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Transcript

5

Capacitação Digital - Nível 2

Formanda: Lígia Silva

Agrupamento de Escolas de Santa Comba Dão - 2021

+ Info

. Mentimeter (trabalho individual).Google slides (trabalho de grupo)

. Wordart . Calameo (trab.individual)

. Padlet (trab.grupo) . Wakelet(trab.individual)

  • Motivações e expetativas iniciais

Sessão 1

Sessão 2

Sessão 3

Sessão 4

. Canva (trab.individual)

Cumprimento dos objetivos, conteúdos e das expetativas iniciais

Vocaroo

Motivações e expetativas iniciais Desde o início do meu percurso como docente, tem havido alterações significativas no processo de ensino-aprendizagem, não só por parte do sistema, estruturação das escolas ou conteúdos currículares mas, mais importante do que isso, por parte dos alunos e das suas próprias expetativas em relação ao ensino. Nas últimas gerações temos assistido a uma "invasão" das tecnologias digitais em todas as áreas da nossa vida com foco particular na profissão de professor. As diversas ferramentas digitais que temos ao nosso dispôr podem e devem contribuir para facilitar não só a aquisição, por parte dos discentes, de competências decorrentes das suas aprendizagens, mas também como apoio e inovação para o trabalho do professor. Deste modo, para tentar ir ao encontro das exigências e interesses atuais dos alunos, resolvi atualizar-me nas novas tecnologias, visto que por algumas vezes me dei conta que já não identificava termos ou nomes de programas informáticos, em conversa com alunos ou colegas de profissão. Com esta formação, esperava "alargar horizontes" neste campo e aprender novas formas de complementar o meu trabalho, bem como motivar os meus alunos e incentivá-los a melhorar o seu desempenho, utilizando um leque maior de ferramentas que fossem de encontro às suas solicitações, como alunos do século XXI que são.