CHALK & BLACKBOARD PRESENTATION

Lekcja.

zapraszamy rodziców i dzieci

Nauka przez zabawę.

POLISENSORYKA

praktyczna lekcja przyrody

klik 1

klik 2

• podział klasy na 5 grup

• wprowadzenie do zajęć- zabawy sensoryczne z kaszami, ryżem, różnymi ziarnami, mąkami, z olejem

Poznajemy rośliny zbożowe, oleiste i włókniste.

<-klik

<-klik

<-klik

zmysł dotyku- jedna z osób z zakrytymi oczami rozpoznaje co jest na talerzyku

zmysł dotyku, węchu, smaku

klik

Kolejnym krokiem był "głuchy telefon" , uczniowie w grupach między sobą kolejno przekazywali nazwę rozpoznanego ziarna, ostatnia z osób spisywała to co uszłyszła. Podczas tego etapu w klasie najgłośniej zachowywała się mucha!

zmysł słuchu , elementy lekcji ciszy i pełna współpraca

klik 1

klik 2

Pod koniec wprowadzenia do zajęć, każdy z uczniów mógł za pomocą dotyku bawić się dostępnymi produkatami. Czysto nie było, ale uczniowie w mig uporządkowali salę po zabawie.

MOŻE DOCZEKAMY SIĘ TAKICH ZBIORÓW ;D

CZEKAMY AŻ WYROŚNIE

PODLEWAMY

JESZCZE RAZ SIEJEMY

SIEJEMY

SIEJEMY

PRAKTYKA

klik

klik

klik

klik

Różnorodne aktywności plastyczne, podczas których dzieci malują palcami, pędzlami, papierem, drą, wycinają, tworzą , samodzielnie rysują też są elemetami POLISENSORYKI.. Do tego uczą jak oszczędnie korzstać ze swojej wyprawki.

zabawa plastyką

• pomoc w kuchni: obieranie i krojenie warzyw i owoców, obieranie jajek, ugniatanie ciasta
• gry zręcznościowe typu "Bierki"
• zbieranie szczypcami, pałeczkami przedmiotów i wrzucanie ich do pudełka
• wszelkiego rodzaju ćwiczenia barków i klatki piersiowej
• ćwiczenia wzmacnijące mięśnie brzucha, dzięki nim uczeń jest w stanie prawidłowo siedzieć w ławce

• kreślenie palcem po szorstkich powierzchniach, np. : liter po kaszy, mące, po papierze ściernym
• kreślenie wybranych kształtów w powietrzu, po blacie, po plecach- forma masażu
• nawlekanie, przeplatanie, zabawy z klamerkami
• zabwy w wszelkiego rodzaju masami, mocne ugniatanie plasteliny, ciasta itp
• ćwiczenia dłoni i paluszków - doskonalenie mocnego ucisku, naprzemiennie z delikatnym

propozycje zabaw anagażujących wiele zmysłów i mięśni, niezbędnych do prawidłowej techniki pisania - czyli motoryka mała

Zapraszam do śledzenia aktualności na naszej stronie.

Do prawidłowego rozwoju motoryki małej (pisanie, rysowanie itp.) niezbędny jest rozwój motoryki dużej (bieganie, skakanie, łapanie i rzucanie piłki itp.). Jak o nią zadbać- ciekawe propozycje zabaw pojawią się w cyklu "Pedagogika cyrku".

VS

DZIĘKUJĘ!