SENDEROS KOREANOS ORIGINAL

ENTORNOS FAMILIARES SALUDABLES

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Momentos en familia

Si hacéis actividades en familia, compartirla con nosotros y fomentar las actividades físicas en compañía.Solo tenéis que pinchar en el enlace y subir vuestras imágenes.

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PARA PAPÁS Y MAMÁS

DIETA SANA Y EQUILIBRADA

Recomendaciones alimenticias

ejemplo menú saludable

ALIMENTACIÓN Y DEPORTE

El funcionamiento de la pirámide de los alimentos es sencillo: en la base, aparecen los alimentos que conviene tomar a diario, y en el vértice, aquellos que deberíamos tomar ocasionalmente.

• Base de la pirámide: formada por los hidratos de carbono (cereales, pan, pastas, arroz, patatas…). De estos alimentos debemos tomar entre 4 y 6 raciones diarias, tanto los adultos como los niños.
• Segundo nivel: las frutas (unas 3 raciones diarias) y verduras (2 raciones).
• Tercer nivel: la carne, el pescado, los huevos y las legumbres, (proteínas), de los que se recomienda una ingesta de 3-4 raciones a la semana.
• Vértice de la pirámide: alimentos que deberíamos consumir ocasionalmente, como los dulces o el embutido.

Aspectos a tener en cuentaHay un número ilimitado de consejos disponibles sobre cómo hacer que su hijo coma alimentos nutritivos. Por encima de todo, la mejor manera de ayudar a su hijo con la nutrición es fomentar hábitos saludables.

• Sea un ejemplo a seguir. Los niños comen del modo en que usted come. Siga estos consejos usted mismo y su hijo será más propenso a comer de esa manera también.
• Comience cuando son jóvenes. Las preferencias alimentarias se desarrollan temprano en la vida. Exponga a su hijo a diferentes tipos de alimentos desde el principio y continúe a medida que crecen.
• Céntrese en la dieta general. En lugar de centrarse en alimentos específicos, céntrese en los patrones de alimentación. Proporcione la mayor cantidad de comida entera, mínimamente procesada, que pueda. Evite los alimentos envasados y procesados cuando pueda.
• Sepa lo que debería comer. Gran parte de la atención se centra en lo que debemos evitar. Esto puede conducir a una sensación de privación. En su lugar, céntrese en lo que usted y su hijo deberían estar comiendo. Esto hace que la alimentación saludable sea una acción positiva.
• No los obligue a comer. No haga que su hijo “limpie su plato”. Deben aprender a escuchar a su cuerpo. Cuando se sienten llenos y se les permite dejar de comer, son menos propensos a comer en exceso.
• No use la comida como recompensa. Cuando se utiliza la comida como recompensa o como muestra de afecto, su hijo podría comenzar a utilizar los alimentos para hacer frente a sus emociones. En su lugar, deles abrazos, elogios, atención o tiempo juntos.
• Ponga límites al tiempo frente a la pantalla. Si pone límites al tiempo para ver la televisión, usar la computadora o jugar videojuegos su hijo tenderá a encontrar algo más activo que hacer. Además, comer bocadillos mientras se ve la televisión lleva a comer sin sentido y su hijo ingerirá más calorías de lo que debería.
• Ponga límites a los aperitivos. Enseñe a su hijo a pedir antes de comer un aperitivo. Haga que se siente a la mesa a comer el aperitivo, no delante de la televisión. Ponga los aperitivos como las palomitas de maíz en un plato o en un recipiente; no deje que su hijo coma directamente de la bolsa.

Un menú basado en la pirámideDesayuno

• Lácteos: Un yogur, un poco de queso o un vaso de leche.
• Cereales: Una tostada de pan con aceite de oliva(la mejor grasa que pueden tomar).
• Fruta.

• Fruta: una pieza para tomar en el recreo. No debe sustituirse por los zumos envasados, que son bebidas azucaradasa base de fruta, que aportan más calorías. Si para desayunar se ha tomado un zumo (natural) o fruta, a esta hora se puede también tomar un lácteo.

• Cereales: pasta, arroz, patatas o legumbres son ideales para preparar el primer plato. También un poco de pan para acompañar.
• Proteínas: de segundo, carne o pescado, fomentando el consumo del segundo. Nunca deben faltar a la hora de la comida.
• Verduras: para acompañar o formar parte del primero y el segundo plato. En verano, el gazpacho es lo más completo.
• Agua: debe ser la bebida habitual del niño. Más sana que cualquier refresco o bebida carbonatada. Los refrescos se reservarán para ocasiones especiales.
• Sal: usar preferentemente la yodada y no abusar de ella.
• Grasa: el aceite, siempre de oliva
• Fruta: para el postre una pieza o un zumo natural. Los postres dulces son solo para ocasiones especiales y siempre es mejor, si son caseros.

• Lácteos: si por la mañana se ha tomado yogur, ahora un vaso de leche o queso, para que el niño coma variado.
• Cereales: unas galletas, frutos secos o un bocadillo.
• Fruta.

• Verduras: en ensalada, menestra, puré, crema… cualquier forma es válida.
• Proteínas: huevo (uno al día) , carne, pescado… Es bueno, cambiar respecto a la proteína que se ha comido al medio día.
• Fruta: de postre o en un zumo natural para acompañar la comida.

1. Los hidratos de carbono son una fuente de energía. Los hidratos de carbono son la principal fuente de energía de un deportista ya que actúan de gasolina para los músculos. Es importante, eso sí, tomarlos en su justa medida. Debemos apostar, sobre todo, por carbohidratos simples para actividades que requieran un gran esfuerzo en un período corto de tiempo. Estos los podemos encontrar, por ejemplo, en la fruta. En cambio, si vamos a realizar actividades que requieran resistencia, podemos incluir en la dieta carbohidratos complejos como los que contienen los cereales, la pasta, el arroz… ya que irán liberando energía según la vayamos necesitando. 2. Las proteínas te ayudarán a recuperarte. Después de cada sesión de entrenamiento tu cuerpo necesita recuperarse. Las carnes magras y los huevos, proteínas de alto valor biológico, te ayudarán y potenciarán el correcto desarrollo de tus músculos. Si no tomas productos de origen animal, también puedes encontrar proteínas en productos como los champiñones, los garbanzos o las lentejas. De forma general, se recomienda consumir diariamente entre 1,2 y 1,5 gramos de proteína por cada kilo que peses. 3. Las frutas, las verduras y las hortalizas te aportan vitaminas y minerales. Las frutas, las verduras y las hortalizas son imprescindibles en una dieta saludable y perfectas para los deportistas al ser ricas en vitaminas, sales minerales y fibra. Además, su alto contenido en agua favorecen la hidratación necesaria durante cualquier ejercicio. Dentro de esta familia, hay numerosos superalimentos que te ayudarán a rendir más y mejor. El plátano es, por ejemplo, uno de ellos por su alto contenido en potasio. Estos ayudan a prevenir calambres musculares y aseguran un buen nivel de glucosa en sangre. Además, también puedes tomar frutas y verduras en forma de ensaladas, menestras o cremas como entrantes o guarnición. 4. El agua cuida de tu cuerpo y tus articulaciones. Uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta por los deportistas es la ingesta de líquidos. Beber agua antes, durante y después de la actividad física es fundamental. Y es que los líquidos nos ayudan a regular la temperatura de nuestro cuerpo y a mantener lubricadas las articulaciones. Además, con ellos recuperamos los electrolitos y micronutrientes que perdemos a través del sudor.

RUTAS

En este proyecto os proponemos dos tipos de rutas:

vIRTUALES

Presenciales

RECOMENDACIONES ACTIVIDAD FÍSICA

CADA MOVIMIENTO CUENTA

3er trimestre

2º trimestre

Esta ruta nos llevará por caminos cercanos a la localidad para pasar por el depósito del agua, con una distancia aproximada de 7,5 km.

+ Info

+ Info

+ Info

Rutas Presenciales

Ruta que nos acercará al paraje conocido como el prado, así como, a zonas de afloramiento de aguas. La ruta tiene una distancia aproximada de 9,5 km.

1er trimestre

Ruta para visitar el vértice geodésico El Pocico, situado en la Serrezuela, pasando por el conocido paraje del pocico para completar una ruta de unos 7,6 km.

Lugar de inicio de la ruta: Explanada del cementerio Fecha de realización: 26 de noviembre de 2022 Hora de inscripción: 10:30 Hora de inicio: 11:00 Distancia aproximada: 7,6 km

Lugar de inicio de la ruta: Cabecera del Espino (templete de la música) Fecha de realización: 5 de marzo Hora de inscripción: A partir de la 10:30 horas Hora de inicio: 11:00 horas Distancia aproximada: 7,5 km

Lugar de inicio de la ruta: Pabellón multiusos de los Paseos del Espino Fecha de realización: 15 de abril de 2023 Hora de inscripción: A partir de las 16:30 horas Hora de inicio: Las 17:00 horas Distancia aproximada: 9,5 km

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta de los Albardinales

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 12,6 km que transcurre por la zona sureste de las afueras de la localidad, en dirección a la vecina localidad de La Solana. En ella, podremos encontrar un microecosistema conocido como "Los Albardinales", donde se puede encontrar flora autóctona y en ocasiones, fauna migratoria.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta de los Pozos

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 13,5 km que transcurre por la zona este de las afueras de la localidad. En ella, podremos encontrar dos pozos muy conocidos entre los habitantes de la localidad "El Pocico" y "El Alborchón". Pozos que en otro tiempo se utilizaba para dar de beber al ganado y para el consumo humano.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta de los Molinos

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 16,1 km que transcurre por la zona sur de las afueras de la localidad. En ella, pasaremos por diferentes molinos de agua, con diversos estados de conservación, que eran utilizados para moler cereal utilizando la fuerza del agua del río Azuer. Además, pasaremos por dos casas de campo muy conocidas: La Teresita y La Casa Don Francisco.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta Casa del Blanco

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 12,6 km que transcurre por la zona oeste de las afueras de la localidad. En ella, recorreremos los campos cercanos a la localidad, discurriendo estos entre viñedos pertenecientes a la bodega Pago del Blanco, ubicada junto a la Casa del Blanco. A la vuelta, pasaremos por el depósito del agua y el Rezuelo.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta de la Serrezuela

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 13,3 km que transcurre por la zona este de las afueras de la localidad. En ella, nos adentraremos, entre barbechos, cereal, viña, olivas... en la Serrezuela, conocida así por ser una pequeña elevación dentro de la llanura que nos rodea. En esta ruta llegaremos a los 737 metros de altitud.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta circular de Membrilla

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 12,2 km que nos lleva por las afueras de la localidad. En ella, no encontraremos lugares emblemáticos, simplemente nos ofrece la posibilidad de realizar una ruta alrededor de la localidad para poder disfrutar de un rato agradable en familia con vista de Membrilla desde diferentes ángulos.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta Membrilla-Siles

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 18,6 km que nos llevará hasta la fuente de Siles por caminos llanos y monte. En ella, pasaremos por lugares conocidos de otras rutas, como la Casa del Blanco. Esta ruta es solo de ida, con un final muy llamativo e interesante rebosante de naturaleza, parajes verdes y zona de monte donde seguir por diferentes senderos.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta Membrilla-San Carlos del Valle

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 18,2 km que transcurre entre las localidades de Membrilla y San Carlos del Valle, en otro tiempo, lejano ya, perteneciente a la Villa de Membrilla. En esta ruta surcaremos la llanura manchega en paralelo al río Azuer hasta cruzarlo a escasos kilómetros de San Carlos junto a la ruina de un antiguo molino de agua. Finalizaremos la ruta en la plaza de San Carlos.

Ruta en google maps

Vídeo de la ruta

Ruta Membrilla-El Peral

Descripción de la ruta

Esta es una ruta de 21 km que sale de la localidad por la zona sur y nos lleva en dirección a Valdepeñas, para girar más adelante hacea el este, hacia El Peral. En ella, iremos serpenteando entre viñas y campos de labranza hasta llegar a un oasis en medio de la mancha donde podremos descansar y disfrutar de un día en familia.

Estas rutas las tendréis que realizar en familia de forma autónoma. Para ello, deberéis realizar la ruta propuesta u otra ruta o rutas que sumen la misma distancia que la propuesta. Después, debéis subir una foto o collage donde aparezcan las distancias realizadas y las personas de las familias participantes.

Rutas Virtuales

ruta 1

RUTA 2

RUTA 3

RUTA 4

RUTA 5

RUTA 6

RUTA 7

RUTA 8

RUTA 9

LOREM IPSUM

Nuestro proyecto:

Senderos Koreanos

Este proyecto nace de la unión de tres grandes objetivos: fomentar la actividad física y la salud entre las familias del centro y la localidad , aprender alternativas de ocio y tiempo libre y, dar a conocer a nuestro alumnado los entornos cercanos y la historia de los mismos. Con este proyecto, desde al área de Educación Física y, por ende, desde el CEIP San José de Calasanz de Membrilla, pretendemos que las familias se unan para desarrollar una vida saludable, teniendo en cuenta el aspecto social (la unión de la familia en la ocupación del tiempo de ocio), el aspecto alimenticio (ofreciendo una serie de recomendaciones para una alimentación saludable), y el aspecto físico (presentando unas pautas o propuestas de actividad física saludable para toda la familia). En este proyecto, planteamos 3 rutas presenciales y 9 rutas virtuales. Las rutas presenciales serán realizadas en una fecha concreta, una por cada trimestre, con un recorrido que no superará los 8 km y que se deberán realizar en familia (al menos un adulto y un menor). Las rutas virtuales, como su nombre indica, serán rutas a realizar cuando se quiera y siguiendo el itinerario propuesto u otro cualquiera que deseéis llevar a cabo. Estas rutas virtuales se pueden realizar en un intento o fraccionarlas en varios paseos, pero deben sumar, en total, la distancia que se establece en la ruta seleccionada. Una vez alcanzado el reto o distancia, debéis subir una foto con los tiempos realizados y la distancia recorrida al enlace que aparece en la página de inicio con el logo de una galería de fotos (si se ha fraccionado la distancia, que será lo más lógico, procurad intoducir en la imagen los tiempos y distancias de cada ruta.

LAS RUTAS VIRTUALES PUEDEN REALIZARSE CORRIENDO, ANDANDO, EN BICI, PATIENES, PATINETE...