María José Álvarez Guardia-
Orientadora Educativa
COMPENSACIÓN EDUCATIVA
DISCAPACIDAD LÍMITE
DISLEXIA
SÍNDROME DOWN
TDAH
DISCAPACIDAD VISUAL
DISCAPACIDAD AUDITIVA
AUTISMO/
ASPERGER
NEAE
1- Dale apoyo emocional
2- Refuerza su autoestima
3- Sitúalo en un lugar adecuado
4- Estructura la clase: que sepan qué van a hacer en la hora
5- Explicaciones cortas y actividades prácticas
6- Haz feed-back para mejorar la atención, comprensión, organización de la información, memoria . . .
7- Seguimiento continuo alumno-familia
8- Haz hincapié en el uso de la agenda
CÓMO AYUDAR AL ALUMNADO
ALTAS CAPACIDADES