Protocolo COVID-19 CEIP NTRA. SRA. DEL ROSARIO_FUERTE DEL REY 2122

PROTOCOLO COVID-19

CEIP NTRA. SRA . DEL ROSARIO

REUNIÓN INFORMATIVA INICIAL PARA EL CURSO 21/22

* Para esta presentación hemos contado con las aportaciones de Genially del: CEIP ALCALDE J.J. REBOLLO/ CEIP ANTONIO GALA/CEIP SAN ISIDORO

actualizado septiembre 2021

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

USOS DE OTROS ESPACIOS e.f.,aula matinal y comedor

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓNASEOS ALUMNOS/AS

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

ENFERMEDAD

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

¿Qué vamos a ver?

ENTRADAS Y SALIDAS AL CENTRO

Pinchar siempre para volver al índicE

ACCESO DE lAS FAMILIAS EN CASO DE NECESIDAD

Comisión específica covid-19

ENTRADA Y SALIDA DEL ALUMNADO FUERA DEL HORARIO REGULAR.

RECREO

COMUNICACIÓN Y TELEDOCENCIA

ADMINISTRACIÓN/SECRETARÍA

COMISIÓN ESPECÍFICA COVID-19 CEIP "NTRA. SRA. DEL ROSARIO"

• DIRECTORA (Coordinadora Covid del colegio)
• JEFA DE ESTUDIOS DEL CENTRO
• COORDINADORA DEL PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
• PERSONA DE ENLACE DEL CENTRO DE SALUD DE REFERENCIA
• REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO
• REPRESENTANTE DE LA AMPA
• COMISIÓN PERMANENTE DEL CONSEJO ESCOLAR

¿DE QUÉ SE ENCARGA ESTA COMISIÓN?

REALIZACIÓN

Será la encargada de elaborar el protocolo según la Normativa

EVALUACIÓN

SEGUIMIENTO

Hará un seguimiento mensual de las medidas adoptadas

Evalaurrá periódicamente las mediadas adoptadas

MEDIDAS GENERALES.

USO OBLIGATORIO DE LA MASCARILLA EN TODO EL RECINTO

MANTENER DISTANCIA DE SEGURIDAD

LAVADO FRECUENTE DE MANOS

HIGIENE RESPIRATORIAEVITAR TOCARSE NARIZ, OJOS Y BOCA

MEDIDAS GENERALES.

-Todo el alumnado de 1º de Ed. Primaria a 2º ESO- Para cualquier desplazamiento por el colegio (entrada /salidas)-Todo el profesorado.-Toda persona que acceda al centro.

1º.- Uso de mascarilla obligatorio para toda la Comunidad Educativa:

- Ver Excepciones.

El alumnado podrá no usar mascarillas cuando exista algún problema de salud acreditado que lo desaconseje o alguna necesidad de apoyo educativo reconocida que pueda interferir en su uso, o que, por su situación de discapacidad o dependencia, no dispongan de autonomía para quitarse la mascarilla, o bien presenten alteraciones de conducta que hagan inviable su utilización siendo recomendable en estos casos otras medidas compensatorias.

MEDIDAS GENERALES.

2º.- Higiene frecuente de manos.

Principal medida de prevención y control de la infección.● Presencia de dosificadores de jabón y papel de secado en todos los aseos. ● Presencia de gel hidroalcohólico en las distintas entradas del centro. ● Lavado de manos/uso de gel hidroalcohólico al acceder al centro, al inicio de cada clase, antes y después de acudir a los aseos, antes y después de tomar la merienda y antes de la salida, al término de la jornada escolar. ● Estableceremos 3 momentos de LAVADO CON JABÓN:- Antes del desayuno. - Después del recreo. - Después de EF.

MEDIDAS GENERALES.

3º.- Higiene respiratoria:

• Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

• Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en la papelera.
• Si no se dispone de pañuelo,utilizar el codo para no contaminar las manos.

MEDIDAS GENERALES.

4º.- Distancia Social..

Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo, se usarán medidas de protección adecuadas.

MEDIDAS GENERALES.

Dentro del aula se establece una diferente organización del alumnado en función del curso y de la situación de transmisión del territorio

EN 5º , 6º ,1º y 2º ESO MATENDRÁN LA DISTANCIA DE 1,5 METROS , CON POSIBILIDAD DE FLEXIBILIZAR A 1,2 METROS

MEDIDAS GENERALES.

5º.- Control de temperatura.

Para ello, las familias vigilarán el estado de salud de sus hijos/as y en su caso, realizarán toma de temperatura antes de salir de casa para ir al centro educativo. Si el alumno/a tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19 no deberá asistir al centro hasta su valoración médica, debiendo llamar a su centro de salud..Cuando el valor sea 37.5º o superior, se avisará a la familia.

Importante tener un teléfono de contacto de 9h a14h disponible.

MEDIDAS GENERALES.

6º.- Ventilación de espacios.

-Ventilación diaria y frecuente de aulas y espacios.-Se recomienda en cada cambio de clase abrir las ventanas, entre 5/10 min.-Las ventanas de cada aula permanecerán abiertas siempre que sea posible. - Se procurará tener la puerta abierta del aula.- Los aseos mantendrán las ventanas abiertas en todo momento.- Uso de medidores de CO2 en Infantil , 1º Primaria 1º y 2º ESO

MEDIDAS GENERALES.

7ª.- Prevención ante sospecha.

No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena y/o presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

USO DE MASCARILLAS

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de primero de primaria a segundo de eso dentro del aula. obligatoria para toda persona que acceda al centro: profesorado, familias, empresas, etc.

El alumnado SIEMPRE usará mascarillas en el acceso y salida del centro, en los desplazamientos por el mismo, en espacios al aire libre (Recreo) , desplazamietos al comedor, aula matinal y en cualquier espacio cerrado de uso común.

CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN (Desayuno) DEBERÁN GUARDARSE en sobres , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre.

se debe explicar el uso correcto de la mascarilla ya que un mal uso puede entrañar mayor riesgo de transmisión. (familia y centro)

- Ver Excepciones.

El alumnado podrá no usar mascarillas cuando exista algún problema de salud acreditado que lo desaconseje o alguna necesidad de apoyo educativo reconocida que pueda interferir en su uso, o que, por su situación de discapacidad o dependencia, no dispongan de autonomía para quitarse la mascarilla, o bien presenten alteraciones de conducta que hagan inviable su utilización siendo recomendable en estos casos otras medidas compensatorias.

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

¿Cómo debo lavarme las manos?

ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO

entrada principal:

• 3º, 4º, 5º, 6º de Primaria
• aula específica
• 1º y 2º de ESO

entrada aparcamientos:

• infantil (hasta su edificio)
• 1º y 2º de Primaria, entrada por la puerta lateral.

Y para acceder al AULA MATINAL

HORARIO FLEXIBLE

Las puertas del centro se abrirán a las 9:00h. para el alumnado de primaria y a las 8:00 para el alumnado de ESO. El alumnado irá entrando al lugar donde se hagan las filas, convenientemente señalizadas y se colocarán para la entrada, manteniendo la distancia de seguridad.

ESO

PRIMARIA y Aula específica

INFANTIL

EVITAR AGLOMERACIONES ¡!

PRIMEROS 3 DÍAS: SE FLEXIBILIZAN

8:00

9:05

9:00

SE ESTABLECEN LAS MISMAS ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO

El único familiar que acompañe al alumando a la entrada o salida del recinto escolar, deberá mantener distancia de seguridad de al menos 1.5m, llevar mascarilla y no pertenecer a los grupos de riesgo o vulnerables.

¡ ATENCIÓN !

ÚNICO ACOMPAÑANTE.

Los familiares acompañantes (salvo Infantil *). Dejarán al alumnado en las puertas de entrada adjudicadas para el acceso al centro y los niños y niñas se dirigirán a su fila donde lo esperará su tutor/a.

(*) En el caso de las familias de infantil, solo podrán acceder al patio, fuera del porche del edificio, quedando prohibido el acceso al interior de las instalaciones. La salida se hará por la misma puerta de entrada 5´antes como es habitual.

FLUJOS DE CIRCULACIÓN

Para las salidas se llevarán a cabo los mismos flujos que para las entradas, siempre en el sentido derecho de circulación.

Se tendrá en cuenta la señalización en puertas, pasillos y suelo.

Acceso de las familias al edificio en caso de necesidad

Si algún familiar tiene que acceder al centro en horario lectivo, por necesidad del alumnado o por indicaciones del profesorado, lo hará:

• Por la PUERTA PRINCIPAL a través del PORTERO AUTOMÁTICO, no accede dentro del edificio.
• En caso necesario, accederá a la ventana de la administrativa/secretaría.
• Tomando todas las MEDIDAS DE SEGURIDAD establecidas (uso de mascarillas, desinfección de manos, guardando las distancias de seguridad, …).
• NO SE ATENDERÁ a nadie en los periodos de entrada y salida del centro, ni tampoco en los recreos.
• Se habilitarán mediante medidas de carácter general como: cita previa, mascarilla obligatoria, puntos de higiene, delimitación de los lugares de espera, itinerarios en el Centro.

Salida del alumnado en horario lectivo.

Si una familia necesita de manera imprescindible, traer a un/a niño/a fuera del horario de entrada, accederá por la puerta que tiene instalado portero automático, entrada principal del edificio. El personal libre es ese momento atenderá a la familia y recepcionará al niño/a.

Entrada del alumnado fuera del horario de acceso.

Si un alumno/a debe abandonar el centro antes de la hora de salida, deberá ser recogido por la persona autorizada. No estando permitido el acceso a las aulas. El alumnado recogido por un familiar o autorizado, debe permanecer en la entrada del edificio hasta que el alumno/a baje del aula.

RECREO

Existe una sectorización de los espacios, para limitar el contacto entre los diferentes grupos-clase.

1º 2º

• En la parte de las pistas se han marcado 2 zonas.
• Infantil en su edificio.

EEE

Se irá rotando de zona semanalmente.

Tod@s salen la mismo tiempo.Subida y bajada al patio en fila y. en orden.

No se podrá compartir objetos o juegos de contacto.No estará permitido que el alumnado cambie de sector durante el recreo.

* Las fuentes de agua permanecerán cerradas. * Cada alumno/a traerá una botella identificada y su almuerzo (correctamente envasado), que tomará en el aula.* No se podrá compartir comida.* Previo lavado de manos, se desayunará en la clase.

Cada clase podrá disponer de un material específico individual que estará en el aula y se sacará durante el recreo.

Durante el recreo no se podrán usar los aseos., solo en caso de urgencia, serán los servicios asignados inicialmente en el edificio.

Uso obligatorio de la mascarilla.

RECREO

• El alumnado se desinfectará las manos al volver del recreo con agua y jabón.

2 GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

5 años

4 años

3 años

grupos de convivencia

Educación Infantil y 1º primaria

1º P

SE ESTABLECERÁ COMO ÚNICO GRUPO

GRUPOS CLASE

4°P

5°P

2ºESO

2° P

3°P

6° P

1ºESO

USO DE AULAS

ALUMNADO DE PRIMARIA Y ESO

La distribución del alumnado será:

• De manera individual o pequeños grupos manteniendo la distancia.
• Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,
• Será asignanda una mesa y silla para cada uno de los alumnos, la cual se utilizará durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

María

María

• será de uso individual
• se encontrará identificado con su nombre

ES RECOMENDABLE QUE EL MATERIAL SE QUEDE EN EL COLEGIO, se hará uso de las plataformas digitales.

.

USO DE MATERIAL

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN L+D

• Todas las aulas, espacios, escaleras, espacios comunes, etc. serán limpiados y desinfec-tados 2 veces al día.

• POR LA MAÑANA:
• una persona de limpieza por la mañana de 11:00h a 13:00h
• Se prestará especial atención a las áreas comunes y a las superficies u objetos que se manipulan frecuentemente como manivelas de puertas y ventanas, botones, pasamanos, interruptores...
• Uso de productos virucidas.
• POR LA TARDE:
• 3 personas encargadas de la L+D
• Se utiliza lejía para desinfectar de forma eficaz con hipoclorito sódico al 0,1%,

dosificadores

ASEOS

• En todos los aseos del centro habrá dispensadores de jabón y papel disponible.
• Los aseos se limpiarán y desinfectarán, con habitualidad y, al menos, dos veces al día.
• Aforo limitado a 2 alumnos/as.
• Asignación y sectorización (anexo I del protocolo)
• Si el aforo está completo se esperará el turno en el lugar habilitado para ello, “zona se espera“, si este lugar está ya ocupado el alumnado no podrá salir de su aula y deberá esperar a que quede libre para poder salir de ella.

ASEOS

• Priorizar las actividades sin contacto físico y al aire libre.
• Se hará uso del gimnasio, siendo desinfectado después de cada uso.
• Si la actividad impide el distanciamiento, el alumnado deberá utilizar de manera obligatoria la mascarilla.
• El material será de uso individual y será desinfectado tras su uso.

NORMAS GENERALES EN EDUCACIÓN FÍSICA

AULA MATINAL /

El acceso al aula matinal se hará por la puerta principal situada en la avenida de la Constitución, en horario de 7:30 a 8:40h. A partir de esta hora el alumnado se dirigirá al punto de encuentro. A las 8:40h/8:50h las monitoras del aula matinal bajarán por la rampa de acceso a las pistas y una vez colocado el alumnado en la zona marcada para ellos, distribuirá a los niños, garantizando la custodia de las tutoras. 9:00h. El alumnado de educación especial específica, será acompañado hasta el punto de encuentro de su aula.

COMEDOR

• Inicialmente el centro ha hecho una propuesta que implica ampliación, con un total de 9 monitores/as y 1h de jornada para la limpieza final. (Pendiente de confirmar. Actualmente disponemos de máx. 5 monitoras y 1 educación especial.)

TURNO 1: (pendiente de que nos autoricen recursos personales) Recogida del alumnado de Ed. Infantil y desplazamiento al gimnasio para dejar mochilas. Desplazamiento al comedor (Sala 1). Desinfección de manos a la llegada. MONITORAS 1 Y 2 Recogida alumnado Ed. Primer Ciclo, desplazamiento aula de "música" para dejar mochila. Desplazamiento al comedor( Sala 2). Desinfección de manos a la llegada MONITORA 3 Alumnado Segundo Ciclo. Aula 3 Planta Superior Edificio del Comedor. MONITORA 4 Alumnado Tercer Ciclo. Aula 2 Planta Superior Edificio Comedor. MONITORA 5 COCINA Y PREPARACIÓN DE MESAS. MONITORAS 6, 7 Y 8 Alumnado Ed. Especial Específica. MONITORA 9 TURNO 2: (pendiente de que nos autoricen recursos personales) Recogida del alumnado de Ed. Infantil, desinfección de manos para la salida y desplazamiento al gimnasio para esperar recogida de familias. MONITORAS 1 Y 2 Recogida alumnado Ed. Primer Ciclo, desinfección de manos para la salida y desplazamiento aula vacía para esperar recogida de familias. MONITORA 3 Desinfección de mesas y sillas. MONITORAS 4/5 Alumnado Segundo Ciclo. Desinfección de manos y recepción en comedor (Sala 1) MONITORA 6 Alumnado Tercer Ciclo. Desinfección de manos y recepción en comedor (Sala 2) MONITORA 7 COCINA Y PREPARACIÓN DE MESAS. MONITORA 8 Alumnado Ed. Especial Específica. Desinfección de manos para la salida y desplazamiento al gimnasio para esperar recogida de familias. MONITORA 9

La limpieza de estas zonas se realizará a diario por la mañana y por la tarde.

Obligatorio el uso de mascarillas por todo el alumnado, solo pueden quitársela cuando esté el plato servido.El alumnado se distribuirá en este espacio por grupo - clase. Asegurando siempre la distacia de 1,5m.Cada alumno/a tendrá asignado un puesto fijo.Al toque de sirena, las monitoras acompañarán al alumnado para que se incorporen a sus filas y entren con su grupo. Antes del toque de sirena no estará permitido salir del aula.El acceso se hará por la puerta principal para infantil hasta 4ºP y por la puerta de del fondo desde 5º P hasta 2ºESO

Comunicación y teledocencia

Teledocencia

• Gmail
• Meet
• Drive

• Classroom
• Forms
• Sites

Comunicación con las familias

23001573.edu@juntadeandalucia.es

CASOS SOSPECHOSOS ALUMNADO O PROFESORADO

Identificación de casos sospechosos y control de sintomatología sospechosa

Se considerará CASO SOSPECHOSO DE INFECCIÓN POR SARS-CoV-2 a cualquier persona con un cuadro clínico de infección respiratoria aguda de aparición súbita de cualquier gravedad que cursa, entre otros, con:

6º

Fiebre

Tos

Sensación de falta de aire

Odinofagia

Anosmia

Ageusia

Dolores musculares

Diarrea

Dolor torácico

Dolor de cabeza

Pueden ser considerados también síntomas de sospecha de infección por SARS-CoV-2 según criterio clínico.

• NO deberá asistir al centro hasta su valoración médica.

EN CASA

• Los progenitores o tutores legales deberán llamar a su centro de salud o contactar con la Sección de Epidemiología de la Delegación Territorial de Salud:
• 955 006 893 epidemiologia.se.csalud@juntadeandalucia.es.
• INFORMARÁN AL CENTRO CUANDO FALTEN AL COLEGIO

IMPORTANTE :Si el ALUMNADO presenta algún síntoma sospechoso de infección por SARS-CoV-2:

Si el ALUMNADO presenta algún síntoma sospechoso de infección por SARS-CoV-2:

• Se llevará al alumno/a al AULA COVID, con normalidad sin estigmatizarlo/a. Este aula contará con ventilación adecuada, será amplia y confortable y en la misma se colocará una papelera de pedal con bolsa.

• Se le facilitará una MASCARILLA QUIRÚRGICA para el alumno/a y otra para la persona adulta que cuide de él/ella hasta que lleguen sus familiares o tutores.

EN EL COLEGIO

• Se avisará a la FAMILIA para que contacten con su centro de Salud o con la Sección de Epidemiología de la Delegación Territorial de Salud: 955006893/epidemiologia.se.csalud@juntadeandalucia.es.

En el colegio: cómo actuar ante un caso sospechoso en el alumnado

SI SE CONFIRMA EL POSITIVO +

En aquellos casos que el centro tenga conocimiento de la existencia de un CASO CONFIRMADO entre el alumnado, actuará de la siguiente forma:

• La Dirección del centro CONTACTARÁ con el SERVICIO ANDALUZ DE SALUD a través del MÓDULO COVID DE SÉNECA y del/la enfermera referente.

• El centro elaborará un LISTADO de los alumnos/as (con los teléfonos de contacto) y de los docentes que hayan tenido contacto con los alumnos/as de esa aula, así como la forma de ese contacto (docencia, actividad al aire libre etc.).

En aquellos casos que el centro tenga conocimiento de la existencia de un CASO CONFIRMADO entre el alumnado actuará de la siguiente forma:

• Cuando el caso confirmado sea un alumno o alumna y la comunicación la reciba el centro docente EN HORARIO ESCOLAR, procederá a CONTACTAR CON LAS FAMILIAS DE LOS ALUMNOS/AS DE LA MISMA CLASE para que con normalidad y de forma escalonada procedan a recoger al alumnado manteniendo las medidas de protección (mascarilla y distanciamiento físico).

• Se informará a dichas familias que deben de iniciar un PERÍODO DE CUARENTENA, y que desde Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.

CASO + EN HORARIO ESCOLAR...

En aquellos casos que el centro tenga conocimiento de la existencia de un CASO CONFIRMADO entre el alumnado actuará de la siguiente forma:

CASO + procederemos...

• Respecto de los docentes del aula donde se haya confirmado un caso de un alumno/a, será igualmente Epidemiología del Distrito APS/Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia quien realizará una evaluación –caso por caso– debiendo seguir las indicaciones que dictaminen de esta evaluación.

• Se procederá a realizar una LIMPIEZA y DESINFECCIÓN en profundidad del aula COVID y de otros espacios cerrados en los que el caso confirmado haya permanecido o realizado actividades. Para ello se informará al servicio de limpieza de la necesidad de reforzar la limpieza, desinfección y ventilación de la estancia tras haber sido necesaria la utilización de la misma.

Actuación ante un caso sospechoso en el personal docente o PAS.

Si las PERSONAS QUE TRABAJAN EN EL CENTRO presenta algún síntoma sospechoso de infección por SARS-CoV-2:

• Se retirarán a un espacio separado y se pondrán una mascarilla quirúrgica.

• Contactarán de inmediato con su centro de salud, o con el teléfono habilitado para ello, o con la correspondiente Unidad de Prevención de Riesgos Laborales, debiendo abandonar, en todo caso, su puesto de trabajo hasta su valoración médica.

• En el caso de percibir que la persona que inicia síntomas está en una situación de gravedad o tiene dificultad para respirar se avisará al 112.

112

En aquellos casos que el centro tenga conocimiento de la existencia de un CASO CONFIRMADO entre el personal (docente o no docente) actuará de la siguiente forma:

Actuación ante un caso confirmado en el personal trabajador del centro

• La persona contagiada deberá permanecer en su domicilio sin acudir al centro docente– por parte de Epidemiología del Distrito APS/ Agrupación de Gestión Sanitaria de referencia se procederá a realizar una evaluación de la situación y de la consideración de posibles contactos estrechos, en base a la actividad concreta que haya desarrollado en el centro con el alumnado u otro personal, debiendo seguir las indicaciones que dictaminen de esta evaluación.

El papel de las familias es imprescindible para evitar contagios en el centro educativo, por lo que estas tienen que tener en cuenta las siguientes instrucciones:

Consideraciones importantes para las familias.

Los progenitores y/o tutores deben:

• Conocer la importancia de no llevar a los niños/as síntomas compatibles con COVID-19 o diagnosticados de COVID-19, o que se encuentren en periodo de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto con alguna persona con síntomas o diagnosticado de COVID-19.

• Informar al centro de la aparición de cualquier caso de COVID-19 en el entorno familiar del niño/a.

Informar al centro de cualquier incidencia relacionada con el alumno/a.

GESTIÓN DE CASOS

PDIA : Prueba Diagnóstica de Infección Activa

GESTIÓN DE CASOS

GESTIÓN DE CASOS

• DigitalizaCIÓN Del mayor número de documentos del centro posible.
• Se reducirá la visita de LAS FAMILIAS/ COLABORADORES a lo estrictamente necesario
• HABRÁ UN SISTEMA DE CITAS PREVIAS PARA ACUDIR AL COLEGIO.
• RESPETAR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD .
• USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (MASCARILLA, pantalla facial Y/O gafas de protección...)
• PONER EN CUARENTENA (24H) LOS DOCUMENTOS RECEPCIONADOS.
• FAVORECER LA VENTILACIÓN MANUAL.
• EL ACCESO A Secretaría se REALIZARÁ POR LA VENTANA RESPETANDO LA DISTANCIA DE SEGURIDAD.
• cada usuario debe traer el material (papel, bolígrafos, etc.) para su uso personal.
• Después del uso de elementos compartidos como teléfono, fotocopiadora, CARPETAS, destructora de papel... se procederá a la desinfección de manos y del material utilizado.

SECRETARÍA

CITA PREVIA

manera de proceder...

Venir con MASCARILLAS

VENIR SOLO y respetar la distancia.

USAR el gel hidroalcohólico al entrar en el colegio

ÚNICAMENTE SE PODRÁ ACCEDER AL CENTRO CON...

697 952 870953 36 66 14/15

Directora

EMAIL corporativo:23001573.edu@juntadeandalucia.es

Administración