FORO 2021 DEPARTAMENTO

Directivos, docentes, orientadoras(es), autores de experiencias, familia educativa

bienvenidas(os)

bienvenidas(os)

Dirección Estatégica- Calidad Educativa

Secretaría de Educación

FORO EDUCATIVO DEPARTAMENTAL 2021

Departamento de santander

FORO EDUCATIVO DEPARTAMENTAL 2021

BIENVENIDaS(OS)

Departamento de SantanderForo Educativo2021

"APRENDIZAJE Y DESAFIOS PARA EL SISTEMA EDUCATIVO EN SANTANDER"

“Aprendizajes y desafíos para el sistema educativo colombiano que retorna a la presencialidad en procura de la calidad y más y mejores oportunidades para niños, niñas y jóvenes”es”

CLAUDIA JANNETTEfERNÁNDEZBARRERA

DIRECTORA ESTRATÉGICA

Nerthink Mauricio Aguilar Hurtado

secretaria educación

MARÍAEUGENIA TRIANA VARGAS

GOBERNADOR SANTANDER

PRESIDEN

1. Himno Nacional de la República de Colombia

Foro Educativo

2021

ACTOS PROTOCOLARIOS

2. Himno del Departamento de Santander

Foro Educativo

2021

ACTOS PROTOCOLARIOS

Tristan Bernard Novelista y periodista francés (1866-1947)

El primer beso... No se da con la boca, sino con la mirada.

Secretaria de Educación

3. Palabras de la Dra. María Eugenia Triana Vargas

Gobernador de Santander

4. Palabras del Dr. NERTHINK MAURICIO AGUILAR HURTADO

Delegado del MEN

Ministerio Educación Nacional

5. Palabras deLDr. JAVIER AUGUSTO MEDINA PARRA

Ponencia: "UNAB Innova: Hacia Ambientes Híbridos de Aprendizaje

Directora de docencia, Universidad Autónoma de Bucaramanga

6. Dra. Adriana MartíneZ

Mockus, La Educación para aprender a vivir juntos. Convivencia como armonización de la ley, moral y cultural.,

la convivencia se relaciona con la construcción de acuerdos y comprensión de normas; contar con mecanismos de autorregulación social y sistemas que velen por su cumplimiento;

Foro EducativoDepartamental

Categoría:Componentes curriculares

7. Presentación de los jurados

gonzalo ordoñezgómez

docente UIS

ALFREDO DUARTE FLETCHER

DECANO UCC

ÁLVARO VECINO PICO

gerente

SONIA GOMEZ BENíTEZ

DECANA uis

GRACIAS

FOROEDUCATIVODEPARTAMENTAL

JURADO

Foro EducativoDepartamental

Categoría:Componentes curriculares

8. valoración:rúbrica

coherencia

Se evidencia consistencia entre los fundamentos, el problema o necesidad, los objetivos, las acciones y los resultados de la experiencia significativa..

pertinencia

Responde ampliamente a la conceptualización y alcance de las líneas temáticas del FEN 2021 en relación con el contexto, las poblaciones y las trayectorias completa

8.1 rúbrica

valoración

transformación

Existe evidencia concreta sobre cómo la experiencia ha reorganizado y actualizado elementos conceptuales, metodológicos e instrumentales desde el análisis de laimplementación y/o desde la adquisición de nuevos conocimientos, comprensiones, enfoques y métodos quecontribuyen al mejoramiento de la práctica pedagógica.

innovación

Hay evidencia concreta del diseño e implementación novedosa de acciones, recursos tecnológicos o no tecnológicos, uso de materiales, métodos, contenidos, entre otros, implicados en la enseñanza y en el aprendizaje.

8.2 rúbrica

valoración

empoderamiento

Se evidencia que, en las distintas fases del desarrollo de la experiencia, existe participación y apropiación por parte de estudiantes, docentes, directivos docentes, padres y madres de familia.

resultados

Presenta los logros obtenidos de la implementación de acuerdo con los objetivos propuestos y evidencia un impacto o solución a las necesidades o problemáticas identificadas en el retorno a la presencialidad.

8.3 rúbrica

valoración

transferencias

Existen metodologías o mecanismos que sirven de referencia para replicar la experiencia en otros escenarios

evaluación

Existe una descripción de una metodología para el seguimiento y evaluación de la experiencia con sus respectivos instrumentos

8.4 rúbrica

valoración

8. experiencias significativas

foro 2021

convivencia escolar

categoría

departamento de santander

... las instituciones educativas en el mundo de hoy, ....es enseñar a vivir juntos en armonía y a convivir con base en el respeto ...

MEN, Política educativa para la formación escolar en la convivencia

Autora:LUZ YANETH OVALLE PEREZ

INSTITUTO TECNICO AGROPECURIO

Experiencia: "Conciliar Legado del Educar "

PROVINCIA: vélez

Municipio: guavatá

GUAVATÁ

MUESTRA FOLCLÓRICA

PAUSA ACTIVA

PAUSA ACTIVA

8. experiencias significativas

foro 2021

componentes curriculares

categoría

departamento de santander

Autor:WILSON GÓMEZ VERA

COLEGIO integradoDecabrera

Experiencia: "Regresar a la presencialidad para cerrar brechas de aprendizaje"

PROVINCIA: gUANENTÁ

Municipio: CABRERA

CABRERA

Autora:EDGAR DIAZ VARGAS

COLEGIO técnico lorenzosalazar

Experiencia:"En mi casa hay un rinconcito para la ciencia "

PROVINCIA: vélez

Municipio: jesús maría

JESÚS MARÍA

Autores:Jaime González Cabrera Maritza Vargas Diana Patricia Péña Prada

COLEGIO portugal

Experiencia:"Estamos Conectados. Emisora escolar ritmo joven"

PROVINCIA: metropolitana

Municipio: lebrija

Autora:JENY PATRICIA NIÑO GUERRERO

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Experiencia:"Una propuesta de acompañamiento socioemocional para la comunidad educativa de la Institución"

PROVINCIA: garcía rovira

Municipio: Málaga

Autor:IVAN ALIRIO SUÁREZ JAIMES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

Experiencia: "Aprendiendo en Casa"

PROVINCIA: COMUNERA

Municipio:OIBA

OIBA

Autor:EDUARDOVÁSQUEZ RUEDA

COLEGIO integradoyarima

Experiencia:"Retos de la Educación en Pandemia"

PROVINCIA: yariguíes

Municipio: san vicente chucurí

YARIMA

Foro EducativoDepartamental

Categoría:Componentes curriculares

Deliberación de jurados

Jurados en deliberación

Jurados en deliberación

Foro EducativoDepartamental

Categoría:Componentes curriculares

10.Lectura de fallo

Foro EducativoDepartamental2021

Categorías:Convivencia Escolar Componentes curriculares

11. Reconocimientos y Premiación

CUÍDATE

Jurados en deliberación

Jurados en deliberación

“Aprendizajes y desafíos para el sistema educativo colombiano que retorna a la presencialidad en procura de la calidad, más y mejores oportunidades para niños, niñas y jóvenes”

“Aprendizajes y desafíos para el sistema educativo colombiano que retorna a la presencialidad en procura de la calidad y más y mejores oportunidades para niños, niñas y jóvenes”es”