21-22-Colegio Divina Infantita El Ejido

Curso 2021-22

Calendario escolar

Información

Celebraciones propias

Vacaciones

Días no lectivos

Entrega de boletines

Horario visitas

Reuniones familias

Comunicaciones con familias

COLEGIO DIVINA INFANTITAEL EJIDO

CENTROS EIN

Plaza Párroco José Jiménez 16

Tfn 950489463 / 631446370

Saludo

Misión

Valor a trabajar

Aula matinal

Evaluación

Mejoras en el centro 20-21

Consejo Escolar

VACACIONES

• Navidad del 24 de diciembre al 9 de enero
• Semana Santa: del 9 de abril al 17 de abril
• Fin de curso: 22 de junio

DÍAS NO LECTIVOS

• 11 y 12 de octubre
• 1 de noviembre
• 6, 7 y 8 de diciembre
• 28 de febrero
• 1 de marzo
• 25 de abril (se cambia por el 23 de diciembre)
• 2 de mayo

CELEBRACIONES PROPIAS

• La Natividad de María: 8 de Septiembre.
• Día de la Madre Rosario Arrevillaga Escalada( Fundadora EIN) 7 de Octubre.
• La Inmaculada Concepción: 8 de Diciembre
• Día de P. Federico Salvador Ramón (Fundador EIN) 19 de Marzo.

HORARIO DE VISITAS Secretaría: de lunes a viernes de 9:00 a 12:00 Horario de visitas del equipo directivo: Directora titular (María del Carmen Balseiro Fernández)

• Miércoles 10:15 a11:15h
• Jueves 11:45 a 12:45h

Directora académica (Puri Valdivia Fernández)

• Lunes 9:15-10:15 h
• Miércoles 12:45 a 13:45 h
• Viernes 9:15a 10:15 h

Jefa de Estudios (Dolores Carmen Casas Herrada)

• Lunes 9:15 a 11:15 h
• Miércoles9:15 a 10:15 h
• Jueves 10:15 a 11:15 h

Tutoría con familias Fundamentalmente telefónicas

• Infantil, Primaria, Secundaria: Lunes 18:30 h

El correo corporativo se utilizará para comunicaciones generales e informaciones/avisos de seguimiento educativo. En caso de comunicaciones urgentes se utilizará el teléfono del centro. Es responsabilidad de toda la comunidad educativa abrir estos canales de comunicación en horario lectivo y el lunes por la tarde. También, se intentará programar en este horario el envío de mensajes. Cuando la comunicación requiera una respuesta se establecerá un plazo de 2 o 3 días lectivos para emitirla. Para establecer diálogos /entrevistas se convocará una reunión presencial, telefónica o telemática con la familia y/o alumnado. De manera complementaria a estos canales se podrán utilizar Ipasen, ClassDojo y Classroom. A través de iPasen se realizará la comunicación y justificación de faltas de asistencia. Las familias deben mantener los datos debidamente actualizados en esta aplicación, especialmente los de contacto. A través del punto de recogida de la misma se realizará el envío de boletines de calificación y otra documentación de carácter académico.

ENTREGA DE BOLETINES Las calificaciones podrán ser consultadas a través de iPasen

• 1º Evaluación 22 de diciembre
• 2º Evaluación 23 de marzo
• 3º Evaluación 23 de junio

Atención a las familias. Reunión informativa Se celebran por videoconferencia Información sobre protocolo COVID-19

• 7 de septiembre

Información sobre aspectos pedagógicos

• Infantil 19 de octubre a las 16:30h (3 años)
• Infantil 19 de octubre a las 17:30h (4 años)
• Infantil 19 de octubre a las 18:30h (5 años)
• Primaria 18 de octubre a las 16:30h (1ºCiclo-1º y 2ºPrimaria)
• Primaria 18 de octubre a las 17:30h (2ºCiclo-3º y 4ºPrimaria)
• Primaria 18 de octubre a las 15:30h (3ºCiclo-5º y 6ºPrimaria)
• Secundaria 25 de octubre a las 16:30h (1º y 2º ESO)
• Secundaria 25 de octubre a las 17:30h (3º y 4º ESO)

Valor a trabajar este curso Resiliencia y Justicia “Creer y crear un mundo mejor, repleto de justicia, a través de la unión y la cooperación entre iguales, enraizados en la resiliencia y guiados por la Divina Infantita como nos enseñaron nuestros padres fundadores”

CREO (EN) UN MUNDO MEJOR ¡Un curso escolar más se nos presenta en nuestra vida! Queremos comenzarlo poniéndonos en actitud de búsqueda, inquietud, esfuerzo, constancia, ilusión y deseos de superación. Por eso, os invitamos a que cada uno miremos en nuestro interior y veamos qué tenemos que cambiar o matizar para que el fruto de nuestro esfuerzo y trabajo se vea culminado con un gran éxito personal y profesional para CREAR juntos un mundo mejor. “No podemos aspirar a construir un mundo mejor sin hacer mejores a las personas". Marie Curie

MISIÓN CENTROS EIN Como Centro de las Esclavas de la Inmaculada Niña, nos inspiramos en el espíritu educativo de nuestros fundadores, M. Rosario Arrevillaga y P. Federico Salvador, y de su tradición. Nuestra misión es acompañar a los niños/as y jóvenes en su desarrollo integral potenciando en ellos valores humanos y cristianos que les conduzcan, progresivamente, a la madurez de la persona y al compromiso en la construcción de una sociedad más humana y justa, transformada por la fuerza del Evangelio.

Servicio de aula matinal de 7:30 a 9:00 h

EVALUACIÓN INFANTIL En el proceso de evaluación el principal instrumento que usaremos en infantil será la observación, la cual registraremos a través de una hoja de registro en formato Excel. Cada una de estas hojas incluirá los criterios/indicadores de evaluación de cada programación (áreas globalizadas, inglés y religión). Cada indicador/criterio se evaluará de forma individualizada a través de los siguientes niveles de observación: ✔ Regular = Nivel 1. Este nivel se corresponderá con que “rara vez” el alumnado alcanza el criterio de evaluación. ✔ Adecuado = Nivel 2. Este nivel se corresponderá con que “a veces, en ocasiones” el alumnado alcanza el criterio de evaluación. ✔ Bueno = Nivel 3. Este nivel se corresponderá con que “generalmente” el alumnado alcanza el criterio de evaluación. ✔ Excelente = Nivel 4. Este nivel se corresponderá con que “siempre” el alumnado alcanza el criterio de evaluación. EVALUACIÓN PRIMARIA Se considerará:

• Que la evaluación sea aritmética lo cual implica que la nota será la media de las diferentes calificaciones que se hayan ido introduciendo para un mismo criterio.
• Que el porcentaje de cada criterio se reparta equitativamente en cada uno de los criterios por área y curso.
• Se utilizaran de 1 a 3 instrumentos de evaluación para medir cada criterio. Además, un mismo instrumento se puede aplicar para varios criterios.

EVALUACIÓN ESO De acuerdo con las normas establecidas por la Consejería de Educación los criterios de evaluación que se vinculan con cada una de las materias deben servir de referente para valorar el grado de adquisición de las competencias clave así como la calificación final obtenida por el alumno. Es por ello que utilizaremos una evaluación criterial. Es decir, se realizará una evaluación de los criterios evaluados en cada una de las unidades del trimestre. Para poder valorar estos criterios utilizaremos distintos instrumentos de evaluación: pruebas, portfolio, observación, trabajo diario.… Cada uno de estos instrumentos aportará un porcentaje a la nota del criterio.

• Calificación final = se obtiene a partir de la calificación obtenida en cada criterio
• Calificación de criterio = su valor se obtiene a partir de instrumentos de evaluación

Ejemplo: Criterio 3.5 (Matemáticas académicas 3ºESO): Identificar centros, ejes y planos de simetría de figuras planas Nota de criterio obtenida a partir de:

• 80% preguntas control escrito
• 10% tarea realizada en el portfolio
• 10% en trabajo diario

Este año toca elecciones al Consejo Escolar. Animamos a que los padres y madres presenten sus candidaturas (la admisión de candidaturas es del 15 al 28 de octubre) y a su participación el día de la votación (día 17 de noviembre de 15:00h a 20:00h en la Sala de Profesores).

secretaria@einelejido.org

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Celebraciones propias

Vacaciones

Días no lectivos

Entrega de boletines

Horario visitas

Reuniones familias

Tutoría con familias

COLEGIO DIVINA INFANTITAEL EJIDO

CENTROS EIN

Plaza Párroco José Jiménez 16

Tfn 950489463 / 631446370

Saludo

Objetivo

Valor a trabajar

Aula matinal

Evaluación en ESO

Mejoras en el centro 20-21

Consejo Escolar

Mejoras realizadas en el Centro con la ayuda de todos:

• Red wifi nueva
• Ipad para Infantil (3, 4, 5 años y 1º Ciclo de Primaria)
• Mesas y sillas nuevas para aula de 3 años
• Puesta a punto de chromebooks para Educación Primaria
• Nuevo carro de Chormebooks para la ESO
• Todas las clases con pizarra digital y conexión a través de Chromecast
• Pizarras blancas en todo el Colegio (con la colaboración del AMPA)
• Toldos en el patio (con la aportación del AMPA)

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