Sprawozdanie
Mirka Skalna
Created on November 4, 2021
More creations to inspire you
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
Transcript
SZTUKA PISANIASPRAWOZDANIA
Sprawozdanie to krótka i rzeczowa relacja z przebiegu zdarzenia przedstawiona przez osobę, która była jego świadkiem lub uczestnikiem.
W rozwinięciu udziel odpowiedzi na pytanie jak? (przebiegało wydarzenie)
We wstępie podaj informacje o okolicznościach wydarzenia
określ, czego będziedotyczyć twoje sprawozdanie
budowa
możesz nadać tytuł swojemu sprawozdaniu.
Stosuj proste, niezbyt długie zdania.
W zakończeniu przedstaw swoją opinię na temat wydarzenia.
przedstaw wszystkie fakty w formie planu, a gdy jest ich dużo wybierz spośród nich najważniejsze;
przedstaw swoją opinię o zdarzeniach.
Pisz w swoim imieniu lub grupy, której byłeś członkiem;
informuj rzeczowo i konkretnie;
Pisz o wydarzeniach z punktu widzenia świadka lub uczestnika;
Podczas pisania sprawozdania przestrzegaj podanych wskazówek:
zapamiętaj!
związane (z czym?), towarzyszące (czemu?), poświęcone (czemu?)
Wydarzenia:
zorganizowane przez, prowadzone przez, urządzone przez, z inicjatywy
Organizatorzy:
wzięli udział, wybrali się, uczestniczyli, pojawili się, poszli, udali się, zwiedzali, podziwiali, przyglądali się
Uczestnicy:
przydatne słowa
czas na ćwiczenia
Sprawdź, czy dobrze zrozumiałeś poznane informacje.
Podczas pisania sprawozdania należy stosować odpowiednie słownictwo. Aby wzbogacić swój słownik, wykonaj poniższe polecenie.
Tydzień temu byliśmy z klasą na wycieczce w zoo. Spacerowaliśmy z przewodnikiem prawie dwie godziny, oglądając przeróżne zwierzęta. Najpierw ogladaliśmy tygrysy. Potem słonie, krokodyle i węże. Wreszcie udaliśmy się do pomieszczeń z ptakami. Na końcu przyglądaliśmy się różnym egzotycznym rybom pływającym w dużych akwariach.
Podany tekst przekształć dwukrotnie. Do pierwszej wersji wprowadź pięć wyrazów oceniających dodatnio, a do drugiej ujemnie. Możesz wykorzystać słownictwo z poprzedniego ćwiczenia. Zadanie wykonaj w zeszycie.
Plan1. Z kim, kiedy i jakie muzeum zwiedziłeś.2. Jak wyglądał budynek, w którym się ono mieściło?3. Jakie działy się w nim znajdowały?4. Które sale zwiedziłeś, co w nich było eksponowane?5. Czego dowiedziałeś się o znajdujących się tam eksponatach?6. Jakie wrażenie zrobił na tobie pobyt w muzeum?
Napisz sprawozdanie z wycieczki do dowolnego muzeum według podanego planu. Zadanie wykonaj w zeszycie.
przykładsprawozdania
przykładsprawozdania
przykładsprawozdania
przykładsprawozdania
Modernizacja: mirosława skalna
autor: Agnieszka łazarek
Dziękuję!