Aprender

¿Cómo Aprendemos?

¿Por qué debemos ser críticos para aprender?

¿Cuál debe ser mi actitud ante los sabares?

¿Para qué aprendemos?

¿Qúe técnicas puedo implementar para aprender?

Datos Personales

Aprender a aprender

Pensamiento Crítico

Cuando el docente deja de ser el dios dentro del aula y comienza a involucrar al estudiante al tema, es ahí donde se comienza a aprender; Es necesario que se de a conocer el tema, que se genere una discusión de el, no solamente leer libros y memorizar, esto se olvida, pero, cuando hacemos que el estudiante experimente, cree experiencias, deje volar su imaginación en como podría ser el tema, como podría representarlo o darlo a conocer, es ahí, cuando en el estudiante se genera una libertad y se abre la mente para los nuevos conocimientos. No es lo mismo estar sentado recibiendo un dictado a que él investigue para una exposición o para que él sea el maestro por un día, esos conocimientos son lo que se quedan guardados pues se adquirieron por medio de una experiencia.

Para poder ejercer esos conocimientos en nuestra vida diaria, para tener esa libertar y seguridad en sí mismo de poder crear, de investigar y ser alguien independiente, esto en el sentido de poder generar sus propios conociemitnso, de construirlos por sí solo. Nos hace lo que hoy en día somos, los conocimientos o el aprender nos abre puertas, nos brinda oportunidades.

Cuando hay falta de critica en nuestra vida de estudiante nos quedamos solo con los conocimientos que nos comparten, nos buscamos otras cosas, sentimos que estamos bien con eso y nos estancamos y luego cuando somos ya profesionales tampoco nos da por investigar mas de nuestra área y estar a la vanguardia, caso contrario, cuando sí somos críticos se generan dudas, inquietudes que nos hacen investigar, genera acción, nos permite avanzar no solo con lo que nos dan sino con lo que creamos y vamos experimentando gracias a la curiosidad que esto genera.

-Podemos aprender a través de un resumen de lo que hemos visto sobre un tema, subrayando lo importante, relacionando o asociando con otros conceptos o con experiencias personales. -Síntesis, en estas podemos da a conocer nuestra opinión sobre el tema no solamente literal el texto. -Cuadros sinópticos, estos permiten que organicemos mejor la información y sea fácil su recuerdo. - Mapa Conceptual, nos permite organizar los contenidos resumidos o esenciales. -Fichas, estos son ideales para un libro o tema muy extenso, nos permite tener a la mano fragmentos específicos o incluso todos los detalles de un tema o libro en un solo lugar. -Mapas Semánticos, son más para las palabras claves de un tema.

Debemos estar motivados para poder lograr aprender, pues con la motivación viene la acción y esto genera resultados o en otras palabras la construcción de conocimientos. Muchas veces tenemos mentalidad tradicional porque eso hemos aprendido pero el truco esta en desaprende esto para aprender sobre motivación y generar nuevos conocimientos que sean significativos es decir que estén para la vida y que seamos capaces de aplicarlos a la vida.

Maria de los Angeles Valiente de León PEM. en Comunicación y lenguaje 4to Semestre Carnet. 9793-20-1511