento. Por eso tengo la certeza de que el amor llega por sorpresa.

cuento y poesía

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MEMES

El rey de los dinosaurios "REX"

El Rey de los dinosaurios “REX” Nicolás Ramírez Sánchez 2A Había una vez un tirex muy goloso que se llamaba Jorge al cual le gustaba comer gallimimus, tenía un amigo velociraptor llamado Blue al que le gustaba correr, jugar, descansar y comer. Un día Blue fue a jugar y en ese momento apareció un dimorphodon que lo atacó y se lo llevó; pasaron unos días y Jorge se preocupó mucho porque Blue no aparecía y fue a buscarlo, después de un largo rato Jorge encontró a Blue en una cueva en la cual Jorge ingresó, pero ahí estaba dimorphodon y comenzó a atacar a Jorge, pero Jorge se defendió y le dijo a Blue ¡escápate¡, y él le hizo caso y se fue. Jorge y el dimorphodon comenzaron una lucha muy fuerte, en uno de los ataques dimorphodon se equivocó y Jorge de un ataque lo asesinó; Jorge regresó a casa junto a Blue el cual estaba muy agradecido y le dijo a Jorge “algún día te pagaré el favor de haberme salvado la vida”. Al siguiente día Jorge se fue al bosque y se encontró con espinosaurus, se pelearon, el espinosaurus se llevó a Jorge, al darse cuenta Blue de que Jorge no aparecía fue a buscarlo, lo buscó y lo buscó hasta que lo encontró en medio del bosque, Jorge estaba dormido y Blue fue al río, tomó agua luego se la escupió a Jorge en la cara y Jorge se despertó, los dos escaparon rápidamente y Jorge le dio las gracias a Blue por haberlo ayudado a salvar su vida y vivieron felices para siempre. FIN

El amor

El amor Emily Sofia Santamaria Hernández 2A Mi corazón sin ti se rompe, Yo sin ti no soy nada, Sin ti no soy alegre, Sin ti mi alma no es nada, Sin ti no sirvo, ¡Tú eres mi alma, mi sol y mi alegría! Tu pelo es largo liso como el largo cielo que iluminas, Son tus destellos y carisma que me reflejan tu amor, Por eso te quiero tanto porque al sonreír tu sonrisa ilumina mi andar. Eres esa fuerza que me deja sin palabras frente a un bello mar, Como el atardecer que brilla, como tus ojos al iluminar el sol al final de un día resplandeciente, Con tal brillo que tu presencia me brindas mamá.

La poción gris

La poción gris Juan José Cristancho 3A Érase una vez una niña llamada Martha, era una niña alegre, pero un día unos niños la molestaron en el parque. Martha se molestó también, entonces fue y le avisó a su mamá y ella salió a decirle a los niños que no la molestaran, ese mismo día en la noche a Martha le estaba doliendo la barriga y la mamá le pregunto - ¿hija estás bien? - Martha le respondió: No. Entonces, la mamá le dio un remedio, pero al día siguiente amaneció con la cara y el cuerpo de color gris; la mamá llamó a la ambulancia para decirles que a su hija se le puso la cara y el cuerpo de color gris, el médico asombrado le dijo que la llevara a urgencias rápido; la mamá llevó a Martha al médico, la ayudaron y dijeron que le debían operar el estómago porque ese problema era grave, entonces la mamá le preguntó al médico: ¿qué pasa, qué pasa, qué pasa? y el médico preguntó: ¿usted le dio algún remedio?, la mamá respondió: sí, malver para el dolor de estómago, el médico le dijo: ese no es un remedio sino una poción que hacía convertir todo en gris y la mamá pagó lo de la cirugía. Al día siguiente Martha amaneció bien y se la llevaron para la casa para continuar con su recuperación.

Regreso a la normalidad

REGRESO A LA NORMALIDAD Sara Martínez Pérez 4A Había una vez una niña llamada Sara, ella iba al colegio todos los días, pero un día su papá le dijo que se pusiera el tapabocas y no se lo quitara porque era peligroso, a Sara le pareció raro, ya que el tapabocas era para los enfermos. Una noche Sara estaba mirando las noticias, entonces escuchó que dijeron: “Ha aparecido un nuevo virus traído de Wuhan China, llamado covid-19 o coronavirus” En ese momento Sara se asustó y entendió por qué era tan importante usar el tapabocas y no quitárselo. Días después, Sara se enteró de que ya no podía ir al colegio, ella se puso triste, porque ya no podía ver más a sus profes y amigos. Días después Sara se asustó mucho ya que había visto mucha gente muerta, ella se dio cuenta que todo era por culpa del virus y decía: -“! Todo es tu culpa, te odio virus ¡”- Poco tiempo después, su mamá le dijo que se iba a empezar a conectar en las clases virtuales, Sara se emocionó mucho porque sus profes y compañeros también se iban a conectar. Un año después, Sara ya estaba aburrida de las clases virtuales, le contó a su mamá lo que estaba pasando y llamó a la profesora para avisarle que Sara regresaría nuevamente al colegio Sara se puso muy contenta, y cuando llegó, vio unos lavamanos y no sabía cómo se usaban, otra cosa que vio, fue que en el Ágora había cuadritos blancos que indicaba el distanciamiento social y notó varias líneas e indicaciones de las medidas de bioseguridad. Cuando Sara llegó, pensó que la entrada era la misma, pero no, era por el parqueadero. Cuando Sara entró se encontró unos profes que extrañaba mucho, y con su mejor amiga Angie. Sara saludó a los profes, y a su amiga Angie, aunque con un poco de timidez, ya que llevaban mucho tiempo sin verse, pero en el descanso se saludaron y volvieron a tener esa bonita amistad. Al final Sara estaba muy feliz y cómoda por volver “A su segundo hogar”.

Un mal sueño

UN MAL SUEÑO Balery Alexandra Álvarez Roble 5B Todo empezó aquel día, un viernes para ser exactos, llegué de la escuela como cualquier otro día, cuando por fin estaba en mi casa decidí hacer unas cuantas tareas, pero bueno, como estaba tan cansada me dormí haciendo trabajos, recuerdo que cuando desperté todo era normal hasta que mi madre y mi tía iniciaron un muy extraño diálogo y decían –Estuve mirando y apareció que hay un nuevo virus covid-19 todo iba muy normal cuando de repente mencionaron -Cerraran empresas y escuelas hasta nuevo aviso. Después de escuchar esto me alarmé y pregunté a mi mamá si era verdad, y definitivamente que lo era. Por mi mente pasó –Solo serán unos días Balery no te preocupes. Al pasar 2 meses sin dar alguna señal de regreso colegios y empresas, tomaron medidas, decidieron crear la virtualidad, al principio fue como una bomba atómica, fallaba el internet y nos angustiábamos por no poder entrar a clases y reuniones, recuerdo que siempre tenía a mi lado mi fiel amiguita Cony, al principio todo le pareció raro aquel nuevo entorno, tumbaba, dañaba, mordía, hacía y deshacía, ella pensaba que era su entrenamiento militar je, je o al menos eso parecía. Recuerdo bien que para adaptarnos más a las clases crearon unas guías algo parecido como a las tareas de antes, después de unos meses nos adaptamos o al menos un poco porque siempre nos estresábamos, ya que cuando se iba el internet parecíamos robots sin tornillos y si no había micrófono parecíamos mimos. Durante los primeros meses nadie salía y nadie entraba, el gobierno empezó con cuarentenas, al principio a las personas se les estallo la cabeza cuando se enteraron de aquello, ya que siempre salían, incluso yo me irrite después de eso. En las noticias aparecía los científicos están trabajando en una vacuna para proteger a las personas del covid-19, esa fue nuestra primera esperanza contundente después de 6 meses. Un día que estaba sentada viendo televisión un mensaje al grupo de 5B directamente del profe Nelson me interrumpió con su ring y decía -Por favor entrar al siguiente link y diligenciar, que padres de familia dan el consentimiento de ir presencial- con solo dar un vistazo quedé en shock… Dije – Mami, mami me dejarás por favor ir al cole y su respuesta siempre fue NO, algunos días pasaron y de tanto rogarle de su boca salió un SÍ, eso me marcó completamente. En la noche del domingo caí rendida, pero cuando desperté estaba dormida en mi pupitre y con algo llamado tapabocas y descubrí que todo era un mal sueño.

Una amiga de verdad

UNA AMIGA DE VERDAD Valentina Palma 7B Qué lindo es tener una amiga Pero esa de verdad, Aquella que está contigo Cuando los demás no lo están. Una amiga en las buenas Pero en las malas mucho más, Es la que te da las fuerzas Cuando tu corazón no da más. La amistad es un ingrediente importante Para la receta de tu vida, Con la que saldrás adelante Y curará todas tus heridas. Nuestra amistad es una tienda mágica Que siempre guardarás en tu corazón, En la que sonará música Y te alegrarás con una sola canción.

Mi negra y yo

Volviendo a mi colegio

VOLVIENDO A MÍ COLEGIO Yair Andrés Palma Prada 5B Yo regresé en septiembre a mi colegio Gimnasio Sabio Caldas, ya estaba cansado de las clases virtuales, y de pronto mi mami me preguntó -¿Quieres volver al colegio? –Yo le respondí- está bien, voy a volver. Pero me sentía un poco nervioso, aunque muy feliz. Al llegar de nuevo a mi segundo hogar, volví a ver a mis profesores y profesoras, a los que tanto extrañaba, aunque los veía a diario en clases virtuales, pero no era lo mismo, hacía falta el contacto físico, así sea de lejos, escucharlos, hablarles y verlos ha sido muy divertido, pero también quería volver a ver a mis compañeros, poder charlar con ellos y disfrutar de sus locuras, en realidad han cambiado mucho, no son los mismos, tuve que ir acostumbrándome a ellos nuevamente. También tuve tiempo de observar mi colegio, ¡ya lo extrañaba!, recorrer sus pasillos y caminar por el Ágora, me siento tranquilo de volver, pues ya no hay contagios por Covid en él, porque todos nos cuidamos, ¡debemos seguirlo haciendo!, para poder terminar nuestro año escolar con salud y de manera exitosa. Me ponen tristes algunas situaciones que pasan en mi salón, quiero que todo se solucione, pues el próximo año dejaremos la primaria y empezaremos la secundaria, tendremos más responsabilidades y debemos ser más comprometidos, quiero que volvamos a ser un grupo agradable y que lleguemos juntos hasta lograr graduarnos como bachilleres. A veces debemos aceptar la ayuda que nos brindan y aprovechar cada instante de nuestras vidas, pero recuerda: -hay un tiempo para todo- Por lo pronto, yo seguiré disfrutando del regreso al Sabio.

ensayo y opinión

PRÓLOGO

TEXTOS ESTUDIANTES

TEXTOS ÁREAS

MEMES

¿La pasión del fútbol depende del narrador?

¿MEDIOS DE?

Sin justicia ni memoria, la verdad detrás del asesinato de Garzón

¿La pasión del futbol depende del narrador? Cristian Pardo 9B A muchas personas les gusta el futbol europeo ya que es de una calidad tanto de jugadores como de equipos, esto atrae a una gran parte de la población mundial. Pero ¿Por qué las demás ligas de futbol no son tan reconocidas y vistas como el futbol europeo? En mi caso, me encanta el futbol europeo, pero no me gusta los comentaristas y narradores, pues ellos comentan de una manera sin emoción y parece que estuvieran muertos en vida, cosa contraria en Colombia. La liga águila la narra Eduardo Luis López o los partidos de la selección Colombia que los narra Javier Fernández Franco. Son comentaristas que le meten una alegría y emoción a los partidos que narran y así consiguen darles una felicidad momentánea a los espectadores, cosa que no se ve en el futbol europeo y futbol argentino. Pienso que sería una combinación genial entre los comentaristas colombianos y el fútbol europeo para así causar emociones que no han sentido los hinchas y espectadores desde sus casas, porque una cierta parte de la emoción del fútbol es la calidad de juego que hay en cada liga, y otro porcentaje de emociones de felicidad es como narran o cuentan ese momento cuando nuestro jugador favorito hace un gol. Sería una fantástica experiencia que los europeos, ya que no son tan expresionistas, sintieran la emoción de la narración colombiana. Pero uno de los principales problemas por los que un comentarista colombiano no llega a programas como ESPN es porque los comentaristas argentinos, a pesar de ser faltos de emoción, tienen mucho conocimiento de todo el fútbol mientras que los comentaristas colombianos solo saben acerca de lo que ocurre en nuestro país y muy poco del fútbol internacional.

¿MEDIOS DE? ALISON VANESSA HERRERA 9B En Colombia los medios de comunicación más populares son la televisión, la radio y páginas web, las más visitadas son RCN y Caracol, las cuales cuentan con las tres plataformas ya mencionadas, pero son una completa farsa a mi parecer, ya que el hecho de informar, en este caso, es decir todo lo sucedido en el país, sin excepciones, ya que es de interés común, porque muchas personas ven y escuchan estos programas para guiarse y saber qué pasa en el diario vivir, sin saber que viven completamente engañados. Estos dos medios mencionados, muestran evidentemente que están comprados por el gobierno corrupto de Colombia, por muchas razones esto es verdadero, ya que solo nos enseñan la información que le conviene a los corruptos que el país sepa, o en otros momentos exageran las problemáticas para generar un miedo y luego vendernos una seguridad o crear cortinas de humo para no prestar atención a las cosas realmente importantes, tales como un partido de fútbol repetido, al mismo tiempo que se están creando leyes en el palacio de justicia en Bogotá. Convenciendo a las personas de estar siempre al pendiente de sus transmisiones, ya sea con un partido, una novela, entre otros. Estos medios hacen uso de las estrategias de manipulación mediática excesivamente, estrategias como distracción, implementan novelas o programas de entretenimiento, mientras el gobierno comete acciones que todos deberíamos estar enterados, tales como toma de decisiones etcétera; aceptación de algo indirectamente, Nos venden ideas de un problema para luego darnos "soluciones", esto ocurre cuando hay alguna reforma o ley que el pueblo no quiere aceptar. "trato amable”, consiste en tratar al receptor como niños, haciendo programas absurdos para que el receptor pierda interés, como en el caso que el presidente Duque nos enseña a hacer frutiño en un programa, explicándonos temas económicos, haciendo que el televidente pierda el interés. Convencimiento de mediocridad, hacen creer al televidente que todos los problemas que hay en el país son culpa del mismo, por ejemplo, en el momento que mencionan que el incremento en los contagios de Covid-19 es culpa de la población que sale de su casa, pero al mismo tiempo le suben casi el doble a los impuestos. Entre otras generando que el receptor de estos canales, hagan lo que ellos quieran por medio de trampas. Además, de esto muchas veces, los periodistas que han hecho lo opuesto a lo que se les pide (dar su opinión real) han sido excluidos de estos programas, para luego decir que se retiraron de manera voluntaria. El gobierno colombiano y los medios de comunicación se convirtieron en un punto de corrupción extremadamente grande, con el fin de engañar y mantener desinformados a los televidentes, para ellos (el gobierno) hacer de las suyas, tildando a los medios de comunicación que realmente comunican verdades en "amarillistas".

Sin justicia ni memoria, la verdad detrás del asesinato de garzón Angie Parra 9A Jaime Hernando Garzón Forero, uno de los mamadores de gallo más reconocidos en todo el país, sus irónicas bromas y análisis políticos camuflados de chistes flojos y críticas sociales a nivel del territorio colombiano lo hicieron un exponente de peso no solo como figura a seguir para las clases bajas en la jerarquía económica del territorio nacional, sino también un fuerte enemigo para la comunidad de hampones disfrazados de revolucionarios o también conocidos como ratas de traje y corbata en el congreso y en el gabinete del dictador en turno para esta época, narcotraficantes, parapolíticos fuerzas guerrilleras y paramilitares, una larga lista considerable de personas que querían ver al creador de Heriberto de la calle exhalar su último aliento, tras ser ignorado varios meses tratando de denunciar amenazas recurrentes que estaba recibiendo, el 13 de agosto de 1999 a sus 38 años fue asesinado por unos sicarios mientras esperaba el cambio de luz en un semáforo de la ciudad, no han existido investigaciones oficiales y muy pocos judicializados, por este crimen, ¿Por qué lo mataron?, la verdad es que Garzón se volvió peligroso para el Estado porque Heriberto, se convirtió en un personaje multitudinario Nació en la censurada Colombia de los años 60, egresado en la Universidad Nacional, estudió Historia, una maestría de Ciencias Políticas, un seminario de Estudios Psicoanalíticos y un curso de Física, antes de incursionar en la irónica carrera de Derecho, sus apariciones como el gran Heriberto de la calle se dieron entre 1997 y 1999, estuvo en programas como Lechuza, Noticiero CM& y Radionet, donde hizo divertidas entrevistas con los políticos, actores y cantantes más reconocidos de la época , al principio no causó mayor impacto aquel embolador de zapatos algo exagerado en gestos y con varios dientes faltantes, sin embargo, solo fue cuestión de unas cuantas semanas para que este entrevistador profesional alcanzara un fuerte itinerario en las familias colombianas, por medio de este personaje, Garzón consiguió dejar completamente al desnudo a muchos altos dirigentes, los cuales se dejaban mover por las tonterías e incoherencias del hombre, pero al final lograba dejar en evidencia los desniveles sociales y políticas que existían en el sistema de corrupción en el país, Eduardo Árias, periodista y libretista quien acompañó a Garzón en producciones como Quack y Zoociedad, destaco del abogado y periodista su labor como pedagogo y en particular «una lectura muy certera de la realidad del país», capacidad que le permitió saber «de dónde venían y para dónde iban estos hombres que 20 años después adquirieron una trascendencia distinta por los nuevos cargos que asumieron, afirma, con relación a personajes como el expresidente Álvaro Uribe y Néstor Humberto Martínez vinculados a casos de corrupción, su simplicidad pero fuerte suspicacia consiguieron que esta ideología materializada en el irreverente lustrador de calzado fuera un símbolo dentro de la sociedad, «Tenía una memoria prodigiosa lo que permitía que su humor tuviera una base muy sólida de formación, otro asunto es que conocía el poder por dentro, al ser alcalde de San Juan de Sumapaz tuvo que lidiar con temas de administración pública lo que lo hacía un humorista único», lo recuerda Árias, poco a poco aquella imagen mueca, se fue apoderando de las ciudades, era muy fácil encontrase con murales en honor a este ideal de pensamiento crítico e inequidad social, Jaime llego a convertirse en un peligro porque Heriberto se convirtió en un personaje que llegaba a todo el mundo, con el que la mayoría del pueblo se identificaba, Heriberto representaba gran parte de la población, esa parte con bajos recursos económicos y con una fuerte voz de necesidad de un fuerte cambio, era como una fuente de información, un alarido fuerte que clamaba el despertar del pensamiento crítico de las personas, pensamiento que era anestesiado por las fuerzas políticas quienes no los convenían que la población comenzara a dudar de la información supuestamente verídica que les suministraban, Sebastián Escobar abogado del caso del homicidio señala «es un crimen de Estado que tiene muchos vacíos en su comprensión en ese contexto de relacionamiento tan fuerte que hubo entre las fuerzas militares y los grupos paramilitares», las amenazas empezaron a llegar y no pararon, hasta el punto de presentarse en medio programa, por ejemplo, nadie olvida cuando Fabio valencia Cossio aseguraba que sacarían del canal al enigmático personaje, porque “él jodía mucho y eso no le gustaba a la gente”, amenaza que se dio en vivo, la última entrevista que llevó a cabo Garzón fue hecha la tarde del jueves 12 de agosto de 1999 “Ya más muertos no se necesitan en este país, más miedo no se necesita”, esas fueron las últimas palabras del padre del embolador de zapatos, ya que al siguiente día fue asesinado. Un personaje por sí mismo no tiene ninguna relevancia, un lustrador de calzado jamás hubiera tenido ninguna trascendencia si no fuera por la importancia y la voz que le dio el pueblo, misma importancia que fue un duelo nacional en el instante en que sellaron la caja de betún de aquellos dos hombres, la caída de un símbolo que hasta el día de hoy no ha tenido justicia, pero que en realidad no ha muerto gracias a esa misma ideología que permanece intacta en la sociedad que sigue pidiendo a gritos la justicia, la igualdad y la paz.

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“PRECIOUS” de Lee Daniels Una lucha por la supervivencia Angie parra 9A Para muchos puede parecer algo grotesco o desagradable la forma en la que Lee Daniels muestra cada escena desgarradora de la vida de precios, la protagonista de esta cruda e irónica cinta, una jovencita que tiene que sobrevivir día a día a su propia realidad asquerosa, en cierta forma quieres sentir empatía por este personaje, la verdad es que cada situación por la que tiene que pasar te hace dudar de la existencia de un ser divino, porque siempre existe el planteamiento de que si ella en ningún momento cometió una falta ¿Por qué tiene que vivir en el infierno constante en el que se encuentra?, conforme va pasando la trama de 1 hora y 50 minutos descubres nuevos aspectos del ser humano en general, te metes en la ideología del padre y la madre abusivos, de la maestra que trata de demostrar a sus alumnos que la educación es una salida, la propia niña que es abusada y maltratada a diario, un film que vale la pena ver no como aficionado al cine, si no que como persona ya sea católica, atea o simplemente un ser humano. La interpretación de Gabourey Sidibe en todo sentido fue magistral, personalmente creo que el ideal de personificar una adolescente víctima de incesto embarazada de su segundo hijo a la edad tan supuestamente tierna de 16 años, portadora de la enfermedad del sida, son factores que me hacen pensar que la preparación de esta actriz debió ser muy estricta para dar a entender la idea de esta película, por supuesto digo lo mismo de la actriz Mo'Nique que tuvo que representar la putrefacción humana en todo su esplendor, conseguir que el público sienta esa sensación tan desagradable hacia tu personaje no es para nada sencillo, sin embargo su actuación consiguió cautivarme, y al mismo tiempo consiguió hacerme odiarla. Precious resulta ser una película que intenta ofrecernos un pedazo de vida, no esa que nos venden en las propagandas de mujeres perfectas, blancas y delgadas (basada en la novela 'Push', de Sapphire). Ambientada en la década de los 80, estos escenarios que muchos clasificarían como extremada y absurdamente grotescos, nos arrastra a un calvario humano que nos hace sentir vergüenza, incluso se nos muestra en una pantalla con sumo detalle, imágenes morbosas y horrendas que te sacuden con ultrajante desespero la conciencia, aunque al final, parece que sin ninguna desfachatez, nos deja un pequeño sentimiento de optimismo, quizás considerablemente deficiente y con menos convicción teniendo en cuenta el camino tan doloroso que se ha narrado hasta llegar al desenlace. Una de las pocas obras maestras que ha llegado a cautivarme verdaderamente, ya que no se censura ni detiene por las reglas supuestamente morales de la sociedad, muestra una viva imagen crítica del funcionamiento de un sistema, genera esperanza y fe en uno mismo, también te presenta los suficientes fundamentos para alimentar la degradación, el dolor y el desprecio, te da una bofetada con el juicio social, racismo, homofobia, abusos sexuales, incesto, inmigración, enfermedades sexuales, homosexualidad, religión, educación, sida, durante toda la experiencia, el director no te permite respirar para asimilar todo, únicamente cuando llegas al final puedes conseguir detener todo y entender, o más bien tratar de predecir qué sucederá finalmente con esa joven obesa, algo tímida, pero al mismo tiempo vivo reflejo de la supervivencia y la valentía, definitivamente un ejemplo perfecto del séptimo arte.

Espejito Espejito PAULA XIMENA BRAVO – 9ª Desde pequeños hemos visto el típico cuento de la princesa y su gran héroe, el príncipe, sin embargo, esta película nos demuestra que puede existir una princesa con sus propios problemas, cómo la avaricia y la ambición fueron la gota que derramó el vaso y el ser pequeño no impide alcanzar tus sueños. Esta comedia romántica se basa en exprimir y reinventar las líneas del cuento original sin saltarse los reglones. Esta adaptación a la original blanca nieves parece tener los mismos detalles pero con un toque más moderno y atípico. Empecemos cuando Nieves, la protagonista, despierta al príncipe y lo saca de aprietos, este pequeño detalle claramente nos da otra visión de todo, el hecho de que no sea el común cliché del príncipe despertando a la princesa sino todo lo contrario, me parece fascinante, romper esos estereotipos e implementar algo nuevo es deslumbrante. O cómo no recordar cuando Nieves se puso del lado de los “7 enanos” (pero mucho más adaptados a la vida real) los cuales habían sido desterrados por la vanidosa y codiciosa Reina, creando de esta manera una especie de Robín Hood, robando a la Reina para darle todo el dinero al pueblo que en realidad sí lo necesitaba, cabe recordar que la Reina solo quería pedir dinero a la gente del pueblo para ella volverse “la más linda del reino”, de una manera esto me hizo recordar a nuestro querido país, nuestro gran gobierno y obviamente nuestro amado presidente que nos quiso robar en toda nuestra cara pero con el nombre de "Ley de la solidaridad sostenible" y como bien dice la frase: “el pobre más pobre y el rico más rico”. Hablando del tema, el director de esta película nos muestra cómo la reina no sabe manejar su puesto, su única preocupación es ser la más bonita y capturar el corazón del príncipe, y esto simplemente nos muestra la injusticia, no solo en la película sino en todo el mundo, el hecho de que nuestros gobernantes estén exentos de los problemas del pueblo y solo se preocupen por sus lujos, sus gustos, es patético. En fin, quién diría que un cuento de princesa se podría comparar con la realidad colombiana; aun así esta gran película nos deja muchas reflexiones y a mí como espectador me deja ese mensaje de que la ambición y el poder lo destruyen todo, el ser diferente y humilde no implica la exclusión y que Blanca Nieves puede tener su final feliz sin comer la manzana envenenada llamada avaricia.

PARÁSITOS Angeline Sofía Marín Báez 9A Una comedia negra, considerada una obra maestra, hecha por el director sur coreano: Bong Joon-ho. Ganadora de la palma de oro en el festival de Cannes y nominada en 6 ocasiones en los Oscars (ganando cuatro de ellos). La película es una gran crítica social, una paradoja perfecta, en la que todo detalle cuenta. Cada escena guarda un gran simbolismo que al avanzar la película contiene un gran significado. La película se centra en dos familias: Los Kim y los Park. La familia Kim están sin trabajo. Viven un sótano lleno de cucarachas, con olor a cloaca y una ventana a ras de suelo donde mean los borrachos y la luz es casi nula. En tan complicada situación a Ki-woo (hijo mayor de los Kim) se le da la oportunidad de dar clases particulares a la hija de una familia de clase alta y acomoda: Los Park. Sin darse cuenta, tanto los Kim como los Park, pese a ser de mundos muy diferentes, se ven involucrados entablando una relación donde las circunstancias son impredecibles, donde el director presenta un sinfín de grandes ideas y giros imposibles, que al aprovechar todos los recursos cinematográficos dejan al espectador en clímax recurrente. Tanto los aspectos formales y narrativos son próximos a una perfección relativa que algunos creíamos inalcanzable, motivado siempre por la emoción y envolviendo el conjunto de una belleza sobrecogedora tanto en los momentos más oscuros y decadentes, fusionando los subgéneros y los diferentes tonos donde prevalece, se siente presente las intenciones del director de dar al espectador, la sensación satisfactoria donde las diferentes analogías y temas culturales hasta tal punto que se pueden diferenciar las causas y la crítica social. Posee un simbolismo único y un nivel de interpretación asombroso.

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