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Reading Olympics

Ester Rey López

Objetivos

Baremo

Galería de imágenes

Comenzamos

Desarrollo

Evaluación

Índice de contenidos

http://ceiplamorana.centros.educa.jcyl.es/

Nuestro centro

Introducción

  • Arévalo (Ávila)
  • Centro MECD-British Council (desde 2004)
  • 210 alumnos - Doble línea (salvo 3º e Inf.)
  • 28 docentes (3 asesores lingüísticos)

Title 1

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Necesidad de aunar criterios didácticos en un PLC.

Docentes British

Plantear actividades que permitan el logro de los objetivos

Participación en PLC-Innova

(CFPI)

Análisis de nuestro centro

y establecer objetivos

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  • Desarrollar de actividades complementarias trimestrales que resulten motivadoras para los alumnos a través de la biblioteca escolar.
  • Concienciar a las familias de la importancia de la lectura para el desarrollo y mejora de la competencia lingüística.
  • Dinamizar la biblioteca escolar para que forme parte de la vida del centro y, que tanto el alumnado como el profesorado la utilicen como herramienta de trabajo.
  • Aumentar el número de préstamos en lengua extranjera.

Objetivos

Áreas de mejora

Mejora de la expresión oral y escrita en ambas lenguas

Facilitar la coordinación docente

Fomento de la Lectura

OBJETIVO GENERAL DE CENTRO CURSO 2019/2020:

Fomentar en el alumnado hábitos saludables y de bienestar emocional a través del deporte, sin olvidar en las actividades de Centro prácticas que promuevan el cuidado del medio ambiente.

Para introducir el Objetivo de Centro se llevó a cabo una pequeña investigación.

Una vez que nuestros alumnos conocieron el objetivo general pudimos implantar las Olimpiadas Lectoras para el fomento de la lectura.

Comenzamos

Title 1

Desarrollo

Temporalización: Segundo y tercer trimestre.
Destinatarios: Alumnado de Infantil y Primaria.

El objetivo es llegar a 2000 puntos entre todo el cole de forma colaborativa.

Un punto por libro leído. Obtendrán más dependiendo del número de páginas que tenga o el idioma en el que esté escrito.

Bonificación extra: tickets sorpresa dentro de los libros, comentarios en la web.

Los libros deben estar adaptados al nivel individual de cada alumno.


50 al trimestre por grupo en Infantil
150 al trimestre por grupo del Primer Internivel
200 al trimestre por grupo en el Segundo Internivel

Title 1

Infantil

Primaria

Baremo

Title 1

Exposiciones orales:

  • teatrillo /marionetas
  • Maquetas
  • resumen oral
  • dibujo...

Conteo de puntos

Title 1

Material elaborado para las exposiciones orales

2º Primaria

Title 1

Material elaborado para las exposiciones orales
Curso 2020/2021

6º Primaria

3º Primaria

Title 1

  • Ha aumentado el número de préstamos de libros en lengua inglesa.
  • Alumnos muy motivados.
  • Algunas familias han mostrado interés por participar en futuras Olimpiadas.
  • Requiere mucha preparación y participación del profesorado.




Evaluación

Title 1

Thank you !

CEIP LA MORAÑA

Arévalo (Ávila)