Иноватори одрживих циљева: Мора и океани
uceniqrs
Created on September 14, 2021
Интерактивна радионица поводом Европске ноћи истраживача. За узраст од 8- 12 година.
More creations to inspire you
LAYOUT ORGANIZATION
Presentation
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
TALK ABOUT DYS WITH TEACHER
Presentation
ESSENTIAL OILS PRESENTATION
Presentation
ANCIENT EGYPT FOR KIDS PRESENTATION
Presentation
CIRQUE DU SOLEIL
Presentation
YURI GAGARIN IN DENMARK
Presentation
Transcript
Иноватори одрживих циљева: Мора и океани
Аутори: Тања Олеар Гојић,
4. Буди иноватор
4. Загађење
ИЗЛАЗ
1. Мора и океани
3. Клима и
Садржај:
Аутори
2. Одрживи циљеви
Добродошли на данашњу радионицу!
Упутство
Ваш задатак је да их пређете, одгледате видео-снимке, опробате се у извођењу експеримената и решите квиз.
Опробајте се као иноватори. Можда ће баш ваш рад решити проблем загађења и климатских промена! Уживајте док радите!
Свим млађим ученицима предлажемо да све активности пређу у присуству родитеља или старијих особа.
Пратите причу о морима и океанима. Надамо се да ће вас подстаћи да истражите нека далека мора и сазнате што више о фантастичном свету морских дубина.
1.
ДАЉЕ
Океан је огромна јединствена маса слане воде.
Шта су океани ?
ДАЉЕ
Слана морска вода је мешавина обичне (H2O)и тешке воде (HDО), која садржи деутеријум (D) – водоник дупло тежи од обичног водоника.
ЗАДАТАК
ДАЉЕ
Да ли је лакше пливати у језеру, базену или мору?
Задатак: Јаје у води
Извођење експеримента: У све три посуде сипајте воду. У прву ништа не треба додавати, у другу насути једну кафену кашичицу соли, а у трећу четири кафене кашичице.
НАЗАД
Додирните звезду и сазнајте име океана, а кликом сазнајте више о њима.
Мапа океана
ДАЉЕ
Taј океан, познат и као Пацифик, највећи је светски океан и покрива скоро једну трећину површине Земље. Протеже се од Беринговог мора на Арктику до Антарктика, и од Северне и Јужне Америке на истоку до Азије на западу. Највећа дубина је на 10994 м испод површине мора, што уједно представља и највећу дубину Светског мора. У Тихом океану налази се око 25000 острва, више него у свим осталим океанима заједно, од којих се већина налази јужно од екватора.
На западу га окружују Северна и Јужна Америка, на истоку Европа и Африка, а преко Арктичког океана на северу и Дрејковог пролаза на југу повезан је са Тихим океаном. Од 1914. године Панамским каналом повезан је са Тихим океаном. Неке од већих река које се уливају у Атлантски океан су Мисисипи, Амазон и Нигер.
Тај океан, познат и као Јужни поларни океан или Антарктички океан, велика је водена маса која у потпуности окружује Антарктик. То је Земљин четврти океан по величини, и последњи који је дефинисан као океан 2000. године. Иако је службено признат тек недавно, међу морнарима се сматрао океаном већ деценијама.
На северу се граничи са југоисточном Азијом (Индијски потконинент), на истоку са Малајским архипелагом и Аустралијом, на југу са Јужним океаном (Јужни пол), а на западу са Арабијским полуострвом и Африком. Простире се дужином од скоро 10000 км од Африке до Аустралије, укључујући Црвено море и Персијски залив, и представља значајну поморску везу између Африке и Азије. Неке од већих река које се уливају у Индијски океан су Брамапутра, Ганг, Инд, Иравади и Замбези.
Заузима простор око Северног пола, а најмањи је и најплићи од свих океана, па га чести и не сматрају океаном, него Северним леденим морем. Скоро потпуно је окружен Евроазијом и Северном Америком, и покривен је ледом већим делом године – сматра се да је смањење залеђене површине у току лета и до 50%. Температура воде и салинитет се периодично мењају, са топљењем леда и смрзавањем воде. Салинитет му је најнижи од свих океана због малог испаравања, великог прилива свеже воде и слабе повезаности са другим океанима.
ОКЕАН ГОВОРИ ПРЕВОД
Океан говори
Ја сам океан. Ја сам вода, ја сам већина на овој планети. Ја сам га обликовао. Сваки ток, сваки облак, свака кап кише, све се то враћа мени. Једним или другим путем, сваком живом бићу сам потребан. Ја сам извор, ја сам оно из чега су испузали.
Људи? Они се не разликују. (нема разлике) Не дугујем им ништа. Ја дајем, они узимају. Али увек могу да се вратим. Тако је од увек било. И онако, није то њихова планета. Није била, никада неће ни бити. Али људи узимају више (од свог дела) него што деле. Трују ме, а онда очекују да их храним. Али то не функционише на тај начин.
Ако људи желе да опстану у природи са мном и од мене, предлажем да пажљиво слушају. Ово ћу рећи само једном: Ако се природа не одржава здравом, људи неће постати. Једноставно речено. Мени би било све једно, са или без људи. Ја сам океан, једном сам покрио целу ову планету и увек могу поново да је покријем. То је све што имам да кажем.
ПРИРОДИ НИСУ ПОТРЕБНИ ЉУДИ, ЉУДИМА ЈЕ ПОТРЕБНА ПРИРОДА!
Видео Океан говори
ДАЉЕ
КОРАЛНИ ГРЕБЕН ПРЕВОД кликни на наслов и прочитај превод текста из видеа.
Ја сам корал.
Неки мисле да сам само стена. У ствари ја сам највећа жива ствар на планети. Толико сам велики да ме сви виде из свемира. Али колико дуго? Ја растем скоро око 250 милиона година. И људи су дошли и сада је 1/5 мене нестала. Наравно, ја живим на дну мора. И не виђаш ме тако често. Али ја ти требам.
Да ли схватате да 1/4 укупног морског живота зависи од мене? Ја сам расадник мора. Мале рибе зависе од мене због хране и крију се од великих риба. И погодите ко једе велике рибе? Тако је, ти. Ја сам највећа фабрика протеина у свету. Ипак ви подижете температуру океана, тако да не могу више да живим овде. И када велике струје и цунами прођу кроз океан, ја сам твоја тврђава. Па ипак ме раздиреш динамитом и трујеш ме цијанидом. Па ево луде мисли: Престани да ме убијаш!
ПРИРОДИ НИСУ ПОТРЕБНИ ЉУДИ, ЉУДИМА ЈЕ ПОТРЕБНА ПРИРОДА!
Живи свет мора
Сазнајте шта су то одрживи циљеви и који су то циљеви који су усмерени на климу и мора.
Одрживи циљеви
2.
ДАЉЕ
истражи
Истражи
.
Циљ 14. Очувати и одрживо користити океане, мора и морске ресурсе за одржив развој.
Циљ 13. Предузети хитну акцију у борби против климатских промена и њихових последица.
Циљеви одрживог развоја, такође познати и као глобални циљеви, представљају универзални позив на деловање ради искорењивања сиромаштва, заштите животне средине и обезбеђивања мира и просперитета за све.
Сазнајте шта је то клима и на који начин мора и океани утичу на њу, а како она утиче на мора и океане.
3.
ДАЉЕ
Шта је клима?
Клима је средња вредност атмосферских услова (температуре, падавина, ветрова итд.) који владају у једном подручју током дужег низа година. Стандардни период за дефинисање просечног времена дате области, према Светској метеоролошкој организацији (World Meteorological Organization), јесте 30 година. Два
ДАЉЕ
Шта је глобално загревање?
Глобално загревање је назив за повећање просечне температуре земљине атмосфере и океана нарочито у 20. веку, као и за пратеће климатске ефекте. Од почетка 20. века, средња температура Земљине површине се повећала за око 0,8°C, при чему је до око две трећине повећања дошло у последње три декаде.
ДАЉЕ
Загревање климатског система је недвосмислено и првенствено је узроковано повећањем концентрација гасова стаклене баште, насталих људским активностима као што су сагоревање фосилних горива и крчење шума.
ДАЉЕ
Шта је угљенички отисак?
Неправилности у температури површине мора
Искористите прилику и кликом на слику погледајте како се мењала температура мора у одређеном временском периоду.
На шта утиче глобално загревање?
Неки од ефеката глобалног загревања, осим повећања температуре су:
ДАЉЕ
Провери своје знање у квизу!
Ivana Pavković
Како долази до загађења мора и како то загађење утиче на живи свет мора.
4.
ДАЉЕ
Како загађујемо мора?
ДАЉЕ
5 ГРАМА ПЛАСТИКЕ НЕДЕЉНО?
ДАЉЕ
WWF
ДАЉЕ
ДАЉЕ
WRITE A TITLE HERE
Lorem ipsum dolor sit amet
Неки изуми за чишћење мора
Кликом на слику улазите у алат звани Падлет тј. онлајн дигитални пано, на који ћете да убаците линк до слике или видеа свог решења и објашњење како то што сте замислили решава проблем загађења или климатских промена.
4
Педагошки саветник, професор разредне наставе у ОШ ,,Драган Лукић", координатор SIGa Родитељ у Менси Србије, потпредседник удружења УченIQ
Мирјана Тишма
Професор разредне наставе у ОШ ,,Јован Дучић" у Београду, члан Управног одбора удружења УченIQ, координатор радног тела за наставне материјале.
Ивана Павковић
ДАЉЕ
Педагошки саветник, професор разредне наставе у ОШ ,,Драган Лукић", координатор Одсека за рад са децом Менсе Србије, председник удружења УченIQ
Тања Олеар Гојић
АУТОРИ
Захваљујемо се на учешћу!