Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Conoce nuestro Reglamento de Régimen Interno.

Cuestiones relacionadas con la organización y funcionamiento del centro. (participación de las familias, horario, uso de espacios..

Cuestiones relacionadas con la salud, ropa e higiene.

Cuestiones relacionadas con el uso y toma de imágenes

Cuestiones relacionadas con los materiales y recursos.

Cuestiones relacionadas con las actividades complementarias y las extraescolares.

Cuestiones relacionadas con la convivencia.Normas de conducta, faltas de disciplina, cauces para resolucion conflicto...

Cuestiones relacionadas con el servicio de Comedor

Preguntas frecuentes

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

INTRODUCCIÓN CEIP PRINCIPE DE ASTURIAS

Nuestra escuela quiere lograr un clima de convivencia amable y armónico, basado en el buen trato, la responsabilidad y la confianza entre todos los que formamos la Comunidad Escolar. El Plan de Convivencia es el marco regulador que facilita el desarrollo normal de la actividad educativa, el uso correcto de las dependencias y materiales del Colegio, así como el respeto entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. El Plan de Convivencia es de obligatoria aplicación para todos los miembros de la Comunidad Educativa del CEIP Príncipe de Asturias. Este documento es un extracto de nuestro Plan de Convivencia.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO CEIP PRINCIPE DE ASTURIAS

ÓRGANOS DE GOBIERNO

UNIPERSONALES

COLEGIADOS

CONSEJO ESCOLAR

CLAUSTRO DE PROFESORESDecisiones pedagógicas

EQUIPO DIRECTIVO

DIRECTOR/A

JEFE/A DE ESTUDIOS

SECRETARIO/A

COMPOSICIÓN

  • E. Directivo
  • Representates del profesorado
  • Representante del PAS
  • Representante de las familias,
  • Representante del ayuntamiento.
  • Representantes del alumnado

FUNCIONES

  • Analiza y evalúa el funcionamiento del Colegio
  • Hace informes y propuestas de mejora
  • Participa en la selección de la Dirección del Centro.

COMISIONES

  • Comisión de convivencia.
  • Comisión de comedor
  • Comisión de fiestas.

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO CEIP PRINCIPE DE ASTURIAS

ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

EQUIPO DE ÁREA O PROGRAMA

CICLOS DOCENTES

EDUCACIÓN INTANTIL1º 2º 3º

TUTORES/AS

INGLÉS

AULA ARCOIRIS

TIC

.

  • DIRECTOR/A
  • JEFE/A DE ESTUDIOS.
  • ORIENTADOR/A.
  • COORDINADOR/A
  • EQUIPOS DOCENTES.
  • COORDINADOR/A AULA ARCOIRIS.
  • COORDINADOR7A TIC.
  • COORDINADOR/A PLAN DE MEJORA DEL INGLÉS.

COORDINADOR/A

  • COORDINAN LA ACCION EDUCATIVA DE TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS QUE INTERVIENEN EN UN GRUPO DE ALUMNOS

COORDINADOR/A

COORDINADOR/A

PRIMER CICLO PRIMARIA1º 2º

SEGUNDO CICLO PRIMARIA3º 4º

EQUIPOS DOCENTES

COORDINADOR/A

COORDINADOR/A

COORDINADOR/A

TERCER CICLO PRIMARIA5º 6º

COORDINADOR/A

ORGANIZACIÓN CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

PARTICIPACIÓN FAMILIAS Las familias disponen de los siguientes cauces de participación en el colegio:º

• Consejo Escolar y sus comisiones de trabajo. • Asociación para la Gestión del material escolar y actividades educativas (AGAE). • Asociación de madres y padres de alumnos (AMPA). • De manera puntual, en actividades del aula o del centro (talleres, conferencias, salidas complementarias, fiestas) cuya programación y organización depende del profesorado.

La AMPA se encarga de:• Informar y asesorar a las familias. • Servir de unión entre todos los miembros de la Comunidad Escolar para una eficaz colaboración. • Colaborar con los órganos de gobierno del colegio en los diferentes ámbitos. • Proponer y gestionar las actividades extraescolares. • Responsabilizarse del Centro durante el desarrollo de las actividades extraescolares.

ORGANIZACIÓN CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

HORARIO.

La jornada escolar se distribuye en periodos lectivos de 45 minutos y un recreo de 30 minutos. Todos los miembros de la Comunidad Escolar cumplirán el horario del centro y el calendario escolar que establece la Comunidad de Madrid para cada curso escolar.

Las puertas norte y sur del colegio se abrirán 15 minutos antes del comienzo y del fin de la actividad, para facilitar la recogida del alumnado.Se podrá acompañar a los niños de Primaria hasta la puerta de los pabellones y a los de Infantil hasta la puerta exterior de sus aulas. Una vez comenzada la actividad escolar, cualquier comunicación a los tutores se hará a través de la agenda o a través de otros canales de comunicación (equipo directivo, entrevista individual, etc…).A partir de la finalización del horario lectivo, sólo podrán permanecer en el recinto escolar, aquellos alumnos que estén inscritos en actividades extraescolares. Si algún alumno no fuera recogido en este horario será entregado en Dirección donde se tomarán las medidas oportunas. Ningún alumno podrá salir solo del colegio. El acceso al centro se realizará andando, utilizando los viales peatonales.

ENTRADAS Y SALIDAS

MAÑANA

PERIODO ESCOLAR

TARDE

Septiembre y junio

de 9:oo a 13:oo

De octubre a mayo

de 9:oo a 13:15

de 15:15 a 16:oo

ORGANIZACIÓN CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

ESPACIOS COMUNES. CAMBIOS DE CLASE

Se respetarán y cuidarán los diferentes recursos y espacios, haciendo buen uso de los mismos y dejándolo en las mejores condiciones posibles.Con la intención de trabajar la autonomía y responsabilidad personal, el alumnado de Primaria se desplazarán a los distintos edificios, supervisados tanto por el docente que los deja, como por el docente que los recibe.El tránsito por los pasillos y escaleras se realizará en silencio y de forma ordenada; caminando siempre por el lado derecho. Se evitarán las carreras, gritos o cualquier conducta que altere o moleste al alumnado que está en las clases. Se permitirá traer al colegio juegos/juguetes que inviten al juego cooperativo y al uso común. El Colegio no se hará responsable del daño o pérdida de estos objetos.

SALUD, ROPA E HIGIENE. CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

En bien de la salud pública, los niños y niñas no deben acudir al colegio si presentan fiebre, malestar general o alguna enfermedad infectocontagiosa.Los alumnos y alumnas que sufran cualquier tipo de alergia o intolerancia entregarán en Secretaría un informe médico actualizado que especifique un protocolo de actuación. En caso de que algun alumno/a necesite la administración de medicinas de urgencia vital o que por prescripción médica coincida con el horario escolar, la familia ha de solicitalo, autorizar al personal del centro por escrito y adjuntar dicha prescripción.En todas las aulas hay un botiquín básico señalizado con una cruz roja. En caso de accidente, se seguirá este protocolo: • Se atenderá al accidentado sin dejarlo solo en ningún momento. • Si se considera necesario se llamará al 112 desde un dispositivo móvil para poder seguir las indicaciones de los Sanitarios. • Se avisará a la familia (si es posible en paralelo con la llamada anterior). El alumnado acudirá al colegio cumpliendo las normas de higiene que requiere la convivencia.

El alumnado asistirá al colegio con ropa adecuada y teniendo en cuenta las actividades del día. La ropa será debidamente marcada. Al finalizar cada mes se donará la ropa abandonada.

ORGANIZACIÓN CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

La dirección del colegio pedirá, en el momento de realizar la matrícula, el consentimiento de padres/madres o tutores legales para poder fotografiar o grabar a sus hijos/as individualmente o en grupo en las actividades realizadas en el colegio y en las actividades complementarias. Con este consentimiento se autoriza al colegio a colgar estas fotos en la web, murales, blogs, orlas, diplomas … publicaciones escolares del colegio. El colegio no se hará responsable de las fotos y/o grabaciones realizadas por las familias, haciéndose responsable en cada caso, el dueño del dispositivo con el que se ha fotografiado o grabado.

FOTOGRAFÍAS E IMÁGENES

MATERIALES Y RECURSOS

Las familias cuentan con una asociación sin ánimo de lucro para la gestión del material escolar y de algunas actividades educativas como las salidas fuera del centro (AGAE). El material común tiene una relevancia grande en la didáctica del colegio Príncipe de Asturias. Forma parte de sus principios: Educar en el valor de lo colectivo; cuidar lo que es de todos; educar en la solidaridad; educar en la actitud de “compartir” y “responsabilizarnos” de lo común; prever las necesidades y planificar los recursos. Aquellas familias que no quieran pertenecer a la Asociación tienen la opción de adquirir de manera particular los materiales y recursos que necesiten sus hijos/as o a través de la Asociación con un 5% de incremento sobre la cuota habitual.

ORGANIZACIÓN CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

Queremos una escuela de puertas abiertas en la que las actividades complementarias tengan siempre una intención educativa y relación con la actividad escolar del aula: ampliación, refuerzo, consolidación o ilustración. Las familias al realizar la matrícula cumplimentarán un impreso de autorización a su hijo/a para la realización de estas actividades. Se planearán a principios de curso y se incluirán en la Programación General Anual. Todos el alumnado tiene derecho a participar en estas actividades aceptando las condiciones y circunstancias en que se realicen. Las familias recibirán información sobre las mismas a través de circulares, notas, emails y/o a través de las reuniones generales con las familias.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Con el fin de facilitar la conciliación laboral y familiar la AMPA organiza y gestiona un programa de actividades extraescolares que se ajustará al Proyecto Educativo del colegio y a la normativa vigente, de 16 a 17 horas. El programa ha de ser aprobado por el Consejo Escolar. El Equipo Directivo será quien organice y adjudique los espacios más adecuados para llevar a cabo las actividades extraescolares programadas. La AMPA entregará a la dirección del colegio copia de la documentación obligatoria para las personas y empresas que ejecutan las actividades.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

NORMAS DE CONDUCTA CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

1. Tratar con respeto y consideración a todos los miembros de la Comunidad Educativa. 2. Emplear habitualmente los buenos modales: saludar, despedirse, pedir por favor, dar las gracias, ceder el paso… 3. Llegar puntualmente a todas las actividades. 4. Realizar las tareas que corresponden a cada uno, de forma responsable. 5. Mantener una actitud correcta en clase, en todos los espacios del colegio y en las actividades complementarias. 6. Respetar y cuidar el material escolar. 7. Respetar y cuidar las instalaciones y edificios del colegio.

FALTAS DE DISCIPLINACEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

Se consideran faltas de disciplina aquellas conductas contrarias a las normas de convivencia. Para garantizar el Plan de Convivencia del colegio se corregirán de acuerdo con el decreto 32/2019 de 09 de abril, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid, los actos contrarios a las normas de convivencia que realicen los alumnos en el recinto escolar o durante la realización de actividades complementarias y extraescolares y servicios educativos complementarios.

CONVIVENCIA CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

1. Intervención inmediata y sistemática de los adultos ante cualquier situación de abuso, menosprecio, incumplimiento de normas de conducta, peleas etc., en cualquier espacio del colegio.2. Registro del suceso e informe al Tutor/a/Jefatura de Estudios/ Dirección, según la gravedad del asunto.3. Aplicación de las medidas previstas en el Plan de Convivencia.4. Informe oral o escrito (según la edad del alumno/a) sobre lo sucedido.5. Rectificación y petición de disculpas. 6. Cumplimiento responsable de la medida correctora que corresponda. 7. Informe a la familia.

MEDIDAS PARA GARANTIZAR LA CONVIVENCIA

CAUCESRESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

En situaciones que afecten al alumnado: • Cualquier conflicto será abordado en primer lugar con el Tutor/a. • Si no se resuelve satisfactoriamente, intervendrá el Equipo Docente. • Si no se resuelve satisfactoriamente, intervendrá Jefatura de Estudios y/o Dirección. En conflictos entre adultos, • En primer lugar se abordará directamente con las personas implicadas. • Si no se resuelve satisfactoriamente, intervendrá el Equipo Directivo. Procedimiento sancionador páginas 25-30

SERVICIO DE COMEDOR CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

La comida es un acto social, un espacio y un tiempo para convivir y compartir con los demás. Queremos que el alumnado del colegio viva este momento como una actividad agradable además de necesaria para la salud.

1. Llegar puntualmente al comedor. 2. Lavarse las manos antes de entrar a comer. 3. Entrar de forma ordenada y sentarse correctamente a la mesa. 4. Utilizar siempre los cubiertos y la servilleta. 5. Comer de todo, masticando bien los alimentos, con la boca cerrada. 6. Levantar la mano para pedir las cosas que se necesiten y esperar a ser atendidos. 7. Pedir las cosas “por favor” y dar las gracias a los monitores/as y al personal de cocina. 8. Evitar que caigan los alimentos al suelo. Si ocurre, por accidente, avisar al monitor y ayudar a recogerlo. 9. Permanecer sentados hasta acabar toda la comida. 10. Mantener un tono de voz moderado o muy bajito que permita comunicarse y entenderse.

NORMAS DEL COMEDOR ESCOLAR

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE UNA REACCIÓN ALÉRGICA ALIMENTARIA

1. Ante una reacción alérgica no dejaremos ni un instante al alumno/a solo. 2. Seguiremos el protocolo aportado por los médicos de cada uno de los niños/as. 3. En general: • LLAMAR AL SERVICIO DE URGENCIAS 112 y seguir sus indicaciones hasta que se personen en el colegio. • En paralelo: AVISAR A LA FAMILIA y recordarles que después de administrar la medicación es conveniente llevar al niño/a a un centro médico.

MAÑANA

PERIODO ESCOLAR

Septiembre y junio

de 13:oo a 15:oo

De octubre a mayo

de 13:15 a 15:15

En caso de necesitar una dieta especial (dieta blanda) por motivos de salud deben solicitarla dejando una nota en el buzón del comedor indicando el nombre del alumno/a y curso.

PREGUNTAS FRECUENTES CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS

¿QUÉ HAGO SI QUIERO HABLAR CON LOS PROFES?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO PEDIR DIETA BLANDA?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO RECOGER A MI HIJO O HIJA EN HORARIO ESCOLAR?

¿QUÉ HAGO SI MI HIJO/A TIENE QUE TOMAR MEDICACIÓN EN HORARIO ESCOLAR?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO PEDIR DIETA BLANDA?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO RECOGER A MI HIJO O HIJA EN HORARIO ESCOLAR?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO HABLAR CON LOS PROFES?

¿QUÉ HAGO SI QUIERO PEDIR DIETA BLANDA?

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.