COMPRENSIÓN DE FRASES 2 COMUNICARNOS
Comunicarnos-AyL
Created on October 20, 2021
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Instrucciones
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CRÉDITOS Y AUTORÍA
OBJETIVO GENERAL: - Mejorar la comprensión del lenguaje oral. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Comprensión de oraciones de complejidad creciente. - Memorizar una oración previamente oída. - Asociar la frase oída a una imagen que la representa DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: En la actividad aparecen unos altavoces e imágenes. El niño/a deberá ir escuchando cada una de las oraciones pinchando en el altavoz de color azul. Después deberá elegir la imagen que representa la frase que ha oído y colocarla en el recuadro azul que hay justo al lado del altavoz que haya pulsado.La actividad acabará cuando el niño/a haya colocado cada imagen en su lugar correspondiente, en ese momento aparecerá un muñeco azul que dará paso a la siguiente actividad.Siempre se puede cambiar de actividad para aumentar o disminuir el número de elementos pulsando el índice que aparece en la esquina superior derecha. VARIANTES:Inventar otras oraciones con el vocabulario que aparece.Contar los elementos que tienes la oración.Añadir palabras para hacer la frase más larga.Quitar palabras para hacerla más corta.
EJEMPLOS DE FRASES USADAS 1. El niño come pan. 2. La abuela bebe zumo.3. El policía come carne.4. La casa tiene el tejado rosa5. El mono está subido en un columpio.6. La pelota está debajo del niño.7. La bola verde es la tercera en la fila.
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Dos frases
Ocho frases
Seis frases
Cuatro frases
ÍNDICE
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LOS NIÑOS JUEGAN A LA RAYUELA
LOS NIÑOS JUEGAN EN LA CASA
LA NIÑA JUEGA AL FUTBOL
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
PaLA NIÑA COME PESCADO Y ENSALADA
LAS NIÑAS COMEN PIZZA
EL NIÑO COME SOPA
EL NIÑO COME SANDIA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA NIÑA TOCA EL XILÓFONO
LA NIÑA TOCA LA GUITARRA
LA NIÑA TOCA LAS MARACAS
LA NIÑA TOCA EL PIANO
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA NIÑA TIENE TRENZAS Y FALDA AMARILLA
LA NIÑA TIENE COLETA Y FALDA AZUL
LA NIÑA TIENE COLETAS Y FALDA VERDE
LA NIÑA TIENE COLETA Y FALDA ROJA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA NIÑA ESTÁ ENFADADA
LA NIÑA ESTÁ ASUSTADA
LA MIÑA ESTÁ TRISTE
LA NIÑA ESTÁ CONTENTA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA PELOTA ESTÁ DELANTE DEL NIÑO
LA PELOTA ESTÁ AL LADO DEL NIÑO
LA PELOTA ESTÁ DETRAS DEL NIÑO
LA PELOTA ESTA CERCA DEL NIÑO
LA PELOTA ESTÁ DEBAJO DEL NIÑO
LA PELOTA ESTÁ ENCIMA DEL NIÑO
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL MONO SUBE POR LA LIANA (RAMA)
EL MONO PASEA EN BICI
EL MONO ESTA SUBIDO EN UN COLUMPIO
EL MONO ESTA SUBIDO EN UNA TABLA
EL MONO TIENE MUCHOS PLATANOS
EL MONO LLORA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA CASA ESTÁ ARDIENDO
LA CASA ESTÁ EN UNA ISLA
LA CASA ESTA EN UN ÁRBOL
LA CASA TIENE UN GARAJE
LA CASA TIENE EL TEJADO ROSA
LA CASA ES DE HIELO
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL NIÑO TIENE UNA PIZARRA
EL NIÑO COME POLLO
lEL NIÑO ESTA TUMBADO
EL NIÑO DA UN SALTO
EL NIÑO COME PALOMITAS
EL NIÑO JUEGA CON EL BALON
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LLEVA UNA CAMISETA CON ESTRELLA VERDE
EL NIÑO LLEVA CAMISETA VERDE CON CARITA ROJA
EL NIÑO LLEVA CAMISETA VERDE CON ESTRELLA
LLEVA UNA CAMISETA AMARILLA CON ESTRELLA NARANJA
EL NIÑO LLEVA UNA CAMISETA AMARILLA CON CARITA
EL NIÑO TIENE CAMISETA VERDE CON CARITA AMARILLA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL GATO ESCRIBE
EL GATO LEVANTA LA PATITA
EL GATO LEE SENTADO
EL GATO ESTA JUNTO A LA PIZARRA
EL GATO LLEVA UNA MANZANA EN LA CABEZA
EL GATO CON GAFAS LEE
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL NO RUBIO EMPUJA EL COCHE ROJO
EL NIÑO RUBIO EMPUJA EL COCHE AZUL
EL NIÑO RUBIO EMPUJA EL BALON
eEL NIÑO PELIRROJO EMPUJA EL ARMARIO
PEL NIÑO RUBIO EMPUJA LA CASA
EL NIÑO PELIRROJO EMPUJA EL CAMION
EL NIÑO RUBIO EMPUJA LA PELOTA
EL N1ÑO MORENO, EMPUJA LA CASA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL PERRO ESTÁ detras DE LA MESA
EL PERRO ESTÁ CERCA DE LA MESA
LOS PERROS ESTÁN ENCIMA DE LA MESA
EL PERRO ESTÁ DEBALO DE LA MESA
EL PERRO ESTÁ DELANTE DE LA MESA
PEL PERRO ESTA AL LADO DE LA MESA
eEL PERRO ESTÁ LEJOS DE LA MESA
EL PERRO ESTÁ ENCIMA DE LA MESA
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
LA DOLA VERDE ES LA TERCERA EN LA FILA
elLA PUERTA ESTÁ ABIERTA
LA MANZANA ESTÁ FUERA DEL CIRCULO
EL CIRCULO AMARILLO ES MÁS PEQUEÑO
LA BOLA verde ES LA PRIMERA DE LA FILA
LA MANZANA ESTÁ DENTRO DEL CIRCULO
el LA PUERTA ESTÁ CERRADA
EL CIRCULO AMARILLO ES MAS GRANDE
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
EL CAMIÓN LLEVA UN COCHE MORADO
EL CAMIÓN LLEVA UN COCHE AZUL
EL CAMIÓN ROJO LLEVA UN COCHE ROJO
EL CAMIÓN AMARILLO NO LLEVA COCHE
EL CAMIÓN AMARILLO LLEVA UN COCHE ROJO
EL CAMIÓN LLEVA UN COCHE VERDE
EL CAMIÓN LLEVA UN COCHE AMARILLO
EL CAMIÓN MARRON NO LLEVA COCHE
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
PEL PAYASO TIENE EL PELO DE COLORES
EL PAYASO ESTA DEPIE ENCIMA DE LA PELOTA
PEL PAYASO JUEGA CON UN GLOBO LARGO
EL PAYASO CON PANTALÓN AZUL JUEGA CON PELOTAS P
PEL PAYASO DE PELO NARANJA ESTÁ SENTADO EN UNA PELOTA
EL PAYASO LLEVA UNA PELOTA GRANDE
EL PAYASO TOCA LA TROMPETA
EL PAYASO JUEGA CON AROS
Escucha la frase y coloca el dibujo que la representa.
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