PLA ACTUACIÓ 21-22

2021-22

Pla d'actuació

objectius

MILLORAR LA TRAÇABILITAT DE CASOS I CONTACTES

02

REDUIR LA TRANSMISSIÓ DEL VIRUS

01

EQUITAT

100% PRESENCIALITAT

Aplicació del protocol de seguretat pels alumnes i el personal docent i no docent del centre

prevenció

creació de grups de convivència estables

No cal distància físicaSi es relacionen diferents grups cal ventilació i mascaretaFormen part del grup estable la tutora o tutor i els especialistes si la major part de jornada laboral transcorre en aquest grup

HIGIENE

ALUMNES

Arribada i sortida del centreAbans i després del àpatsAbans i despŕes d'anar al lavaboAbans i després del pati

01

MESTRES

Arribada al centre abans del contacte amb infantsAbans i després del contacte amb alimentsAbans i després d'acompanyar un infant al lavaboAbans i després d'anar al lavaboAbans i després de mocar un infantUna vegada cada dos hores

01

ALTRES INFORMACIONS

Informar punts de rentat de mansInformar dels dispensadors amb solució hidroalcohòlicaPenjar pòsters amb indicacions del rentat de mans

01

RENTAT DE MANS

mascareta

NO INDICADA

0-3

NO OBLIGATÒRIA

3-6

OBLIGATÒRIA

La mascareta ha de ser higiènica en compliment de la norma UNEo mascareta quirúrgica

0-3

6-12

12-18

OBLIGATÒRIA

accésalcentre

ABSÈNCIA DE SIMPTOMOLOGIA AMB LA COVID 19

Temperatura més de 37'5 ºCTosDificultat per respirarMal de coll i refredat nasal amb febreFatigaDolor muscular i /o mal de capMal de panxa amb vòmits o diarreaPèrdua d'olfacte o gustQualsevol altre quadre infecciós

01

NO CONVIVENTS O CONTACTE ESTRET AMB UN POSITIU CONFIRMAT

02

ventilació

1

2

3

Ha de ser creuada i contínua el màxim d'hores possible

Obertura de finestres

CORREDERES O OSCIL·LOBATENTS: 20cm d'oberturaALTRES: 45º d'obertura

Equilibri entre ventilació i confort tèrmic

Cal escalfar les aules amb les finestres tancades abans de l'arribada d'alumnes, com a mínim una hora

4

5

6

Descansos amb l'aula buida

Cal ventilar durant 10 minuts i després tancar i escalfar l'espai

Llar d'infants

Obertura de 5 minuts cada mitja hora

Gimnasos i lavabos

Permanentment ventilat

7

Menjador

Portes i finestres obertes de manera continuada

netejaidesinfecció

No és necessària la desinfecció d'espais dins l'horari lectiu tot i que es valora laimportància d'incloure-la dins l'aprenentatge pedagògic d'ordre i neteja d'espais.Es permet que els alumnes comparteixin materials portats de casa sempre quecompleixin condicions d'higiene.

S'ha de netejar diàriament al final de la jornada

gestió de casos

ORGANITZACIÓ DE CENTRE

GRUPS DE CONVIVÈNCIA ESTABLES

01

MENJADOR

02

ESPAIGIMNÀS

03

PATIS

04

ESPAIS DE REUNIÓ I TREBALL PEL PERSONAL

05

Í

Seran els grups classe o grups de treball

VentilacióRentat de mansDisposició de l'alumnat en GCEDistància si no és possible GCEPati junts amb mascareta

Aire lliure sempre que sigui possibleNo mascareta si GCE

Mascareta si interaccionen diferents GCEPer a desplaçar-se fins al pati cal portar la mascareta

Distància 1'5 mÚs de mascaretaSi no és possible es faran reunions telemàticament

ORGANITZACIÓ DE CENTRE

ACOLLIDA MATINAL

06

ADAPTACIÓ

07

SORTIDES I COLÒNIES

08

REUNIONS I ENTREVISTES AMB LES FAMÍLIES

09

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

10

Í

VentilacióÚs de mascaretaDistància 1'5 mRepartir els alumnes a les aules amb la mascareta posada

Per a llar d'infants i educació infantilNomés un acompanyantDistància de l'adult amb altres alumnes i adultsRentat de mansús de mascaretaNo tingui símptomes ni sigui contacte estretEs recomana que estiguin vacunats amb pauta completa

Es poden ferbus:Mascareta a partir de sis anysRecomenable a partir de P3No menjar ni beureVentilacióRentat de mansDeixar un espai entre diferents grups bombollaSeure sempre al mateix seient i el mestre ha de tenir un registre d'on seu cada alumne

Preferiblement virtualsSi són presencials:mesures de seguretatvacunació amb pauta completa

Es poden realitzar seguint la normativa específica

Entrades i sortides

diferents accessos, diferents grups

ús de la mascareta

rentat de mans

poden entrar les famílies al pati

ENTRADES I SORTIDES

LLAR D'INFANTS

Educació infantil

1r 2n i 3r primària

4t 5è i 6è primària

ESO

P0 i P1 i P2 PER LA PORTA PRINCIPAL

P3 I P4 PER LA PORTA DEL MIG DEL JARDINETP5 PER L'AULA POLIVALENT

PEL PORTAL GRIS DEL CARRER SANT SEBASTIÀ

PEL PAVELLÓ, CARRER SANT SEBASTIÀ 85

sortidesAL PATI

INFANTIL

SECUNDÀRIA

PRIMÀRIA

De 10:55 a 11:25 h

DE PRIMER A TERCER 10:25 a 10:55 hDE QUART A SISÈ 11:25 a 11:55 h

1r torn : 10’10-10’45.3r i 4t2n torn : 11’10-11’45.1r i 2n3r A 10’10-10’403r B 10’15-10’45*baixen per escala metàl.lica1rA 11’10-11’401rB 11’15-11’45*baixen per escala de secretaria4A 10’10-10’404B 10’15-10’45*baixen per escala de secretaria2nA 11’10-11’402nB 11’15-11’45*baixen per escala del menjador

“L’èxit és la suma de petits esforços, repetits dia rere dia”. Robert Collier