Mi porfolio. Mercedes García

Mi porfolioDigital

Mercedes García

4. Propuesta didáctica

3. Consejos para la presentacióndel contenido

2. Resumen del modelo Gilly Salmón

1. Perfil docente

Índice

Estudié filología árabe. Estudiar una lengua tan lejana me hizo consciente de la dificultad de aprender una lengua.

Mis experiencia con el teatro me ha proporcionado muchas herramientas para la puesta en escena en clase.

Los estudios de filología española y el máster de enseñanza en ELE me dieron las herramientas que necesito para enseñar mi lengua.

En mis grupos encuentro todo tipo de razas, culturas, idiomas, civilizaciones, costumbres... sigo viajando cada vez que entro en mi aula.

Viajar ha sido la pasión que me ha llevado a aprender lenguas y a adorar el trabajo que tengo.

Las constantes de mi vida han sido el teatro, la danza y las lenguas.

Profesora de Español para extranjeros en la EOI Madrid Jesús Maestro

Mi perfil

Que mis alumnos se conozcan y aprendan a escucharse, a respetarse y a convivir sin renunciar a su propia identidad.Aprender de mis alumnos.

Que mis alumnos aprendan a hablar y escribir en español.Que aprendan a saber interpretar lo que oyen y leen y a entender a la gente que comparte mi lengua y mi cultura.

Objetivos

Disfrutar de mi trabajo cada díaAprovechar mejor el tiempo. Aprender a ser mejor profesora cada día.

Las 5 etapas en el proceso de e-learning.

mOdelo Gilly Salmon

4.CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

2. SOCIALIZACIÓNComunicarse y cooperar

5.DESARROLLO

3. INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

1.ACCESOBienvenida

enlace

· Aula virtual (Moodle)· Youtube· Manual del curso: Etapas Plus. Nivel C1· Cuestionarios· Ejercicios H5P· Mind maps· Genially

Recursos

Español para extranjeros en EOI. Nivel C1.

OPERACIÓN: LIMPIAR EL PLANETA La gestión de residuos, una asignatura pendiente

Secuenciación

OPERACIÓN: LIMPIAR EL PLANETA La gestión de residuos, una asignatura pendiente

Secuenciación

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Diario digital

Explicaciónde la 4ª y 5ª sesiones del tema 4.

Retroalimentación

La actividad

BUENAS PRÁCTICAS

¡MuchasGracias!