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E - Devoirs

Principes - Objectifs

Objectifs

  • Offrir un temps dédié pendant lequel l’élève effectue les devoirs demandés par ses professeurs à distance avec l’outil de classe virtuelle
  • Motiver et développer l’engagement des élèves
  • Favoriser la continuité et la cohérence entre le temps scolaire et le temps familial
  • Former des élèves capables de travailler en autonomie (hybridation ou distanciel)
Organisation
  • Pour des élèves qui souhaitent faire leurs devoirs à la maison avec une aide
  • Avec des intervenants enseignants qui acceptent de guider le travail des élèves à distance avec l’outil Web Classe virtuelle d'Occitanie
  • Sur une plage horaire définie par l'établissement
Fonctionnement pédagogique
  • Chaque élève énonce le travail qu’il a à faire, explicite la méthode qu’il doit employer et le temps à y consacrer
  • Aide individuelle pour guider l’élève à savoir à quoi recourir pour faire seul et s’autoévaluer
Conditions de réalisation
  • L’aide apportée par l’intervenant est centrée sur la compréhension du travail à faire et la méthode à adopter.
  • L’explicitation des devoirs ainsi que la méthodologie pour les faire, fournies en amont par chaque professeur, sont des éléments essentiels pour accompagner le travail personnel des élèves durant E-devoirs.

Calendrier

Périodes scolaires Mardi et jeudi 18h à 19h Autres créneaux sur rendez-vous Prendre contact par la messagerie de l'ENT Evelyne FALLET ou Admin RENE-BILLERES

Lien d'accès

Objectifs

  • Offrir un temps dédié pendant lequel l’élève effectue les devoirs demandés par ses professeurs à distance avec l’outil de classe virtuelle
  • Motiver et développer l’engagement des élèves
  • Favoriser la continuité et la cohérence entre le temps scolaire et le temps familial
  • Former des élèves capables de travailler en autonomie dans le cadre d’une crise sanitaire singulière (hybridation ou distanciel)
Organisation
  • Pour des élèves qui souhaitent faire leurs devoirs à la maison et non au collège
  • Avec des intervenants enseignants qui acceptent de guider le travail d’un groupe de … élèves à distance avec l’outil Web Classe à la maison du CNED
  • Sur une plage horaire définie par le collège
Fonctionnement pédagogique
  • Chaque élève énonce le travail qu’il a à faire, explicite la méthode qu’il doit employer et le temps à y consacrer
  • Mise au travail des élèves et bilan des objectifs atteints en fin de session
  • Aide individuelle pour guider l’élève à savoir à quoi recourir pour faire seul et s’autoévaluer
Conditions de réalisation
  • S’assurer du niveau d’équipement et de la maîtrise des outils par tous les acteurs
  • L’aide apportée par l’intervenant est centrée sur la compréhension du travail à faire et la méthode à adopter, plus que sur des apports notionnels de cours
  • L’explicitation des devoirs ainsi que la méthodologie pour les faire, fournies en amont par chaque professeur, sont des éléments essentiels pour accompagner le travail personnel des élèves durant e-devoirs faits

Lundi, mardi, mercredi et jeudi 18h à 18h45