More creations to inspire you
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
ASTL
Presentation
TOM DOLAN
Presentation
BASIL RESTAURANT PRESENTATION
Presentation
AC/DC
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
Transcript
Osmislila i izradila: Ivana Torjanac Matas, prof. defektolog Suradnice: Ivana Milić. dipl. defektologdr.sc.Ljiljana Banek, prof. logoped
EDUKATIVNO DIDAKTIČKO SREDSTVO: VREMENSKI KRUG
Uloga vremenskog kruga je pomoći učenicima u učenje i poimanju vremena i vremenskog slijeda primjenom kroz sadržaje godišnja doba, doba dana, dani u tjednu, mjeseci u godini i sat. Zbog cikličke izmjene vremena i njegovog lakšeg predočavanja korišten je kružni prikaz. Na taj način si učenici mogu vizualno predočiti i pojmiti cikličku izmjenu godišnjih doba, razlikovati pojedino doba dana, jednostavnije predočiti i usvojiti izmjenu dana u tjednu te odrediti pojmove jučer danas sutra. Lakše shvatiti završetak jedne godine i početak nove, očitavati vrijeme na satu te u skladu s individualnim mogućnostima izraditi svoje dnevne rasporede aktivnosti.
Sastoji se od kruga kao osnove koji je izrađen od plastificiranog kartona i plastificiranih kartica sa slikama, brojevima, nazivima i strelicama na kojima su pričvršćeni magneti.
Elementi vremenskog kruga
Broj, naziv i slika koji odgovaraju istom pojmu, uokvireni su istom bojom što učenicima dodatno olakšava povezivanje i pridruživanje unutar zadanih sadržaja ili traženih pojmova.
Godišnja doba
Doba dana
Dani u tjednu
Mjeseci u godini
Sat
Edukativno didaktičko sredstvo Vremenski krug: - osmišljeno je i prilagođeno potrebama, interesima i mogućnostima učenika - jednostavno je i lako uporabljivo - vizualno predočava pojmove vremenske orijentacije- prilagođeno je svim učenicima, bilo da rade individualno, u paru ili skupno - omogućava manipulaciju elementima čime se učenici više usredotočuju na zadatak, aktivniji su i motiviraniji - pomaže učenicima da učenje doživljavaju kao igru i zabavu
Edukativno didaktičko sredstvo Vremenski krug: - osmišljeno je i prilagođeno potrebama, interesima i mogućnostima učenika - jednostavno je i lako uporabljivo - vizualno predočava pojmove vremenske orijentacije- prilagođeno je svim učenicima, bilo da rade individualno, u paru ili skupno - omogućava manipulaciju elementima čime se učenici više usredotočuju na zadatak, aktivniji su i motiviraniji - pomaže učenicima da učenje doživljavaju kao igru i zabavu