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Orientación IES Hoya de BuñolAmparo Sáez

Actividades coeducación 1ESO

CAMBIAMOS EL CUENTO...

Somos conscientes de la desigualdad de género, queremos visibilizar esta situación arraigada en la sociedad y sostenida a través de las películas, la publicidad, el juego, la música...Nuestra reflexión en clase apuntará hacia tres direciones: -El MITO DEL AMOR ROMÁNTICO que cala profundamente en los niños y niñas y genera futuras relaciones amorosas basadas entre otras en la idea de la “media naranja”, en que el CONTROL es una muestra de amor, en la idea que el primer amor es para siempre...y estas ideas son una de las causas de la violencia de género. QUÉ ES AMOR ? QUE NO ES AMOR?-Los ROLES de género y estereotipos de nuestro imaginario colectivo, son fruto de un modelo de masculinidad patriarcal, ¿qué se espera de nosotros?, ¿qué conductas y rasgos de personalidad asociamos a uno u otro género?

CAMBIAMOS EL CUENTO...

¿Qué título le pondrías?

Caperucita decide salir del cuento porque, después de 300 años, se sigue repitiendo la misma historia: aparece un lobo en su camino con la intención de devorarla. Caperucita se planta con un ¡No es no! Sin embargo, hará falta cambiar algo más para que este espacio sea seguro y libre de violencias machistas.

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¿Es posible cambiar por amor? Después de tantos años intentando cambiar el carácter cerrado y malhumorado de la Bestia, Bella se cansa y decide salir del cuento. Queremos tomar consciencia sobre los mitos del amor romántico que hemos ido interiorizando a lo largo de nuestra infancia, y cómo éstos pueden influenciar las futuras relaciones afectivas y sexuales que estableceremos.

¿Qué título le pondrías?

Vivo en una casa malva. Iris Díaz Trancho. Ed. Pintar.

Una de las consecuencias...

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Como una niña...

Los modelos que nos imponen...

Nombre autor/a

¿Qué valores queremos para las personas?, ¿cómo nos gustaría ser a tod@? Hacemos una lista las cualidades deseables para ser una GRAN PERSONA

Otras princesas

Rompiendo esquemas...