Proyectos intercentros con TIC

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Dos Experiencias
de Proyectos Intercentros
con TIC

Redes de Colaboración entre Docentes

¿Qué % de docentes están interesados en colaborar con otros docentes?

Cerca del 70% de los docentes están interesados en participar en proyectos de colaboración con otros centros educativos con el apoyo de las nuevas tecnologías (Martín Gutiérrez, A. & Morales Lozano, J.A., 2013).

Figura 3. Interesados en participar en redes (educativas, profesionales, sociales…) y proyectos de colaboración (con apoyo de las tecnologías) con otros centros educativos.

¿Qué significa colaborar?

Colaborar significa atender las mismas metas compartiendo valores, asunciones y compromisos (Kutsyuruba, 2011); por este motivo, debe ser:

• Voluntaria y
• No establecerse sólo en momentos puntuales, pues estaríamos perdiendo su verdadero significado: el avance hacia la mejora educativa.

¿Cómo potenciar y reforzar
la colaboración
entre docentes?

1. La dotación de recursos tecnológicos a los centros podría ser una propuesta, pero tendría más importancia que los implicados en los procesos colaborativos supieran cómo gestionarlos.

2. Por este motivo podrían proponerse planes de formación que atiendan las necesidades de los implicados.3. Potenciar y reforzar las redes y comunidades virtuales. El proyecto EDIA promueve la creación de redes y la colaboración del profesorado.

4. Poner a disposición de los docentes bancos de recursos educativos abiertos.

¿Qué nos ofrece
la colaboración
entre docentes?

Los motivos de este interés pueden ser que la colaboración promueve:

• La calidad del aprendizaje profesional y
• Refuerzan la capacidad para la mejora continua, al compartir conocimientos y experiencias.

La creación de redes de colaboración docente promueve:

• La creación y/o aplicación en el aula de recursos educativos abiertos compartidos.
• Favorece la innovación en el aula.
• Potencia acciones metodológicas innovadoras para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
  
• La incorporación por los docentes de las tecnologías de la educación y la información a la enseñanza.
• La promoción de nuevos modelos de centros educativos conectados.

Recursos de los CEFIRES

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Lugares oficiales con recursos

PROYECTO WOMEN IN SCIENCE

MIEMBROS DEL PROYECTO

ALGÚN PRODUCTO

Primer paso

ACCEDEMOS A PMAR

ELEGIMOS UN REA DE PMAR Y ACCEDEMOS A TRAVÉS DE VER EN EL NAVEGADOR

ACCEDEMOS AL REA

Primer paso

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ACCEDEMOS A NUESTRA MATERIA

ACCEDEMOS AL REA

Primer paso

ACCEDEMOS AL MENÚ VERTICAL PARA ELEGIR NIVEL, CURSO Y MATERIA

ACCEDEMOS

ACCEDEMOS AL REA

Primer paso

ACCEDEMOS AL COMPARADOR DE MAPAS DEL ICV

INDICAMOS EL NOMBRE DE LA LOCALIDAD

DESLIZAMOS LA BARRA PARA APRECIAR LOS CAMBIOS

BLOG DE LA EXPERIENCIA

VÍDEO

CONCLUSIONES

PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA 2018/19

PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA 2017/18

PARTIMOS DEL REA ORIGINAL

CONCLUSIONES

NUEVO PROYECTO DE COLABORACIÓN

PRESENTACIÓN DE EQUIPOS EMPAREJADOS Y EJEMPLO DE TAREA COLABORATIVA

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