TEAM 2 TEACH 2020

Guía básica para crear una presentación genial

SARA

SANDRA

MARÍA

DINO

Escribe un subtítulo aquí

PROYECTO INNOVACIÓN EDUCATIVA.FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DE IDIOMAS

• MÓDULO DE FORMACIÓN INICIAL

( video-conferencia) 2h

• MÓDULO DE OBSERVACIÓN. Sesiones presenciales en el propio centro. 15 horas.
• MÓDULO DE APLICACIÓN.Sesiones presenciales aplicación prácticas observadas. 15h
• MÓDULO TRABAJO COLABORATIVO.18h

• INNOVADOC 1.
• Refleja la información recogida ( Aula Observa)

• Comparte impresiones con el P.O. antes, durante y después del proceso
• Puesta en práctica ( Aula Action)
• INNOVADOC 2, INNOVADOC 3
• Reuniones de equipo

• INNOVADOC 1.
• Informa a los alumnos y centros

de la presencia del P.O.

• Planifica la organización del aula.
• Comparte impresiones con el P.O. antes, durante y después del proceso
• INNOVADOC 2, INNOVADOC3
• Reuniones Aula Virtual

ProfesorExperto( P.E.)

Profesor Observado (P.O.)

MÓDULOS.- INICIAL..- OBSERVACIÓN .- APLICACIÓN

DESPUÉS.- Reflexión de de la práctica docente.

DURANTE.- Atención en aspectos de la práctica docente.

ANTES .- Reflexión sobre la propia práctica.

TEAM 2 TEACH

ABRIL

MARZO

FEBRERO

ENERO

ORGANIZACIÓN DE LAS VISITAS

ASIGNATURAS BILINGÜES

SOCIAL SCIENCE

NATURAL SCIENCE

ARTS & CRAFTS

The life of product.

Follow the clue.

You are the Star.

1.- NATURAL SCIENCE PRIMARIA

Lapbook

Five world kingdom

Role the dice !

2.- NATURAL SCIENCE PRIMARIA

Lapbooks

Crazy Label

3.- NATURAL SCIENCE PRIMARIA

4.- OTRAS ACTIVIDADES

All about Europe ( croma)

Passport card

Bingo

1.- SOCIAL SCIENCE PRIMARIA

Our Autonomous Community

Our Country

Red XXI Libro colaborativo

The question of the day

2.- SOCIAL SCIENCE PRIMARIA

Book cycle, flipbook, lapbooks

Light and electricity

Phases of the Moon

Our own Business

3.-SOCIAL SCIENCE

R.R.R

The Good Egg

Mask Decoration

Green Clover

Glow Party

Fases de la Luna

The Gruffalo, Imagine, The Rainbow Fish, How to catch a Leprechaun, The Good Egg

ARTS & CRAFTS PRIMARIA

Procesos

.- Libro.- Cuaderno.- Portfolio.- Recursos TIC ..- Artefactos digitales: padlet, thinglink, popplet, infojet, wordart, realidad aumentada google, QR, genially

.- Actividades de activación..- Distribución de tiempos..- Trabajar varias destrezas..- 4C. Culture, cognition, communication and contents..- Atención alumnos con necesidades educativas.

Recomendaciones

.- Warm up activities.- Listening, songs , fill in....- You are the Star..- Follow the clue.- The question of the day.- Bingo.- Cómic.- Cycle card.- Flipbook.- Nube de palabras.- Maquetas.- Realidad aumentada.- Infografías.- Imágenes interactivas.- Mapas mentales.- Mapas físicos, murales..- Diferentes técnicas plástica..- Rutinas pensamiento

Actividades

9. Páginas web: jimdo

7. Paneles colaborativos: Padlet

6. Codigos QR

5. Nube de palabras: Wordart

4. Realidad aumentada: Google. Quiver

3. Infografías , presentaciones, líneas de tiempo: Canva, Fotojet, genially.

2. Imágnes interactivas: thinglink

8. Evaluación: Forms, quizziz, livewordsheet.

1. Mapas mentales: Popplet, Gonqr

RECURSOS TIC

AUTOREFLEXIÓN

TEAM 2 TEACH POSITIVE ASPECTS

SATISFYING

SELFREFLECTION/SELF ASSESMENT

SHARING

REWARDING

David Marsh

" The future doesn´t just happen, It is shaped and modeledl by our actions."

¡Gracias!

@BernaSalamanca

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