COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD (LENGUA) Nivel Inicial

@SakOrviz

ALUMNO:

COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD (LENGUA)

Ca

B/b

F/f

N/n

D/d

L/l

S/s

T/t

P/p

M/m

Contenidos

1. LEE

miel

mesa

mula

mono

mano

2. RODE LA LETRA m/M

ma me mi mo mu

M/m

5. Escribe las grafías m/M pg 8 en el libro de papel.6. Une cada palabra con su dibujo.

M/m

3. Ficha de recorta y pega en el libro de papel pg 54. Identifíca las letras m/M en las siguientes palabras

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

miel

misa

mano

mesa

mono

mula

8. Ficha de recorta y pega en el en el libro de papel pg 10.9. Ordena cada palabra en su lugar.

mi

mi

sa

el

no

no

sa

ma

mo

la

me

mu

M/m

7. Arrastra las las sílabas para formar las palabras.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

14. Escribe el nombre de cada uno. pg 15 en el libro de papel. 15. Realiza la actividad Interactiva.

10. Une cada letra con su correspondencia. pg 12 en el libro de papel.12. Recorta y pega pg 13 en el libro de papel.13:. Realiza la actividad Interactiva.

M/m

18. Realiza la actividad Interactiva.

13. Escribe palabras con M/m. pg 16 en el libro de papel. 17. Rodea la palabra igual al modelo.

M/m

M/m

RECUERDA: TAMBIÉN TIENES ACTIVIDADES EN EL BLOG DE LA CLASE.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1. LEE

pulpo

pozo

pico

pelo

pato

2. RODE LA LETRA p/P

pa pe pi po pu

P/p

6. Une cada palabra con su dibujo.

4. Rodea las grafías P y p.

3. Recorta y pega en tu libro. Pg 20 de tu libro de papel.

5. Escribe las grafías en el libro de papel Pg 23.

P/p

policía

patata

pulsera

pez

pelota

pierna

la

zo

pa

po

lo

to

pe

pa

ra

la

pe

pez

11. Coloca en nombre donde corresponda.

8. Coloca las sílabas para crear las palabras.

7. Recrota y pega en el libro de papel. Pg 25.

9. Une y escribe en el libro. Pg 27. 10. Recorta y pgea en la pg 28 de tu libro.

P/p

15. Lee y selecciona la palabra con P en la ficha interactiva.

13. Lee las palabras con P de la ficha interactiva.

12. Escribe el nombre de cada imagen en tú libro. Pg 29.

14. Escribe palabras con P y p en tú libro. Pg 31.

P/p

17. Coloca cada palabra en su lugar.

16. Coloca cada palabra en su lugar.

P/p

19. Realiza las fichas interactivas.

18. Rodea la palabra que sea igual al modelo.

P/p

P/p

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ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

M/m y P/p

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

JUEGOS

1. LEE

túnel

toro

timón

tela

tapa

2. RODE LA LETRA t/T

ta te ti to tu

T/t

5. Escribe las grafías t/T pg 38 en el libro de papel.6. Une cada palabra con su dibujo.

T/t

3. Ficha de recorta y pega en el libro de papel pg 354. Identifíca las letras t/T en las siguientes palabras

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

tela

túnel

topo

tapa

tarta

teja

8. Ficha de recorta y pega en el en el libro de papel pg 40.9. Ordena cada palabra en su lugar.

tar

to

ta

nel

te

ja

tú

po

pa

la

ta

T/t

7. Arrastra las las sílabas para formar las palabras.

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

14. Escribe el nombre de cada uno. pg 45 en el libro de papel. 15. Realiza la actividad Interactiva.

10. Une cada letra con su correspondencia. pg 42 en el libro de papel.12. Recorta y pega pg 43 en el libro de papel.13:. Realiza la actividad Interactiva.

T/t

18. Realiza la actividad Interactiva.

13. Escribe palabras con T/t. pg 46 en el libro de papel. 17. Rodea la palabra igual al modelo.

T/t

T/t

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ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1. LEE

suma

sopa

silla

seta

sapo

2. RODE LA LETRA s/S

sa se si so su

S/s

6. Une cada palabra con su dibujo.

4. Rodea las grafías P y p.

3. Recorta y pega en tu libro. Pg 20 de tu libro de papel.

5. Escribe las grafías en el libro de papel Pg 23.

P/p

policía

patata

pulsera

pez

pelota

pierna

la

zo

pa

po

lo

to

pe

pa

ra

la

pe

pez

11. Coloca en nombre donde corresponda.

8. Coloca las sílabas para crear las palabras.

7. Recrota y pega en el libro de papel. Pg 25.

9. Une y escribe en el libro. Pg 27. 10. Recorta y pgea en la pg 28 de tu libro.

P/p

15. Lee y selecciona la palabra con P en la ficha interactiva.

13. Lee las palabras con P de la ficha interactiva.

12. Escribe el nombre de cada imagen en tú libro. Pg 29.

14. Escribe palabras con P y p en tú libro. Pg 31.

P/p

17. Coloca cada palabra en su lugar.

16. Coloca cada palabra en su lugar.

P/p

19. Realiza las fichas interactivas.

18. Rodea la palabra que sea igual al modelo.

P/p

P/p

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ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

M/m y P/p

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

JUEGOS

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