En route pour réussir ma seconde en Français
Pierrette LETI-PALIX
Created on September 11, 2021
More creations to inspire you
HOW TO BE AN ALLY TO TRANSGENDER AND NONBINARY PEOPLE
Interactive Image
THE STONEWALL RIOTS
Interactive Image
HISTORY OF THE LGBTQ+ PRIDE FLAG
Interactive Image
AN INTRODUCTION TO LGBTQ+ TERMS
Interactive Image
HOW TO MAKE YOUR CLASSROOM LGBTQ+ RIENDLY
Interactive Image
BISEXUALITY
Interactive Image
THE SOLAR SYSTEM
Interactive Image
Transcript
https://www.coloriageetdessins.com/autres/ecole/bus-de-l-ecole-27800
1
2
3
4
En route pour réussir ma seconde
Français
5
Le programme de français de seconde poursuit des objectifs d’instruction et d’éducation répondant aux finalités de l’enseignement du français dans l’ensemble du cursus scolaire des élèves :
- constitution d’une culture personnelle,
- consolidation [des] compétences fondamentales d’expression écrite et orale, de lecture et d’interprétation,
- dans une perspective de formation de la personne et du citoyen.
Les principaux objectifs sont de faire réfléchir, lire, écrire et parler les élèves. Le professeur m'aidera à les atteindre.
Programmes et ressources pour enseigner sont publiés dans le bulletin officiel : https://eduscol.education.fr/1712/programmes-et-ressources-en-francais-voie-gt
En 2nde, en français, il y a 4 objets d'étude de littérature et 4 objets d'étude en langue à travailler durant toute l'année : Objets d'étudeCorpusThéâtre, roman, récitLecture d’œuvres intégrales (ou de sections substantielles et cohérentes d’œuvres intégrales)Genres poétiques et littérature d'idéesParcours qui prennent la forme de groupements de textes organisés de façon chronologique
Étude de la langue : objets d’étude
- Les accords dans le groupe nominal et entre le sujet et le verbe
- Le verbe : valeurs temporelles, aspectuelles, modales ; concordance des temps
- Les relations au sein de la phrase complexe
- La syntaxe des propositions subordonnées relatives
- La poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle
- La littérature d’idées et la presse du XIXe siècle au XXIe siècle
- Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle
- Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
Les outils nécessaires au bon déroulement de Ma scolarité
- Mon cahier de texte papier personnel que j'ai à tous les cours (en présentiel et à distance)
- le manuel en usage dans le cours
- le support de cours recommandé par le professeur (cahier, classeur, etc.)
- le cahier de texte en ligne (Pronote)
- l'environnement numérique de travail (ENT) Colibri où des outils et ressources sont à ma disposition
A la maison, j'aurai des exercices à faire soit en autonomie, à mon rythme mais selon un calendrier commun ; soit à des moments précis, en classe virtuelle.