Reunió 2023-2024 4t

19 de setembre de 2023

Reunió inici de cursFamílies de 4t

Curs 2023-2024

Escola Verda

JORDI CASTILO

Educació especial

andrea del rosario

Maria alacambra

Castellà

Religió

marina vilaret

Equip docent

Educació física

Música

CRISTINA MANTÉ

Anglès

Lídia donnay

Robòtica

MERCÈ ROBLES

Tutora de 4t

susanna alameda

Projectes d'escola

Objectius del curs

Organització

Quota de material 165€ (única)

Patis: 10'40 - 11'10.Circulació lliure pels diferents espais del centre + servei de prèstec de llibres a l'hora de l'esbarjo.

Tutories + especialitats

Tokapp (APP- Play Store)

Pagaments i autoritzacions (TPV)

Horari atenció a famílies. Dins l'horari

Equip directiu (Agustí. Gràcia i Jordi)

Temps de lectura30' cada dia després del pati

Sortides i colòniesI5 a 5è a Mas Badó (Sant Quirze Safaja) els dies 2 i 3 de novembre6è Cambrils els dies 22, 23 i 24 de maig.

AMPA· Activitats extraescolars· Acollida matinal· Servei de menjador (Menjacole)Preu menjador: 6'91€ fixe7'6€ esporàdicIMPORTANT: Col·laborar amb l'AMPA per poder tirar endavant els projectes

Especialistes d'anglès: Lídia Donnay i Gràcia CorralesDe música: Cristina MantéD'EF: Jordi Pujol i Susanna AlamedaDe religió/castellà: Marina Vilaret, Maria AlacambraD'EE: Andrea del RosarioEscola Verda: Dolors Garcia i Jordi CastilloRobòtica: Mercè RoblesTei: Mariola EspigaresVetllador: Àlex Rodríguez

Cicle grans4t Susanna Alameda5è Àngels Brau6è Jordi Castillo

Organització

Cicle mitjans1r Mercè Montero 2n Anna Duran3r Montse González

Educació infantilI3A Lídia PérezI3B Lupe SánchezI4 Jennifer García I5 Isa Fonoyet, Tània

Viure l'art

Setmana de la ciència

Pla català de l'esport

Projectes d'escola

GeneracióPlurilingüeAnglès a infantil

Robòtica(Vallesbot)

PerkuleleCantàniaClika

Escola VerdaEspecialitat

Objectius del curs

Documents de centrePEC

Formació de centreNou currículumModelatge 0-6Programa FAIG

Cohesió socialRelació amb les famílies.Difusió de les activitats del centrePàgina web i xarxes socials.

Aspectes a destacarCoeducació i acompanyament emocionalAcció tutorial i orientacióAprenentatge autònom i creatiuCultura digital

Escola VerdaPla d'educació per a la sostenibilitat.Treball a l'entorn i per la seva millora.

Millora de resultatsExposicions oralCompresió i expressió escritaProgramació temps de lecturaMatemàtiques manipulativesTreball del mètode científic

50è ANIVERSARI ESCOLA PILAR MESTRES JAUME TORRENS

Què treballem?

- ORTORÀPID a català i castellà. - Dictat Galí per comprovar l’evolució de l’ortografia. - Pla lector (lectura i comprensió) - Llibres de lectura Un llibre de lectura en Llengua Castellana Dos llibres de lectura en Llengua Catalana - Desdoblaments i/o suport d’un altre mestre. Text escrit. - Proves de Comprensió i velocitat lectora (2 a l’any)

Treball sistemàtic

• Llegir amb entonació, pauses i ritme un text adequat a la seva edat. Fomentar l' hàbit lector llegint llibres per a la seva edat. • Comprensió lectora • Expressió i comprensió oral• Distingir i escriure diferents tipologies textuals.• Dominar l’ortografia natural i aplicar les normes d' ortografia arbitrària treballades.• Conèixer i aplicar els continguts gramaticals propis de l' àrea a Cicle Mitjà.

Llengua catalana i castellana

Què treballem?

- QUINZET (Càlcul mental i problemes) - Desdoblaments i/o suport d’un altre mestre.- Matemàtica manipulativa/ lúdica i recursos digitals .

Treball sistemàtic

• Ampliar el domini de les operacions bàsiques: suma, resta, multiplicació i divisió amb una xifra. Introduir la divisió de dues xifres.Adquirir estratègies per a la resolució de problemes adeqüats a l' edat.• Ús de la calculadora.• Treballar els continguts propis del nivell a través de metodologies actives i participatives.. Ampliar el vocabulari propi de l' àrea

Matemàtiques

Tecnologies per a l' aprenentage i el coneixement

Què treballem?

. Familiaritzar-se amb l’ús de l’ordinador i internet. . Ús del Drive i correu electrònic. . Classroom.

Ús de les TAC

• Tècniques i hàbits d' estudi i treball.• Recerca i selecció d' informació (fonts diversificades)• Fomentar el treball cooperatiu i reflexiu.• Potenciar el treball del mètode científic: observar, fer-se preguntes, formular hipòtesis, comprovar-les, extreure conclusions...

Medi social i natural

Música

Especialitats

Especialitats

Avaluació

Atenció a la diversitat

• Avaluació contínua
• Informes trimestrals

• Tutoria individualitzada
• Reforços
• Educació especial
• Assessorament de l'EAP

Fomentar la Responsabilitat i autonomia.-Ser crític amb les seves creacions i treballs (cura de la presentació)-Ser capaç de cercar estratègies per a aprendre allò que calgui ( resums, subratllat, esquemes...)-Organitzar-se la feina i el material d' escola.-Utilitzar l' agenda per tal de controlar allò que s' ha de fer (amb supervisió dels pares, tutors...)

Hàbits de treball

Deures

És important que s'habiliti un espai per fer les tasques de l'escola. Aquest espai hauria de ser un lloc amb poques distraccions. Recomanem que no es deixin les tasques pel final de la jornada i que els alumnes tinguin un espai i un temps diari per poder realitzar-los amb tranquil·litat. - Algunes feines que no s'hagin acabat a classe s' hauran d'acabar a casa. - De tant en tant s'enviaran feines de recerca d' informació, lectura, escriptura i càlcul.

Material

Per poder fer aquest repàs els alumnes necessiten tenir a casa material que utilitzem també al centre i que no han de portar a l’escola: - llapis, gomes i bolígraf - regles i semicercles - compàs - calculadores - colors de fusta i retoladors A l' escola han de portar:-Un estoig que es deixa a l' escola fins a final de curs.-Una capsa de mocadors.

Activitats de l' àmbit artístic

DIBUIX I COLORVOLUM I FANGEXPRESSIÓ ORAL (ENGLISH)STOP MOTIONRÀDIO

tallers

Activitats complementàries

• Visita a la biblioteca (projecte cruspilletres)
• Fòrum d’autor

• Taller artístic
• Taller d’escacs a 4t

3r

2n

1r

Sortides

TRIMESTRE

TRIMESTRE

TRIMESTRE

www.pilarmestres.cate-mail: escola@pilarmestres.cat

Full informatiu

moltes gràcies per la vostra assistència!