PROJET 5EME PARCOURS 1

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PRojet parcours 1

Quand nos objets prennent vie

remerciements ! + lien vers site internet de la classe de français

PHOTOS DES OBJETS

Programmation

NOTA BENE

COMMENT FAIRE ?

consignes

présentation du projet

Index

Présentation du projet

A partir des photos étudiées en classe, inventer un poème. Prendre UN OBJET présenté en cours et donnez-lui des caractéristiques humaines. Il faut reprendre les caractéristiques d'un être vivant étudiées en classe avec Mme Mathevon.

Comme dans les poèmes étudiés en classe, il faut que le sujet choisi prenne vie (PERSONNIFICATION). Le texte doit appartenir au genre poétique c'est-à-dire qu'il doit y avoir un travail sur le langage (jeux sur les sons, rimes possibles mais non obligatoires...) ; il faut qu'on puisse repérer les émotions du Poète.

VOUS DEVEZ DONC REPRENDRE LES ÉLÉMENTS TRAVAILLES EN CLASSE ET LES APPLIQUER À l'OBJET CHOISI.

LES OBJETS PRÉSENTÉS EN CLASSE

étape 03

Proposer votre brouillon à vos professeurs qui vous donneront leurs avis sur votre production.

étape 02

Rédiger un poème dans lequel l'objet que vous avez choisi prendra vie. Rappelez-vous des poèmes étudiés en cours. N'oubliez pas les figures de style : personnification, allitération, assonance...

ÉTAPE 01

Choisir un objet parmi ceux présentés en classe. Si aucun ne vous inspire, vous pouvez prendre un objet de votre quotidien. Attention ! cet objet doit se trouver au collège !

COMMENT FAIRE ?

Merci de ne pas vous rendre sur « mon ami google » pour recopier les créations d’autres personnes. Faites-vous confiance, vous êtes tout à fait capable de produire un excellent travail.

Aucun nombre de lignes imposées, faites à votre convenance.Le travail peut être rendu manuscrit ou taper à l’ordinateur.

NOTA BENE

12/11/21

vacances scolaire + semaine du 8/11/21

21/10/21

Rentrée septembre 2021

Les élèves doivent rendre leur travail qui sera évalué et sera le support d'une exposition au collège.

Les élèves proposent à leurs professeurs leur production pour avoir un avis sur leur travail.

Cours en binôme avec Mme Mathevon. Présentation des objets. Réflexion sur vivant/non vivant.

Présentation du projet aux élèves

Programmation

Merci!