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Colaboración: Iván Montans Rodríguez. Locutor de Radio Pontevedra Cadena Ser.Lorena Montans Rodríguez. Orientadora del IES Al-Zujáyr

¡VAMOS!

Introducción

01 Convivencia

02 Igualdad y educación

03 Hábitos de vida saludable

04 Educación emocional y habilidades sociales

05 Educación ambiental

CONVIVENCIA Y MEDIACIÓN ENTRE IGUALES. PULSERA AZUL

RETO 1. CINE FORUM. Vamos a ver el corto "Cuerdas" y posteriormente daremos respuesta a las siguientes cuestiones

CONVIVENCIA Y MEDIACIÓN ENTRE IGUALES. PULSERA AZUL

RETO 2. TERTULIA LITERARIA sobre el cuento "Por cuatro esquinitas de nada". Sentados en círculo discutimos el cuento y lo que significa para cada uno/a de nosotros/as.

CONVIVENCIA Y MEDIACIÓN ENTRE IGUALES. PULSERA AZUL

RETO 3. VIDEOCUENTO: grabamos la escenificación del cuento anterior, para enviarlo al alumnado de Educación Infantil del CEIP Santo Ángel de Zújar.RETO 4: COMPRENDEMOS LOS CONFLICTOS

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

COMPRENDEMOS LOS CONFLICTOS

Estos materiales de la Guía para educar desde el conflicto de A. Binaburo Iturbide y Beatriz Muñoz Maya, nos permitirán trabajar aspectos como ¿Qué es un conflicto?, ¿Cuáles son las maneras que tenemos de resolverlo?, análisis de conflictos, etc.

IGUALDAD Y COEDUCACIÓN. PULSERA VIOLETA

RETO 1. CINEFORUM: visionado de la película Billy Elliot y realización de la ficha siguiente, entre todos y todas elaboraremos preguntas para trabajar con esta película:

IGUALDAD Y COEDUCACIÓN. PULSERA VIOLETA

RETO 2. PÓSTER POR LA IGUALDAD: ELABORAMOS DIFERENTES PÓSTERES CON LA HERRAMIENTA CANVA CON MENSAJES EN PRO DE LA IGUALDAD.

RETO 3. MUSEO VIVIENTE DE MUJERES QUE HAN DESTACADO A LO LARGO DE LA HISTORIA: con motivo de la Semana Cultural, se llevará a cabo un museo viviente donde el alumnado se caracterizará de alguna mujer europea destacable en algún ámbito de la Cultura, la Historia o la Ciencia.

RETO 4. VISITA AL RINCÓN VIOLETA DE LA BIBLIOTECA. Cada alumno/a elegirá un libro y elaborará una breve reseña al respecto.

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE. PULSERA ROJA

RETO 1. TIK-TOK DE CONSEJOS DE SALUD. CONCURSO EN CLASE DE MEJOR VÍDEO SOBRE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE.

RETO 2: NUESTRA RECETA SALUDABLE.

RETO 3: CONTROL DE USO DEL TELÉFONO MEDIANTE LA APLICACIÓN FOREST.

RETO 4: DESCANSOS ACTIVOS: SELECCIÓN DE EJERCICIOS Y PUESTA EN PRÁCTICA.

Durante un mes usaremos la aplicación, revisando cada viernes y poniendo en común los resultados.

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES. PULSERA AMARILLA

RETO 1. CINEFORUM: visionado de la película Coco de Píxar y realización de la ficha siguiente, entre todos y todas elaboraremos preguntas para trabajar con esta película:

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES. PULSERA AMARILLA

RETO 2: EMOCIONARIO MUSICAL DE "EL AULA DE ELENA". ESCUCHAMOS CANCIONES Y LAS ASOCIAMOS CON UNA EMOCIÓN, DE LA QUE HAREMOS UN DIBUJO. LO COMPARTIMOS CON LA CLASE.

RETO 3: ¡1, 2, 3...RESPIRA, RELAJA Y VISUALIZA!En una postura cómoda y con música ambiental, el alumnado (de manera guiada) realizará ejercicios de respiración, relajación progresiva y visualización. Ejercicios de respiración

Música ambiental

Relajación progresiva de Jacobson

Proyecto emocionario musical de El Aula de Elena

EDUCACIÓN EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES. PULSERA AMARILLA

RETO 4: REALIZAMOS UN BOTE DE LA CALMA

EDUCACIÓN AMBIENTAL. PULSERA VERDE

RETO 1. CINEFORUM: visionado de la película WALL-E, realización de la siguiente ficha y trabajo en grupos cooperativos mediante folio giratorio.

EDUCACIÓN AMBIENTAL. PULSERA VERDE

RETO 2: FOTODENUNCIA: el alumnado hará una recopilación de fotos sobre lugares no cuidados de su entorno cercano.RETO 3: PAPIROFLEXIA: utilizando periódicos y revistas viejas reutilizaremos el papel aprendiendo papiroflexia. Nuestra compañera de 2º de PMAR nos hará una masterclass.RETO 4: INFOGRAFÍAS SOBRE COMPOSTAJE. Con la herramienta Canva, el alumnado elabora infografías sobre el compostaje, su técnica, su importancia, los elementos necesarios y cómo utilizar la compostadora de nuestro Centro.

¡Enhorabuena!

Si has llegado hasta aquí, significa que has completado todos los retos Y las cinco pulseras están en tu poder.¡¡TÚ SÍ QUE PROGRESAS OLÍMPICAMENTE!!