Projeto EBRL

Projeto curricular de escola

E.B. Raul Lino

2019-2023

A escola deve ser um espaço, onde cada aluno aprende a conhecer-se, descobre os seus potenciais e os caminhos mais promissores para a autorrealização em todas as dimensões.

A escola deve oferecer a oportunidade de cada aluno desenvolver os seus interesses e autoconhecimentos de forma a alcançar as suas metas pessoais.

O grande desafio deste projeto é descobrir onde cada aluno quer chegar, envolvendo a família, parceiros e outros intervenientes educacionais, possibilitando-lhe um melhor entendimento da sua relação com o Eu, com o Outro, com os Desafios e com o Mundo.

PROPÓSITO

Os alunos devem construir e sedimentar uma cultura científica e artística de base humanista. Para tal, a Escola, deve ser facilitadora de uma educação onde esses mesmos alunos adquiram múltiplas literacias e aprendam a mobilizar valores e competências que lhes permitam ter uma participação cívica, ativa, consciente e responsável.

MISSÃO

Projeto Curricular Humanista que contemple as diferentes Áreas Curriculares, AEC, AAAF/CAF, em articulação com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, as Aprendizagens Essenciais, a Autonomia e Flexibilidade Curricular, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, o Referencial de Educação para a Cidadania, a Matriz Curricular, entre outros.

A articulação interdisciplinar terá como tema integrador “Com os pés na Terra”, perspetivando a construção de uma escola para todos.

ESTRATÉGIA

OBJETIVOS

Desenvolver a criatividade, os sentidos estético, psicossocial e emocional nos alunos;

Desenvolver a autonomia, a responsabilização pessoal e comunicação positiva;

Desenvolver competências de pesquisa, avaliação, reflexão, mobilização crítica e autónoma de informação;

Potenciar o exercício de Cidadania ativa e de participação social, envolvendo a comunidade educativa;

Potenciar a utilização das tecnologias da informação e comunicação.

Cumprir os objetivos mensuráveis estabelecidos no Projeto Educativo do Agrupamento, em torno do tema agregador " OS OCEANOS DE LIBERDADE";

operacionalização

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projetos

“Empreendedorismo” Palmo e Meio - DNA Cascais;

Programa Saúde Escolar;

Projeto em parceria com a Fundação

D. Luís I - Bairro dos Museus;

Projeto “Ciência de Palmo e Meio”

Projeto de Escola - “Com os pés na Terra”;

Programa Eco-Escolas;

Academia de Líderes Ubuntu

Projeto Cultural de Escola

impacto esperado

Realização de 2 aulas de campo por ano letivo;

Realização de 1 reunião mensal da equipa educativa para trabalho em rede;

Realização de uma exposição de trabalhos/projetos.

Cumprimento autónomo de horários da entrada nas atividades da escola (alunos);

organização das atividades educativas

Pré-escolar

organização das atividades educativas

1º ciclo

Estrutura Curricular

Estrutura Curricular

O Apoio ao Estudo irá funcionar semanalmente, de acordo com a matriz curricular aprovada.

Apoio ao estudo

Desenvolver a capacidade de aprender a aprender;

Desenvolver a Autonomia;

Estimular práticas de acesso ao conhecimento científico e de investigação;

Promover a autoestima, a valorização pessoal e a autoconfiança;

Criar momentos de reflexão onde se privilegie o desenvolvimento da consciência objetiva;

Desenvolver capacidades de Autoconhecimento e Autoavaliação.

3º e 4º ano

PROCESO 2

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1º e 2º ano

PROCESO 3

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As áreas temáticas serão abordadas conforme os projetos previstos nos planos curriculares de turma.

O Quadro de Valorização visa promover o autoconhecimento, desenvolver a autoconfiança, reconhecer e valorizar o esforço e o exercício de uma Cidadania responsável e ativa, assim como estimular o gosto por aprender.

quadro de valorização

Empenho

Postura

Responsabilidade

Autonomia

Relação com o Outro

a.a.a.F. / C.A.F. / A.E.C.

Parceiro: União de Freguesias Cascais/ Estoril

N.º de alunos no Pré-escolar - 50

Nº de alunos no 1º ciclo – 200

N.º de alunos nas A.A.A.F. - 40

Nº de alunos nas C.A.F. - 50

Nº de alunos nas A.E.C. – 167

Modalidade – Funcionamento em oficinas de escolha livre.

Domínio lúdico-artístico.

Bombolinos

ATIVIDADES extracurriculares

Judo

Dança

A avaliação será realizada de acordo com os critérios de avaliação aprovados em Conselho Pedagógico e constantes nos respetivos documentos orientadores.

avaliação