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Bloc 1
Travailler en équipe et en réseau
 éventuellement en situation de pilotage
Communiquer
de manière appropriée au contexte
S'adapter
à son environnement
Agir
de manière éthique et responsable
Adopter
une posture réflexive
Maîtriser
une ou plusieurs disciplines scientifiques
Évaluer
les acquis d'apprentissage
Encadrer et animer
les activités d'apprentissage
Concevoir des enseignements
qui favorisent
l'apprentissage de chacun

Référentiel de compétences des enseignants-chercheurs

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