La voz de la Carbó
escuela18de2
Created on November 4, 2021
La propuesta consiste en crear un periódico en formato digital, cuyo eje se centre en Ana Frank, el nazismo, la dictadura militar en Argentina, los Derechos Humanos en la actualidad, así como también la inclusión social, la convivencia y los desafíos frente a la violencia y la discriminación.
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Transcript
Proyecto
LA VOZ DE LA CARBÓ
El ProyectoPeriódicos
Grabamos con el Equipo de Radio
Realizamos el Periódico Digital
Armamos el Podcast
Modalidad de trabajo
Editamos en Audacity
La propuesta consiste en crear un periódico en formato digital, cuyo eje se centre en Ana Frank, el nazismo, la dictadura militar en Argentina, los Derechos Humanos en la actualidad, así como también la inclusión social, la convivencia y los desafíos frente a la violencia y la discriminación. Esta propuesta que forma parte del “Proyecto Periódicos”, articula las áreas de Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje, Plástica, Teatro, Música, Biblioteca y Educación Digital, incorporando nuevos espacios y dinámicas para enseñar y aprender en la modalidad presencial y no presencial, buscando identificar aquellas prácticas de la cultura digital contemporánea que enriquecen las formas de construir conocimientos, compartir con otros, crear, acceder e interactuar con la información, a fin de integrarlas a la dinámica y prácticas escolares.
Trabajamos combinando la modalidad virtual y presencial, realizando todas las producciones con aplicaciones que permiten el trabajo colaborativo. Para la escritura, revisión y corrección de textos utilizamos el Procesador de Textos y Documentos Compartidos de Google Drive. Para la elaboración de Murales Digitales utilizamos la herramienta online Genial.ly que permite crear contenidos interactivos. Para la modelización del escondite de Ana Frank utilizamos Minecraft: Education Edition, que es la versión educativa del videojuego Minecraft. Previamente utilizamos Google Earth para ubicar la cuadra y la fachada de la casa. También utilizamos los buscadores para observar imágenes y planos del escondite real. Realizamos la captura de pantalla con el grabador de pantalla de Windows 10 para registrar en video el recorrido y subirlo al canal de YouTube de la escuela.
Con el equipo de radio del Espacio Digital grabamos la versión en audio del periódico y los textos de presentación y reflexión grupal.
Editamos los audios en Audacity y los preparamos para subirlos a la plataforma Soundcloud.