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Ressources ELV34

CONTACTS

A PROPOS...

Le site départemental des langues vivantes étrangères (elv34) est actuellement en panne. En attendant qu'une solution soit trouvée, nous avons regroupé sur ce "genial-ly" les liens vers les différentes ressources adressées aux écoles depuis 2020/2021.Il n'y a pas ici de stockage de documents mais uniquement un renvoi vers d'autres ressources ... certains liens seront encore "brisés" car ils renvoient à des documents qui sont stockés dans la bibliothèque elv34 (actuellement inaccessible également). Nous travaillons à remettre en état de fonctionnement la majorité de ces liens - si un document n'est pas accessible, n'hésitez pas à nous le signaler.Avec toutes nos excuses pour le désagrément occasionné ...

ALBUMS LITTERATURE JEUNESSE anglais, allemand, espagnol

ESPAGNOL - RESSOURCES

ALLEMAND - RESSOURCES

Semainedes langues

Ouverture à l'international

ACTUS

Concours ADA

CYCLE 3 ANGLAIS BOX

MALLETTE PEDA

CYCLE 2 ANGLAISBOX

CYCLE 1

Ouverture à la pluralité des langues/Découverte de l'anglais

séquences, vidéos, CLIL, etc.

séquences, vidéos, CLIL, etc.

Fiche pratique "utiliser des flashcards"

Fiche pratique "utiliser des albums de littérature jeunesse"

Fiche pratique "utiliser un CHANT / UNE COMPTINE"

en construction

Instructions officielles CYCLE 1

MALLETTE PEDAGOGIQUE

EN CONSTRUCTION

Autres "FICHES PRATIQUES"

Edition 2022/2023 : "We found a cat"

Concours "ADA" Autour d'un album

Productions des classes depuis 2012

REGLEMENT

CALENDRIER

PRODUCTIONS DES CLASSES - édition 2022/2023

Edition 2023/2024 : "Bark George!"

NB : Des ressources pédagogiques sont accessibles aux enseignants inscrits (espace TRIBU - sur inscription)

INSCRIPTIONS

Appropriation

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 2 - PERIODE 1

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

NARRATION D'HISTOIRE

Séquences, images & jeux pour découvrir & travailler autour d'un album de littérature de jeunesse.

VIDEOS & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Application

EMILE SOFT CLIL

Ressources disciplinaires : mini séquences en EPS, maths, sciences & arts

Zoom "tableau recap"

Zoom "album TRIANGLE"

Zoom "ANGELA"

Zoom "tableau recap"

POINT CULTUREL

Zoom "calendrier""

Appropriation

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 2 - PERIODE 2

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

NARRATION D'HISTOIRE

Séquences, images & jeux pour découvrir & travailler autour d'un album de littérature de jeunesse.

VIDEO & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Application

EMILE / CLIL EDUCATION MUSICALE

Ressources disciplinaires : mini séquences en EPS, maths, sciences & arts

Zoom "home items"

Zoom "album Winnie the witch"

Zoom "Listen to the instruments"

POINT CULTUREL

Zoom Thanksgiving

Zoom "Angela's hobbies"

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 2 - PERIODE 3

Application

"Let's cook!"

VIDEO & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Appropriation

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

POINT CULTUREL

Découverte d’un point culturel, d’un lexique associé et réalisation d’une tâche finale. Ressources proposées : présentation pour l’élève, fiche de l’enseignant, fichiers audio, etc.

"Pancakes day"

EMILE / CLIL : magic eggs

"How to make pancakes with Michelle"

ALBUM : The new jumper

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 2 - PERIODE 4

Application & APPROPRIATION

SPORTS + he/she can/can't

ALBUM JEUNESSE

POUR ALLER PLUS LOIN

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

EMILE / CLIL

SEMAINE DES LANGUES

DANSE COUNTRY

CAN YOU SCRATCH MY BACK ?

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 2 - PERIODE 5

Application & APPROPRIATION

IN MY BIN

POUR ALLER PLUS LOIN

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

EMILE / CLIL

UPCYCLING ART

Let's meet Christina !

VIDEO & QUESTIONS

ZOOM CULTUREL

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

4th of July

ALBUM I want my hat back !

Appropriation

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 3 - PERIODE 1

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

NARRATION D'HISTOIRE

Séquences, images & jeux pour découvrir & travailler autour d'un album de littérature de jeunesse.

VIDEOS & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Application

EMILE SOFT CLIL

Ressources disciplinaires : mini séquences en EPS, maths, sciences & arts

Zoom "tableau recap"

Zoom "album TRIANGLE"

Zoom "ANGELA"

Zoom "tableau recap"

POINT CULTUREL

Zoom "calendrier""

Appropriation

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 3 - PERIODE 2

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

NARRATION D'HISTOIRE

Séquences, images & jeux pour découvrir & travailler autour d'un album de littérature de jeunesse.

VIDEOS & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Application

EMILE SOFT CLIL

Ressources disciplinaires : mini séquences en EPS, maths, sciences & arts

POINT CULTUREL

Zoom Thanksgiving

Zoom "home & positions "

Zoom "album Winnie the witch"

Zoom "Listen to the instruments"

Zoom "Angela's hobbies"

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 3 - PERIODE 3

Application

"Let's cook!"

VIDEO & QUESTIONS

• Courte vidéo de présentation d'une assistante étrangère
• Fiche de l'enseignant
• Questionnaire en ligne (8 questions à traiter de préférence quotidiennement)
• Questionnaire en français pour les cycles 2 & en anglais pour le cycle 3.

Appropriation

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

POINT CULTUREL

Découverte d’un point culturel, d’un lexique associé et réalisation d’une tâche finale. Ressources proposées : présentation pour l’élève, fiche de l’enseignant, fichiers audio, etc.

"Pancakes day"

EMILE / CLIL : magic eggs

"How to make pancakes with Michelle"

ALBUM : The new jumper

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 3 - PERIODE 4

Application & APPROPRIATION

SPORTS + he/she can/can't

ALBUM JEUNESSE

POUR ALLER PLUS LOIN

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

EMILE / CLIL

SEMAINE DES LANGUES

DANSE COUNTRY

CAN YOU SCRATCH MY BACK ?

Découverte & mémorisation

BOX 2023/2024 - CYCLE 3 - PERIODE 5

Application & APPROPRIATION

IN THE BIN

POUR ALLER PLUS LOIN

LEXIQUE & STRUCTURE

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

EMILE / CLIL

UPCYCLING ART

Let's meet Christina !

VIDEO & QUESTIONS

ZOOM CULTUREL

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

4th of July

ALBUM I want my hat back !

Vidéo : Cotton Eye Joe

ANGLAIS & EPS : Danse COUNTRY (cycle 3)

ANNEXES

SEQUENCE

SEQUENCE

FLASHCARDS

ANGLAIS & EPS : Danse COUNTRY (cycle 2)

Annexe 1 La danse country : définition La danse « country » est essentiellement pratiquée en Amérique du nord. Elle est dansée sur des airs de musique « country ». Ce style musical chanté est apparu dans les Appalaches au XVIII° siècle. La danse est souvent pratiquée avec des chapeaux de cowboys et des bottes. En effet, ses pas sont inspirés des attitudes des cowboys et des fermiers. On peut y entendre le cri « Yeeehaaa ». Exemple : "Un cowboy descend de son cheval, pose un pied à terre avec une certaine lourdeur, mais il met le pied dans une bouse de vache. C’est ainsi que naît « Stomp! ». Pour se débarrasser de ce qu’il a sous sa botte, il balance sa jambe vers l'avant pour l'enlever, c’est le « Kick ! » Puis pour nettoyer le reste, il profite de l'herbe bien grasse en frottant ses semelles avec trois pas en arrière : « Triple Step ou Shuffle » et « Brush ». La musique « Cotton Eye Joe » est inspirée d’une chanson populaire de cowboy américaine. Annexe 2 La danse country : origines et formes

1. Origines :

Elle a pour origine les vieilles danses traditionnelles européennes (françaises, irlandaises, écossaises et anglaises) rythmées au son des violons et des pipeaux. Elles ont été importées en Amérique du Nord par les migrants européens. La contredanse est une formation de deux rangées, une ligne d’hommes et une ligne de femmes face à face. Elle était pratiquée danse les salles de danse de la noblesse : https://www.youtube.com/watch?v=yeDbiikStQg Le quadrille français ou « Square dance » anglais : https://www.youtube.com/watch?v=xivolQqh1VM&t=17s La gigue irlandaise est une danse très rapide qui était à l’origine pratiquée par les paysans en sabots : https://www.youtube.com/watch?v=Sg33Sus5yUE La gigue irlandaise deviendra la danse à claquettes : https://www.youtube.com/watch?v=HgGAzBDE454 B) Formes : Il existe deux sortes de danse « country » : la danse en cercle (en couple) et la danse en ligne (Line dance, individuelle). La musique est très entraînante. Ces danses assurent beaucoup de convivialité. La danse en cercle : https://www.youtube.com/watch?v=gvgwzT5yA3c La danse en ligne : https://www.youtube.com/watch?v=Ovq0YTMGk1A

CYCLE 2

COIN CULTUREL - CYCLE 2 & CYCLE 3

THANKSGIVING

Séquences, images & jeux pour découvrir et mémoriser du lexique et une structure langagière

CYCLE 2

CYCLE 3

CYCLE 3

CALENDRIER

4th of July

PANCAKEDAY

CYCLE 2

CYCLE 3

BOX période 5

BOX ANGLAIS CYCLE 2

PERIODE 1

PERIODE 2

BOX 2020/2021

PERIODE 3

PERIODE 5

PERIODE 4

BOX 2023/2024

ARCHIVES

BOX 2021/2022

BOX 2022/2023

BEST OF

VIDEOS & QUESTIONS

LEXIQUE & STRUCTURES LANG.

CLIL / EMILE DISCIPLINES EN LV

COINCULTUREL

VIDEOS & QUESTIONS

FAIRE AVEC ...

VIDEOS & QUESTIONS

A LA DECOUVERTE D'OEUVRES D'ART

videos et questions (Anglais)

VIDEOS & QUESTIONS

A LA DECOUVERTED'ASSISTANTS ETRANGERS

FOOD

CYCLE 2 - ANGLAIS lexique et structures langagières

CLOTHES

LANDSCAPE

top / front / middle

FEELINGS

HOME ITEMS

IN MY BIN

Publication période en période 5

I / you have (got)

+ colours

+ I FEEL + HE/SHE

LET'S COOK

Publication prévue le 20 décembre 2023

I + I/YOU NEED

BODY PARTS

+ my favourite

SPORTS

+ I can / can't

+ in/on/under

BOX ANGLAIS CYCLE 3

PERIODE 1

PERIODE 2

PERIODE 3

PERIODE 5

PERIODE 4

BEST OF

ARCHIVES

CLIL / EMILE DISCIPLINES EN LV

LEXIQUE & STRUCTURES LANG.

BOX 2020/2021

BOX 2021/2022

BOX 2022/2023

BOX 2023/2024

VIDEOS & QUESTIONS

COINCULTUREL

ALPHABET

CITY

FAMILY

+ how old is ... ?

SPORTS

LANDSCAPE

+ there is / there are

+ he/she can / can't

CLOTHES

+ he/she is wearing

HOME

+ on/ in / under / in front of / next to / behind

LET'S COOK

Publication prévue le 20 décembre 2023

IN MY BIN

Publication période en période 5

She/he has (got)

CYCLE 3 - ANGLAIS lexique et structures langagières

0

videos et questions (ASSISTANTS)

SCHUCHITA from India ***

DELPHI from England ***

YVETTE from the USA ***

EN CONSTRUCTION

CHRISTINA from the USA ***

EMMA from England ***

LISHA from Canada ***

ANGELA from the USA ***

ANGELA'S HOBBIES ***

06

FLOATING TAXI

CYCLES 2 et 3

CYCLE 2

CYCLE 3

NIGHTHAWKS

THANKSGIVING

GARROWBY HILL

THE LEGENDOF GIANTS

videos et questions (OEUVRES d'ART)

CYCLE 3 FLOATING TAXI (de ROGUE-ONE)

CYCLES 2 & 3 FREEDOM FROM WANT / THANKSGIVING (de Norman Rockwell)

CYCLES 2 & 3 NIGHTHAWKS (de Edward Hopper)

CYCLES 2 & 3 GARROW BY HILL (de David Hockney)

CYCLES 2 & 3 THE PROBLEM WE ALL LIVE WITH (de Norman Rockwell)

CYCLE 2 THE LEGEND OF GIANTS (de Natalia Rak)

06

videos et questions (HOW to ...)

How to MAKE pancakes...

CYCLE 3 FLOATING TAXI (de ROGUE-ONE)

CYCLES 2 & 3 FREEDOM FROM WANT / THANKSGIVING (de Norman Rockwell)

CYCLES 2 & 3 GARROW BY HILL (de David Hockney)

CYCLES 2 & 3 THE PROBLEM WE ALL LIVE WITH (de Norman Rockwell)

1

SEMAINE LV 2020

EN CONSTRUCTION

SEMAINE LV 2021

SEMAINE LV 2022

SEMAINE LV 2023

SEMAINE DES LANGUES

SEMAINE DES LANGUES

Bénédicte Caron

CPDLVE34 cpdlv34@ac-montpellier.fr

Anne Igual

CPDLVE 34 cpdlv34@ac-montpellier.fr

Christelle Bouniol

Chargée de mission EMILE pemflv34@ac-montpellier.fr

Christel Bonnet

Chargée de mission EMILE pemflv34@ac-montpellier.fr

cONTACTS "PôLE d'EXPERTISE" LVE

Carine Belrepayre, IEN LV

IEN Pilote du pôle d'expertise LVE-LVR

CPC relais LV dans les circonscriptions

ALLEMAND

A LA DECOUVERTE DE GERMANOPHONES (vidéos & questionnaires)

AUTRES ressources :

CYCLE 1 : "découvre l'Allemagne"

CYCLE 3 : "escape game à Berlin"

2

RESSOURCES NUMERIQUES

1

CYCLE 2 : "enquête au zoo de Berlin"

documents Disponibles

06

Julia

Mélanie

TREFFEN WIR ....

Wie machen wir...

&

Julia aus Deutschland ***

Manon ***

Melanie aus Austria ***

ESPAGNOL

Liste des documents Disponibles

BEST OF...ALBUMS

A LA DECOUVERTE ...Assistantes HISPANOPHONES(vidéos & questionnaires)

EN CONSTRUCTION

06

EN CONSTRUCTION

Angelica de Mexico ***

CYNTHIA (Espagne)

EN CONSTRUCTION

EN CONSTRUCTION

EN CONSTRUCTION

janvier

juin

mai

avril

fév/mars

BOX CYCLE 2 2020/2021

BOX CYCLE 2 2021/2022

PERIODE 5

PERIODE 2

PERIODE 1

PERIODE 3

PERIODE 4

PERIODE 1

PERIODE 2

PERIODE 3

PERIODE 5

PERIODE 4

BOX CYCLE 2 2022/2023

janvier

fév/mars

avril

juin

mai

BOX CYCLE 3 2020/2021

PERIODE 2

PERIODE 5

PERIODE 1

PERIODE 3

PERIODE 4

BOX CYCLE 3 2021/2022

PERIODE 1

PERIODE 2

PERIODE 3

PERIODE 5

PERIODE 4

BOX CYCLE 3 2022/2023

2020

CONTINUITE PEDAGOGIQUE

RESSOURCES ENVOYEES CHAQUE SEMAINE AUX ECOLES DUDEPARTEMENT DE L'HERAULT

CONTINUITE PEDAGOGIQUE

2019/2020

SEMAINE 1

VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"

ZOOM sur ... la vidéo "à la découverte d'Angela"

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationL'ouverture vers d'autres domaines ("zooms" ) se fait en complément de 3 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPLICATION

Découverte d'un assistant ou d'une activité (vidéo + questions)

DECOUVERTE MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

Let's cook+ I/ he / she / we NEED(s)

How to makepancakes ... with Michelle

FOCUSALBUM

PANCAKESDAY

Point culturel

APPROPRIATION

FOCUSSCIENCES

The new jumper

Ressources disponibles :

• Vidéos des 4 parties de l'album
• Exploitation pédagogique + flashcards
• Script, version audio, etc.

BOX période 1 : zoom sur l'album TRIANGLE

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "TRIANGLE" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album "TRIANGLE"

« Monsieur Triangle quitte sa maison triangulaire, son monde triangulaire afin de faire une blague à son copain, Monsieur Carré qui vit dans une maison carrée. Il va vite comprendre que ce qui peut faire rire les uns, fait parfois moins rire les autres... Et puis ne dit-on pas, "tel est pris qui croyait prendre" ?! »

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 4 : zoom sur l'album CAN YOU SCRATCH MY BACK

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "Can you scratch my back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« Un éléphant a le dos qui le démange. Il demande aux animaux qu’il rencontre de lui gratter le dos mais malgré toute l’aide qu’il reçoit, la démangeaison ne passe pas ! L’éléphant est de plus en plus insatisfait. Quelqu’un pourrait-il enfin l’aider ?! »

VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne (en français) + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

ZOOM sur ... la vidéo "les hobbies d'Angela"

"semaine des langues 2024" : du 18 au 23 mars

La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationL'ouverture vers d'autres domaines ("zooms" ) se fait en complément de 3 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPLICATION

Découverte d'un assistant ou d'une activité (vidéo + questions)

DECOUVERTE MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

Let's cook+ I/ he / she NEED(s)

How to makepancakes ... with Michelle

FOCUSALBUM

PANCAKESDAY

Point culturel

APPROPRIATION

FOCUSSCIENCES

The new jumper

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 2 : zoom sur l'album WINNIE THE WITCH

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "Winnie the witch" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

"Winnie la sorcière vit dans une maison toute noire avec Wilbur son chat ... noir ! Du coup elle a du mal à voir son chat et trébuche régulièrement à cause de lui. Elle décide donc d'utiliser la magie pour rendre Wilbur plus "coloré" ! Mais est-ce que cela va résoudre tous les problèmes ?

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Cliquer sur l'image ci-dessuspuis dans l'ordre : SOFT CLIL > SCIENCES > OEUFS MAGIQUE

NB : les ressources cycle 3 peuvent facilement être adaptées et utilisées en cycle 2

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La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationUn point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.La période 1 permet de prendre connaissance de l'ensemble des ressources et de quelques documents ("zooms" ciblés).

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPROPRIATION

Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)

APPLICATION

Découverte d'un assistant (vidéo + questions)

Ressources en lien avec un album jeunesse

DECOUVERTE - MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

FOCUSCULTUREL

"semaine des langues 2024" : du 18 au 23 mars

VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"

ZOOM sur ... la vidéo "à la découverte d'Angela"

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 2 : zoom sur l'album WINNIE THE WITCH

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "Winnie the witch" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

"Winnie la sorcière vit dans une maison toute noire avec Wilbur son chat ... noir ! Du coup elle a du mal à voir son chat et trébuche régulièrement à cause de lui. Elle décide donc d'utiliser la magie pour rendre Wilbur plus "coloré" ! Mais est-ce que cela va résoudre tous les problèmes ?

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 4 : zoom sur l'album CAN YOU SCRATCH MY BACK

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "Can you scratch my back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« Un éléphant a le dos qui le démange. Il demande aux animaux qu’il rencontre de lui gratter le dos mais malgré toute l’aide qu’il reçoit, la démangeaison ne passe pas ! L’éléphant est de plus en plus insatisfait. Quelqu’un pourrait-il enfin l’aider ?! »

Ressources disponibles :

• Vidéos des 4 parties de l'album
• Exploitation pédagogique + flashcards
• Script, version audio, etc.

BOX période 1 : zoom sur l'album TRIANGLE

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "TRIANGLE" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album "TRIANGLE"

« Monsieur Triangle quitte sa maison triangulaire, son monde triangulaire afin de faire une blague à son copain, Monsieur Carré qui vit dans une maison carrée. Il va vite comprendre que ce qui peut faire rire les uns, fait parfois moins rire les autres... Et puis ne dit-on pas, "tel est pris qui croyait prendre" ?! »

<iframe src="https://podeduc.apps.education.fr/video/35426-boxlve_vq-how-to_cardmp4/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen title="BOXLVE_V&Q-how-to_CARD.mp4" ></iframe>

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 3 : zoom sur l'album THE NEW JUMPER

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "The new jumper" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« Les Hueys vivent tous de la même manière, ont tous les mêmes opinions, aiment tous les mêmes activités … jusqu’à ce que Rupert vienne perturber cet équilibre en se tricotant un nouveau pullover ! Les Hueys arriveront-ils à accepter la différence de Rupert ? N’est-ce pas finalement intéressant d’être … différent ?! »

BOX période 5 :zoom sur l'album "I WANT MY HAT BACK" (de Jon Klassen)

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "I want my hat back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« L’ours cherche son chapeau. Patiemment et poliment il interroge tous les animaux qu’il rencontre mais rien n’y fait … personne n’a vu son chapeau ! Soudain, l’ours réalise qu’il sait exactement où se trouve son chapeau. Qu’est-il prêt à faire pour le récupérer ? »

Ressources disponibles : Exploitation pédagogique + flashcardsVidéos Jeux divers

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NB : les ressources cycle 3 peuvent facilement être adaptées et utilisées en cycle 2

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VIDEO & QUESTIONS "How to ..."

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

ZOOM sur ... la vidéo "How to make pancakes with Michelle"

BOX période 5 :zoom sur l'album "I WANT MY HAT BACK" (de Jon Klassen)

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "I want my hat back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« L’ours cherche son chapeau. Patiemment et poliment il interroge tous les animaux qu’il rencontre mais rien n’y fait … personne n’a vu son chapeau ! Soudain, l’ours réalise qu’il sait exactement où se trouve son chapeau. Qu’est-il prêt à faire pour le récupérer ? »

Ressources disponibles : Exploitation pédagogique + flashcardsVidéos Jeux divers

Date limite des inscriptions : 29 février 2024 - cf page dédiée du site elv34

Concours ADA 2023/2024

VIDEO & QUESTIONS "How to ..."

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

ZOOM sur ... la vidéo "How to make pancakes with Michelle"

UPCYCLING ART

Séquence pédagogique (cycle 2)

VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"

Principes de base : Fiche de l'enseignantVidéo + 8 questions en ligne + une question bonusQuestionnaire imprimable

Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée

ZOOM sur ... la vidéo "les hobbies d'Angela"

UPCYCLING ART

Séquence pédagogique

La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationUn point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPROPRIATION

Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)

APPLICATION

Découverte d'un assistant (vidéo + questions)

Ressources en lien avec un album jeunesse

DECOUVERTE MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

FOCUSCULTUREL

HOUSE + positions

Angela's hobbies

Winnie the witch

EM : listen to the instruments

Thanksgiving

La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationUn point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.La période 1 permet de prendre connaissance de l'ensemble des ressources et de quelques documents ("zooms" ciblés).

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPROPRIATION

Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)

APPLICATION

Découverte d'un assistant (vidéo + questions)

Ressources en lien avec un album jeunesse

DECOUVERTE - MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

FOCUSCULTUREL

Ressources disponibles :

• Exploitation pédagogique + flashcards
• Vidéos
• Jeux divers

BOX période 3 : zoom sur l'album THE NEW JUMPER

BEST OF "ALBUMS"

1. Cliquer sur la couverture de l'album "The new jumper" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album

« Les Hueys vivent tous de la même manière, ont tous les mêmes opinions, aiment tous les mêmes activités … jusqu’à ce que Rupert vienne perturber cet équilibre en se tricotant un nouveau pullover ! Les Hueys arriveront-ils à accepter la différence de Rupert ? N’est-ce pas finalement intéressant d’être … différent ?! »

La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriationUn point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué.

Conseils pour la mise en oeuvre des ressources

APPROPRIATION

Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)

APPLICATION

Découverte d'un assistant (vidéo + questions)

Ressources en lien avec un album jeunesse

DECOUVERTE MEMORISATION

Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique

FOCUSCULTUREL

HOUSE + positions

Angela's hobbies

Winnie the witch

EM : listen to the instruments

Thanksgiving

1ère journée internationale des assistants de langue

7 décembre 2023

Quelques conseils pour démarrer une démarche ERASMUS

DRAREICdrai@region-academique-occitanie.fr