PLA ACTUACIÓ 21-22

2021-22

Pla d'actuació

objectius

MILLORAR LA TRAÇABILITAT DE CASOS I CONTACTES

02

REDUIR LA TRANSMISSIÓ DEL VIRUS

01

100% PRESENCIALITAT

Aplicació del protocol de seguretat pels alumnes i el personal docent i no docent del centre

prevenció

creació de grups de convivència estables

• No cal distància física
• Si es relacionen diferents grups cal ventilació i mascareta
• Formen part del grup estable la tutora o tutor i els especialistes si la major part de jornada laboral transcorre en aquest grup

HIGIENE

ALUMNES

1. Arribada i sortida del centre
2. Abans i després del àpats
3. Abans i despŕes d'anar al lavabo
4. Abans i després del pati

01

MESTRES

1. Arribada al centre abans del contacte amb infants
2. Abans i després del contacte amb aliments
3. Abans i després d'acompanyar un infant al lavabo
4. Abans i després d'anar al lavabo
5. Abans i després de mocar un infant
6. Una vegada cada dos hores

01

ALTRES INFORMACIONS

1. Informar punts de rentat de mans
2. Informar dels dispensadors amb solució hidroalcohòlica
3. Penjar pòsters amb indicacions del rentat de mans

01

RENTAT DE MANS

mascareta

NO INDICADA

0-3

NO OBLIGATÒRIA

3-6

OBLIGATÒRIA

La mascareta ha de ser higiènica en compliment de la norma UNE o mascareta quirúrgica

0-3

6-12

12-18

OBLIGATÒRIA

accés

al

centre

ABSÈNCIA DE SIMPTOMOLOGIA AMB LA COVID 19

• Temperatura més de 37'5 ºC
• Tos
• Dificultat per respirar
• Mal de coll i refredat nasal amb febre
• Fatiga
• Dolor muscular i /o mal de cap
• Mal de panxa amb vòmits o diarrea
• Pèrdua d'olfacte o gust
• Qualsevol altre quadre infecciós

01

NO CONVIVENTS O CONTACTE ESTRET AMB UN POSITIU CONFIRMAT

02

ventilació

Ha de ser creuada i contínua el màxim d'hores possible

Obertura de finestres

• CORREDERES O OSCIL·LOBATENTS: 20cm d'obertura

• ALTRES: 45º d'obertura

Equilibri entre ventilació i confort tèrmic

Cal escalfar les aules amb les finestres tancades abans de l'arribada d'alumnes, com a mínim una hora

4

5

6

Descansos amb l'aula buida

Cal ventilar durant 10 minuts i després tancar i escalfar l'espai

Obertura de 5 minuts cada mitja hora

Gimnasos i lavabos

Permanentment ventilat

7

Menjador

Portes i finestres obertes de manera continuada

neteja

No és necessària la desinfecció d'espais dins l'horari lectiu tot i que es valora la

S'ha de netejar diàriament al final de la jornada

gestió de casos

ORGANITZACIÓ DE CENTRE

GRUPS DE CONVIVÈNCIA ESTABLES

MENJADOR

ESPAI

PATIS

ESPAIS DE REUNIÓ I TREBALL PEL PERSONAL

Seran els grups classe o grups de treball

• Ventilació
• Rentat de mans
• Disposició de l'alumnat en GCE
• Distància si no és possible GCE
• Pati junts amb mascareta

• Aire lliure sempre que sigui possible
• No mascareta si GCE

Mascareta si interaccionen diferents GCE

Per a desplaçar-se fins al pati cal portar la mascareta

• Distància 1'5 m
• Ús de mascareta
• Si no és possible es faran reunions telemàticament

ORGANITZACIÓ DE CENTRE

ACOLLIDA MATINAL

ADAPTACIÓ

SORTIDES I COLÒNIES

REUNIONS I ENTREVISTES AMB LES FAMÍLIES

ACTIVITATS EXTRAES

10

• Ventilació
• Ús de mascareta
• Distància 1'5 m
• Repartir els alumnes a les aules amb la mascareta posada

• Per a llar d'infants i educació infantil
• Només un acompanyant
  • Distància de l'adult amb altres alumnes i adults
  • Rentat de mans
  • ús de mascareta
  • No tingui símptomes ni sigui contacte estret
  • Es recomana que estiguin vacunats amb pauta completa

• Es poden fer
• bus:
  • Mascareta a partir de sis anys
  • Recomenable a partir de P3
  • No menjar ni beure
  • Ventilació
  • Rentat de mans
  • Deixar un espai entre diferents grups bombolla
  • Seure sempre al mateix seient i el mestre ha de tenir un registre d'on seu cada alumne
• 
  

• Preferiblement virtuals
• Si són presencials:
  • mesures de seguretat
  • vacunació amb pauta completa

• Es poden realitzar seguint la normativa específica

diferents accessos, diferents grups

ús de la mascareta

rentat de mans

poden entrar les famílies al pati

ENTRADES I SORTIDES

LLAR D'INFANTS

Educació infantil

1r 2n i 3r primària

ESO

P0 i P1 i P2 PER LA PORTA PRINCIPAL

P3 I P4 PER LA PORTA DEL MIG DEL JARDINET

P5 PER L'AULA POLIVALENT

PEL PORTAL GRIS DEL CARRER SANT SEBASTIÀ

PEL PAVELLÓ, CARRER SANT SEBASTIÀ 85

INFANTIL

SECUNDÀRIA

PRIMÀRIA

De 10:55 a 11:25 h

“L’èxit és la suma de petits esforços, repetits dia rere dia”. Robert Collier